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2017黨員教師自我剖析材料

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2017黨員教師自我剖析材料

  通過自我剖析,警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了2017最新關(guān)于教師黨員的自我剖析材料,歡迎查閱!

  2017黨員教師自我剖析材料篇1

  *先生有一句名言:“我的確時時解剖別人,然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度,正是這次保先活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。自去年調(diào)入求是競舟小學(xué)以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下,在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作。但在這次活動中,通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學(xué)習(xí),在同志們的幫助下,我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,按照要求,本著無愧于組織,無愧于群眾的態(tài)度,就本人在各方面存在問題自我剖析如下:

  一、存在問題(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗總結(jié),是老一輩無產(chǎn)階級革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是當(dāng)代的馬克思主義,內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實質(zhì),將受益無窮。搞教育工作,更需要扎實的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不本資料權(quán)屬文秘寫作網(wǎng),放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料實,更需要用科學(xué)的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí),特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。(二)對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。

  二、原因分析本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。第

  一、我對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃和約束自己本資料權(quán)屬文秘寫作網(wǎng),放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料學(xué)習(xí)的制度,只能說有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠(yuǎn),站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。第二,作為一個黨員,對自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。第三,開拓進(jìn)取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘居中上游,當(dāng)個太平人就行了,“高起點(diǎn)、大跨度,大發(fā)展,爭先進(jìn)”這些都與己無緣,入黨時那種敢為人先的精神,而今已大不如前。

  三、整改措施針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。

  (一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實際,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實際中要像對待業(yè)務(wù)工作一樣,制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計劃,擠出時間予以落實,通過學(xué)習(xí),不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結(jié)合起來,指導(dǎo)實際工作。

  (二)要克服時間上的困難,盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾,與其他老師多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。

  (三)作為一名共產(chǎn)黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本,要堅持黨性,加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵??傊谶@次保先活動中,通過學(xué)習(xí),加上自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫,自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),,提倡“從我做起”的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

  2017黨員教師自我剖析材料篇2

  在校黨支部的組織下,今天各位黨員坐在一起召開黨員民主生活會議,積極開展批評與自我批評,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識和工作能力,通過自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了,目標(biāo)更明確了。下面,我就一年來自己的思想工作情況作一匯報。

  一、一年來的工作學(xué)習(xí)情況

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,積極完成本職工作?;仡欉^去的一年,本人能擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,注意為人師表,廉潔從教,模范地遵守社會公德,能認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會毛澤東、鄧小平、等偉大領(lǐng)袖思想的精髓和文件精神,了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài),以此進(jìn)一步端正自己的工作動機(jī),嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高 自身的思想水平。

  2、加強(qiáng)自身作風(fēng)。在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作,做好學(xué)校的財務(wù)工作、教學(xué)工作。時刻嚴(yán)格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實,埋頭苦干的精神,各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,狠抓落實,不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時俱進(jìn),主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,推動學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進(jìn)。能夠堅持科學(xué)的發(fā)展觀,樹立正確的政績觀,以求真務(wù)實的工作作風(fēng)來創(chuàng)造業(yè)績。在實踐中不斷學(xué)習(xí)和探索,真心實意為她們服務(wù)。樹立務(wù)實形象,堅持實事求是,做到知實情、辦實事、求實效,不斷提高籌劃能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力。

  3、嚴(yán)于律己,保持清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。干部只有嚴(yán)于律己、廉潔自律,才能樹立威信、樹好形象,才能有凝聚力和號召力,才能干好事業(yè)。常思貪欲之害,常懷律己之心。在工作和生活中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī),嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)個人黨性修養(yǎng),勤儉樸素,勤政廉政,堅決不做違背黨性原則的事情,不做違背黨的紀(jì)律的事情,從小節(jié)做起,做到干干凈凈辦事,清清白白做人。凡事做到公平、公正、公開,時刻做到自重、自省、自警、自勵,使自己在各種環(huán)境條件下,保持清醒的頭腦,自覺抵制金錢的誘惑。

  4、去年我接手學(xué)校的報賬員工作,在一年多的時間里,網(wǎng)上業(yè)務(wù)工作已熟練,能夠勝任這一工作任務(wù)。

  二、存在的問題

  1、教學(xué)工作。在教學(xué)工作中自己總認(rèn)為對教材比較熟,加上工作頭緒多有時課前準(zhǔn)備不夠充分,對學(xué)生可能提出的問題預(yù)設(shè)不夠,低估了學(xué)生的思維,造成課堂上有時比較被動,有時在教學(xué)中鉆研還不夠,課外對學(xué)生的輔導(dǎo)時間較少,一部分學(xué)生的成績在下降,可能會完不成指標(biāo)。

  2、在做好學(xué)生的思想教育工作中有時急于求成,特別是對于學(xué)習(xí)較差又不遵守紀(jì)律的學(xué)生缺乏足夠的耐心,對他們進(jìn)行教育后效果不明顯時,便失去信心,有時則聽之任之,心想只要他們安安全全就行了,當(dāng)他們犯錯誤時有時態(tài)度過于嚴(yán)厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛,有時的言行流露出對他們的失望,我知道這樣不利于他們的成長,可是有時還是不能控制自己。

  3、在教學(xué)教研工作方面,平時雖然能積極參加教研活動,完成學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù),但主動探索,大膽創(chuàng)新方面做的還不夠好,不善于積累教學(xué)經(jīng)驗,也不積極撰寫教育教學(xué)論文,覺得自己不評職稱了,寫不寫都行,在思想上沒有高度重視。

  4、在報賬員工作上,對于財務(wù)政策方面還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  三、改進(jìn)措施

  1、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。要貫徹落實好“”重要思想,積極主動地深入教學(xué)一線,腳踏實地地做好教育與教學(xué)工作,樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務(wù)。以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機(jī)遇,開創(chuàng)新局面。。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“”精神,特別是要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高理論水平,學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際,解決工作中碰到的新情況、新問題。還要積極拓展知識面,努力適應(yīng)新的形勢,新的變化,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,創(chuàng)造性地開展工作為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量

  3、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵守黨的各項規(guī)章制度,積極參加黨支部的各項活動,時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性,樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識,把工作做得更好。

  4、進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識和全局觀念,不斷開闊自己的視野從全局出發(fā)考慮、處理問題,提高自己的理論修養(yǎng)、文化素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。

  5、加強(qiáng)財務(wù)知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)政策的研究性學(xué)習(xí),把握好政策導(dǎo)向。

  2017黨員教師自我剖析材料篇3

  一、我在教書育人中存在的問題

  1、創(chuàng)新意識淡薄,教學(xué)中對學(xué)生獨(dú)立思考以及動手操作能力的培養(yǎng)不夠。

  雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作,探索科學(xué)的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力。但是,目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后,課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,而忽略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),沒能真正地做到放手給學(xué)生,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時,自己思想認(rèn)識還放不開,總是顧慮太多。

  2、教學(xué)效益不高。

  教學(xué)條件以及教學(xué)方法的限制,教學(xué)質(zhì)量不高,導(dǎo)致教學(xué)效益不高。

  3、關(guān)心幫助學(xué)生不夠。

  在熱愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,過于嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。

  4、教學(xué)理論研究和教學(xué)實踐的結(jié)合不夠。

  對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅持,對理論指導(dǎo)實踐的意義認(rèn)識不太足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實踐緊密結(jié)合,對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認(rèn)識不足,在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。

  5、專業(yè)理論知識還不夠豐富。

  在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持。

  我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,天天學(xué)習(xí)新課程理念,積極各位教師探討相關(guān)的問題。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,這都是為了完成任務(wù)?,F(xiàn)在深入剖析起來,要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,成為一名合格的新時代教師,就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來6.家長之間的交流不夠,學(xué)生管理方面比較粗放。尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是促進(jìn)教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。但由于剛?cè)谓滩皇煜きh(huán)境,所以與學(xué)生家長聯(lián)系相對減少;另外,在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。

  在熱愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,過于嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。

  7、對自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格。

  在治學(xué)方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;師德的基礎(chǔ)是愛,核心是專;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,也影響著學(xué)生對我的看法,進(jìn)而影響著師生關(guān)系,所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

  8、外出聽課太少了。

  由于時間地點(diǎn)及個人身體等原因的限制,外出聽課的次數(shù)太少,沒能及時學(xué)習(xí)到新的教學(xué)方法及理念。二、存在問題的原因

  1、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕,學(xué)習(xí)的時間少了,學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺性有所降低2、對于數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;3、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

  三、整改的措施

  教學(xué)的關(guān)鍵是教師的引導(dǎo)、方法要得當(dāng),要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生首先要有高素質(zhì)的教師。

  小學(xué)教師除了要有扎實的學(xué)科知識和教學(xué)技能外,還要有童心和母愛,要愛心育人。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以本學(xué)期,結(jié)合新課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好準(zhǔn)備。

  2、求實創(chuàng)新,認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我將把所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新教材,實踐新理念。

  ”力求讓我的教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合本班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。今后在教學(xué)中,將采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在課后輔導(dǎo)的教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  3、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作本學(xué)期我校開展的活動,都能積極的配合。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),都能以我最大的熱情把它完成好,能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

  4、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

  在一年的教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,我想在今后教學(xué)中,讓每個學(xué)生都能參與,并動手操作,今后還要努力找出一些教學(xué)的特色點(diǎn)。

  5、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。

  堅持以學(xué)生為本,尊重每一位學(xué)生。把愛撒到教師的每一個角落,關(guān)注好學(xué)生,更愛差生,勇于承擔(dān)起自己的那份責(zé)任以義務(wù)。

  總之,我會在以后的工作中,不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),時刻把師德放在心中。以愛貫穿我的教學(xué)中,把孩子的發(fā)展放在第一位,努力做一名人民群眾放心、家長放心、學(xué)校放心、學(xué)生放心的合格的教師。


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