個人轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實對照檢查材料(2)
個人轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實對照檢查材料篇四
根據(jù)“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”活動第的工作安排，我圍繞“改作風(fēng)、抓落實”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己自工作以來在政治思想、組織紀律、實事求是等方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、自身主要存在問題有：
1、理論學(xué)習(xí)較松懈。
主要原因是：思想認識不深。認為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的普通教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事?，F(xiàn)在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作 ，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、 業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
3、 工作熱情不是很高。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做得比較好。沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 也沒有很好的注意勞逸結(jié)合。
二、 改進措施。
1、 進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。
加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀。重要的是認清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分做實實在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個教師的任務(wù)和使命，落實黨的教育方針
2、 加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行。目前對我而言，最
大的問題是要注意鍛煉，堅持終身學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù)研究，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)，既教書，又育人。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想。
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。
我們知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我們也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我們要做到真正剖析自己，要為自己定好位。。虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我們才能使自己更快地進步。
總之，教學(xué)工作要遵循教育規(guī)律，依據(jù)小學(xué)生年齡特點，個體差異，因材施教，堅決抵制任何違反《新義務(wù)教育法》違背《為成年人保護法》的不良教學(xué)行為，既教書育人、為人師表，理想信念不動搖堅持做到理論要強，方法要對頭，認真整改，繼續(xù)培養(yǎng)世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的教育新形象，為黨的教育事業(yè)奉獻畢生力量。
個人轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實對照檢查材料篇五
根據(jù)“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”活動第的工作安排，我圍繞“改作風(fēng)、抓落實”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己自工作以來在政治思想、組織紀律、實事求是等方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、自身主要存在問題有：
1、理論學(xué)習(xí)較松懈。
主要原因是：思想認識不深。認為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的普通教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事?，F(xiàn)在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作 ，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、 業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
3、 工作熱情不是很高。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做得比較好。沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 也沒有很好的注意勞逸結(jié)合。
二、 改進措施。
1、 進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。
加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀。重要的是認清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分做實實在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個教師的任務(wù)和使命，落實黨的教育方針
2、 加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行。目前對我而言，最
大的問題是要注意鍛煉，堅持終身學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù)研究，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)，既教書，又育人。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想。
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。
我們知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我們也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我們要做到真正剖析自己，要為自己定好位。。虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我們才能使自己更快地進步。
總之，教學(xué)工作要遵循教育規(guī)律，依據(jù)小學(xué)生年齡特點，個體差異，因材施教，堅決抵制任何違反《新義務(wù)教育法》違背《為成年人保護法》的不良教學(xué)行為，既教書育人、為人師表，理想信念不動搖堅持做到理論要強，方法要對頭，認真整改，繼續(xù)培養(yǎng)世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的教育新形象，為黨的教育事業(yè)奉獻畢生力量。
個人轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實對照檢查材料篇六
自正在開展的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員” 學(xué)習(xí)教育活動開展以來，按照局黨組的統(tǒng)一部署和本次活動的有關(guān)要求，現(xiàn)階段按照局黨組關(guān)于“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”活動實施方案的安排部署，我認真學(xué)習(xí)了黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會會議精神、《習(xí)近平總書記系列重要講話精神》、《習(xí)近平總書記關(guān)于嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩論述摘編》，《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等學(xué)習(xí)資料，重點圍繞轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、責(zé)任落實、履職能力等方面，認真組織班子成員和黨員干部進行了研討，并結(jié)合自己的實際情況，認真進行了自我反思和剖析，現(xiàn)將有關(guān)情況發(fā)言如下：
一、 存在的主要問題
(一) 工作作風(fēng)方面存在的問題
1.重眼前輕長遠，業(yè)務(wù)工作存在偏差。業(yè)務(wù)工作多頭復(fù)雜，有限的工作能力面對無限的頭緒問題，往往工作效率不能穩(wěn)定持續(xù)，班子成員在這個過程中對易出成績的工作抓得實，對一些基礎(chǔ)性、長遠性的工作落實力度小，存在重效益、重成績、重眼球的現(xiàn)象。剛到地質(zhì)隊工作時，為了能使工作上盡快見到成績，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓職工欣喜，喜歡避實就虛，對容易看得見的效益“樂此不疲”，對涉及長遠利益的基礎(chǔ)工作停留在口頭上，總想通過短期速成的方式達到效果，引起上級領(lǐng)導(dǎo)的注意。比如，對全年目標要求硬性，硬性的同時忽略了單位長期生存于行業(yè)的長效性;再比如，對每年完成的地質(zhì)報告，地質(zhì)勘查等，為了符合服務(wù)對象的要求，求速而不精，對服務(wù)過程中的基礎(chǔ)性、制度性的工作抓得不夠緊。對于業(yè)務(wù)市場的判斷，重眼前輕長遠，不能第一時間做出判斷響應(yīng)，離局領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在一定的距離;對于生產(chǎn)一線及井下等業(yè)務(wù)工作，不能做到時時身臨其境，沒有最大化的發(fā)揮單位的市場影響力。
2. 只求過去不求過硬，只求做過不求做好。沒有把黨的路線、方針、政策和上級的決策部署與工作實踐有機結(jié)合，習(xí)慣于照抄照搬上級部署，沒有創(chuàng)造性地開展工作，沒有主動根據(jù)崗位去接受新知識、分析新情況、把握新規(guī)律，整日忙于具體工作事務(wù)，雖然把各項工作都安排了、鋪開了，但效果卻不盡人意，在謀劃開展地質(zhì)行業(yè)排頭兵工作上缺乏新亮點。比如，隨著行業(yè)水平的不斷進步，只是一味的追求單位在行業(yè)中的生存方式方法，而忽略了方式方法的可持續(xù)性，忽略了服務(wù)對象的滿意程度以及單位服務(wù)人員的執(zhí)行流程。如何切實履行職能，全力提高地質(zhì)工作水平，很好地為服務(wù)對象服務(wù)，在思想上沒有高度重視起來，雖然也開展了一些人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，利用例會等形式組織學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，卻沒有主動去謀劃怎樣發(fā)揮具有單位自己特色的行業(yè)旗臶。造成這樣的結(jié)果就是自己在工作上只求工作做過不求工作完美。
3. 按部就班，安于現(xiàn)狀。工作滿足現(xiàn)狀，只求工作正常推進，不求工作超常突破。隨著年齡的不斷增長，工作激情有所弱化，工作中只求平安無事，不求質(zhì)量高低，只求完成任務(wù)，不管結(jié)果如何。工作中習(xí)慣用老經(jīng)驗，老辦法處理，或者就干脆坐等指示，被動應(yīng)付的情況時有發(fā)生。有一種看住門，不出事，不添亂就行的心態(tài)，貪圖安逸，求穩(wěn)怕亂，不愿創(chuàng)新、不敢創(chuàng)新和不會創(chuàng)新。比如感覺工作久了，情況熟了，經(jīng)驗多了，對于有些工作沒有立刻馬上全心投入，盡力做好。
4. 拼勁不足，缺乏攻堅克難勁頭。在新的環(huán)境和新的任務(wù)面前，瞻前顧后，心存顧慮，謹慎有余，拼勁不足，工作標準有所降低，沒有創(chuàng)造性開展工作的動力和干勁。在工作中有時存在多干多錯，少干少錯，不干沒錯的思想，只求貪圖安逸過得去，不求奮發(fā)有為過得硬，缺少了開拓進取、爭創(chuàng)一流的責(zé)任心，缺少了高標準嚴要求的責(zé)任感。
5. 不愿受罪，缺乏吃苦耐勞精神。隨著社會生活環(huán)境的改善，過“苦日子”、“緊日子”的思想淡了，逐漸產(chǎn)生了貪圖安逸、怕苦怕累的思想，認為現(xiàn)在無論是辦公還是生活條件都好多了，沒有必要再像過去那樣吃苦受罪了。厲行節(jié)約不夠，管理不嚴，缺乏艱苦奮斗的精神。有時對于在工作中能節(jié)省的沒有節(jié)省，造成浪費的現(xiàn)象不加制止，放任自流。對照焦裕祿精神，自己差距很大。
6. 節(jié)約意識不強。在日常工作中，辦公浪費現(xiàn)象仍然存在。比如，沒有養(yǎng)成上下班隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)空調(diào)的習(xí)慣;打印材料不注意節(jié)約紙張，有時能正反打印的，為了修改方便選擇了單面打印，辦公用品沒有很好的廢物利用等。不注重生活小節(jié)。思想認識上有誤區(qū)，認為現(xiàn)在生活水平提高了，只要不用公款消費，花自己的錢追求物質(zhì)享受無可厚非，沒有真正以黨員干部的要求去嚴格約束自己。比如，節(jié)假日有時和朋友搭伴出游，忘情于山水之間，沒有合理把時間利用到學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)的充電上，浪費了寶貴的業(yè)余時間，自己確實感到很羞愧。
7. 理論學(xué)習(xí)不深入，學(xué)習(xí)主動性差。班子成員忙于日常性工作，學(xué)習(xí)的主觀能動性不足，學(xué)習(xí)下的功夫不夠，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)，滿足于對理論政策的一知半解，學(xué)習(xí)形式和方法單一。我個人也不例外。對于理論知識的學(xué)習(xí)，沒有良好的持久性，在思想上對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，存在著應(yīng)付業(yè)務(wù)需要，淺嘗輒止，不求甚解，以看電視新聞、報紙代替系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)。上級要求學(xué)什么，我就學(xué)什么，自己喜好什么學(xué)什么。往往是工作上有需要則緊急查看，導(dǎo)致對黨的理論路線方針政策和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不深不透，沒有深挖細究，系統(tǒng)性不強。學(xué)習(xí)內(nèi)容不全，對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解掌握往往是膚淺的、表面的，缺乏深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上的這種“挑食”現(xiàn)象導(dǎo)致工作中的“營養(yǎng)不良”，學(xué)用脫節(jié)，導(dǎo)致自己在實際工作中達不到學(xué)習(xí)與實際相互補充，相互促進的效果。
(二)責(zé)任落實方面存在的問題
1. 作為黨支部負責(zé)人把“一崗雙責(zé)”的要求僅僅理解為自己作為班子負責(zé)人帶頭執(zhí)行廉潔自律，對部下要求的不嚴，管理約束的不多;由于單位工作性質(zhì)屬業(yè)務(wù)性單位，只片面注重業(yè)務(wù)工作，而對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作只是務(wù)務(wù)虛功，發(fā)幾份文件，開幾次例會，集中學(xué)習(xí)幾次文件精神;沒有從從嚴治黨、保障發(fā)展、帶好隊伍出發(fā)，沒有緊密結(jié)合重大決策、日常經(jīng)營和重點崗位風(fēng)險控制等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進行思考和謀劃。 2. 在實際工作中對上級主管組織的工作要求在執(zhí)行力度存在偏差，存在定位不準、責(zé)任不清等問題，沒有把黨要管黨、從嚴治黨的一貫要求和政治責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來，工作方法老套、陳舊，缺乏創(chuàng)新。
3. 制定及貫徹落實工作任務(wù)的具體操作辦法不多，工作停留在年初開會部署, 下發(fā)文件責(zé)任分解, 年終檢查考核的老套路上，雖然制定了實施辦法，在責(zé)任制內(nèi)容上，并沒有與工作實際更好的結(jié)合，基本是依葫蘆畫瓢，照搬照抄，缺乏針對性和可操作性，沒有真正落到實處，存在“以文件落實文件、以會議貫徹會議”的情況。
4. 責(zé)任落實，重在落實，貴在擔(dān)當(dāng)，但在工作中存在有部署、落實力度不夠的現(xiàn)象，雖然制定出臺了相關(guān)的規(guī)章制度，要么高高在上掛在墻上、要么壓在柜底不見天日，更談不上對照落實;在執(zhí)行制度上時冷時熱、時緊時松，缺乏制度執(zhí)行的長期性和持續(xù)性，流于形式，使得落實責(zé)任成為了“空談”。
(三)履職能力方面存在的問題
1. 政治素質(zhì)修養(yǎng)不夠，不能很好地適應(yīng)新形勢下的思想政治工作。隨著黨建工作的不斷發(fā)展進步，作為一名基層支部書記，感覺到自己的理論有限，政治理論素質(zhì)和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，對黨的理論缺少學(xué)習(xí)和了解，對黨的理論一知半解，沒有根本理解黨的理論，由于對基本理論的缺失造成在工作中不能提高和創(chuàng)新，不能用科學(xué)的發(fā)展的眼光去解決實際問題，不能用黨的理論作用指導(dǎo)來引導(dǎo)單位的經(jīng)濟發(fā)展。
2. 存在黨政不分、組織生活制度落實不夠、支部成員履職不到位。對黨務(wù)工作程序掌握不夠，對黨務(wù)工作程序一知半解，不按程序處理黨務(wù)工作;各項工作黨務(wù)和行政不分家，影響了支部其它成員行使參與黨務(wù)工作的權(quán)利，造成支部其他成員的工作積極性降低;漠視組織原則，不按規(guī)定議事決策，缺乏民主意識，民主集中制不落實;政務(wù)知識欠缺，影響支部抓中心工作，議大事能力。
3. 工作停留在保證單位的思想政治和安全穩(wěn)定等一般工作上，沒有把支部的建設(shè)工作建立在以經(jīng)濟建設(shè)為中心上，支部的工作不能對單位的發(fā)展起到引航的作用，得過且過，應(yīng)付了事，不能對單位的發(fā)展進行長遠的規(guī)劃，不但影響了單位的經(jīng)濟發(fā)展，還降低了黨支部在職工群眾中的地位，讓黨支部在職工群眾的心目中成了只會組織各種政治活動，不能帶領(lǐng)職工群眾搞經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)象。
4. 不愿受罪，缺乏吃苦耐勞精神。隨著社會生活環(huán)境的改善，過“苦日子”、“緊日子”的思想淡了，認為現(xiàn)在辦公條件好多了，沒有必要再像過去那樣吃苦受罪了，深入基層了解職工情況少了。厲行節(jié)約不夠，管理不嚴，缺乏艱苦奮斗的精神，有時對于在工作中能節(jié)省的沒有節(jié)省，造成了浪費的現(xiàn)象，沒有嚴格要求自己。
5. 自身紀律約束的放松。未能全面地、準確地、及時地執(zhí)行好黨的政治紀律，錯誤地認為過分強調(diào)紀律就會束縛手腳。對中央、省、市和局黨組圍繞遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟紀律和群眾紀律出臺的一系列制度學(xué)習(xí)不足，執(zhí)行不到位，制度執(zhí)行不嚴、紀律管束不力。
6. 在思想深處沒有正確處理好抓工作與抓學(xué)習(xí)的關(guān)系，精力更多傾注在具體事務(wù)的落實上，對強化理論武裝重視不夠，政治理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性和系統(tǒng)性，沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作是提升履職能力、堅定理想信念的必要手段。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
對上述查擺出來的問題，心里充滿內(nèi)疚和自責(zé)，從思想深處剖析自己問題的根本原因，主要表現(xiàn)在以下四個方面：
(一)理想信念不夠堅定。剖析存在的主要問題，原因之一是理想信念不夠堅定，“三觀”出現(xiàn)了偏差，沒有從根子上把思想問題解決好。在工作實踐上，覺得完成崗位目標工作是“硬任務(wù)”、理論學(xué)習(xí)是“軟任務(wù)”，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，沒有從靈魂深處自覺牢固確立中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，對經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)的一些新情況新問題敏銳性不強，對形形色色的腐朽沒落文化和社會思潮缺乏高度警醒，對“四風(fēng)”問題抵制不堅決，對作風(fēng)問題改進不深入。在具體工作遇到困難時，戰(zhàn)勝艱難險阻的動力和精神支柱有不牢的苗頭，有困惑、有猶豫，戰(zhàn)勝困難的動力不足，理想信念堅守不夠。
(二)黨的宗旨意識淡化。剖析存在的主要問題，原因之二是不斷強化宗旨意識淡薄了。在與時俱進地強化宗旨意識，“聽黨指揮、服務(wù)員工”做得不夠，深入基層了解情況、解決實際問題不多;存在“緩口氣”的想法，有“享樂”傾向，因此考慮個人安逸多了一些，考慮疾苦少了一些;久而久之對呼聲、疾苦了解不夠全面，解決困難、處理管理問題也不及時。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不徹底，宗旨觀念有所淡化，口頭上提得響，實際上在心里的位臵發(fā)生了偏差，心離群眾遠了，忘記了群眾才
是真正的主人，在思想上、感情上、行動上疏遠了職工群眾。有時認為反映的難點問題，帶有一定個性的問題，按個案處理的多，沒有很好地針對個性問題，沉到基層去，在管理上尋求防止演變成普遍性問題的方法和途徑，這屬于黨的宗旨意識不強的具體表現(xiàn)。
(三)黨性修養(yǎng)提升不快。剖析存在的主要問題，原因之三是放松了要不斷加強黨性修養(yǎng)觀念，黨性修養(yǎng)沒有隨著工齡和年齡的增長而不斷加強的現(xiàn)象，缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神、求真務(wù)實、埋頭苦干、主動擔(dān)當(dāng)，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現(xiàn)狀、不思進取?！皟蓪W(xué)一做”活動叫我意識到黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，只有起點，沒有終點，自己離黨性修養(yǎng)、黨員干部黨性應(yīng)有的修養(yǎng)還有差距，因而也就缺乏不斷加強人生觀、價值觀、世界觀改造的自覺性。如政治理論學(xué)習(xí)方面，由于經(jīng)驗主義作怪，缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)新理論、新方法的強烈愿望，常把業(yè)務(wù)工作當(dāng)成硬任務(wù)，政治理論學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，從而運用理論知識指導(dǎo)工作實踐的能力就不夠強。
(四)紀律觀念淡薄。剖析存在的主要問題，原因之四是自身紀律約束的放松，未能全面地、準確地、及時地執(zhí)行好黨的政治紀律，忽視了我們每個具體的行動都有可能大影響到“黨風(fēng)”、小影響到“作風(fēng)”的高度去考慮問題，導(dǎo)致了勤儉節(jié)約和自律意識不夠強。錯誤地認為過分強調(diào)紀律就
會束縛手腳，在這樣的思想意識支配下，必然導(dǎo)致執(zhí)行政治紀律不堅決、組織紀律不到位、財經(jīng)紀律不自覺，自己對中央、省、市和局黨組圍繞遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟紀律和群眾紀律出臺的一系列制度學(xué)習(xí)不足，執(zhí)行不到位，制度執(zhí)行不嚴、紀律管束不力。
三、今后的努力方向和改進措施
通過認真對照檢查和問題剖析，我更加清楚的認識到自身存在的突出問題和產(chǎn)生問題的思想根源，同時，也堅定了要滌蕩心靈、扎實整改的決心，對此，我將從以下幾方面改進和提高：
(一)加強理論學(xué)習(xí)、堅定理想信念。在今后工作中，要積極主動將理想信念融入到平凡的工作中。我要把加強理論武裝作為重中之重，積極帶頭講理論，堅決反對學(xué)而不思、學(xué)用脫節(jié)和學(xué)習(xí)走形式的問題，做到認真而不是敷衍、深入而不是膚淺、真誠而不是虛假地抓好學(xué)習(xí)。利用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，以正在開展的“兩學(xué)一做”活動為契機，以徹底解決思想和工作中存在的實際問題為切入點，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會會議精神、《習(xí)近平總書記系列重要講話精神》、《習(xí)近平總書記關(guān)于嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩論述摘編》，《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等學(xué)習(xí)資料以及中央、省市和局黨組的有關(guān)會議精神，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，創(chuàng)新工作方式方法，開創(chuàng)性工作，堅持理論聯(lián)系實際，從理論和實踐的結(jié)合上做出正確的判斷，堅定理想信念，使自己始終保持堅定的黨性，堅守政治方向、政治立場、政治言論、政治行為，努力做到運用科學(xué)理論研究解決新形勢下地質(zhì)工作面臨的新情況、新問題。
(二)牢固宗旨意識，踐行群眾路線。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，要不斷堅持把強化群眾觀點，踐行群眾路線，增強宗旨意識作為立黨為公、執(zhí)政為民的總要求，落實到各項工作之中。一是班子成員要在感情上與職工和服務(wù)對象打成一片，探討他們關(guān)心的話題、問題、難題，調(diào)查了解職工和服務(wù)對象真正所想、所盼、所望;二是在工作中每月要拿出固定的時間，深入鉆機、野外，認真聽取職工心聲、意見和建議，解決他們在工作中的困難問題;三是要樹立“無論什么事情，只要是有利于廣大職工和服務(wù)對象的，我都要給予支持和關(guān)注”的思想，努力實現(xiàn)從被動服務(wù)向主動超前服務(wù)的轉(zhuǎn)變，以嶄新的思想、嶄新的觀念、嶄新的精神面貌，為我隊地質(zhì)工作創(chuàng)出新的佳績。
(三)加強黨性修養(yǎng)，提高服務(wù)水平。一要保持政治上的堅定性和純潔性，自覺在思想上、政治上、行動上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，樹立馬克思主義的世界觀，形成全心全意為人民服務(wù)的人生價值觀。二要加強黨性修養(yǎng)的實踐鍛煉，要定時學(xué)習(xí)黨章，對照黨章標準查問題、找差距，牢記黨員身份，強化黨員意識，切實履行好一名黨員應(yīng)履行的義務(wù)，切實發(fā)揮好一名黨員干部的率先垂范作用。三要加強服務(wù)意識，改進服務(wù)方法，提高業(yè)務(wù)水平，自覺地把服務(wù)對象和職工群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。堅持從我做起，從此時此刻做起，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，不斷提高工作成效，要針對行業(yè)知識不夠主動去學(xué)習(xí)，針對行業(yè)經(jīng)驗不夠主動去積累，針對行業(yè)能力不足主動去提升，牢固樹立起主動服務(wù)的意識。針對急需解決所涉及的領(lǐng)域和問題，積極帶領(lǐng)班子成員研究解決，抓好工作落實，強化制度執(zhí)行，把服務(wù)對象的需求體現(xiàn)在日常工作的一些細節(jié)上，踏到一項工作求完美，一項工作求進步的步調(diào)上來。
(四)嚴守黨的紀律，做到廉潔自律。堅決執(zhí)行中央、省市和局黨組的決策部署。帶頭遵守八項規(guī)定、廉政準則以及黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，正確對待權(quán)力、金錢、名利，堅決制止貪圖享樂和奢靡之風(fēng)的現(xiàn)象。在工作上，帶頭嚴格執(zhí)行出差、配車等公務(wù)消費標準，不擺闊氣、不講排場;帶頭做到“節(jié)約每一張紙”、“每一度電”。在生活上，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺抵制大手大腳、鋪張浪費行為，真正做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情。
(五)抓好整改落實，推動工作創(chuàng)優(yōu)。一是對于自己存在的突出問題，抓緊帶頭整改落實，明確時間、細化量化、全面整改，給全體干部職工帶好頭。二是對于領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題，自己帶頭負總責(zé)，班子成員明確分工、明確責(zé)任、明確任務(wù)、明確措施，并把整改情況公布于眾，接受職工群眾監(jiān)督。三是圍繞中心，主動作為。具體講就是，主動在以后的工作上拓寬思路，充分發(fā)揮我隊在地質(zhì)行業(yè)的優(yōu)勢，搭建和拓展平臺，以創(chuàng)新地質(zhì)工作為動力，積極探索地質(zhì)建設(shè)科學(xué)化水平，開拓創(chuàng)新，積極進取，克服困難，糾正不足，不斷開創(chuàng)地質(zhì)工作新局面。
以上是我的反思剖析，懇請同志們對我提出批評意見。