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教師黨員自我評價總結范文

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  教師黨員自我評價是教師對自身工作的一個自我鑒定,下面是學習啦小編帶給大家的2017最新教師黨員的自我評價總結,希望對您有幫助!

  教師黨員自我評價總結篇1

  一、談學習,談提高

  去年召開了黨的第十七次全國代表大會,作為一名黨員,我認真學習和領會了“黨的十七大的精神”。從十七大報告的字里行間中,我深切地感受到:我們黨惠及全體人民的社會體制改革的完整設計,更讓我們確信中國人民的生活會越來越好。例如:黨的十七大報告提出: “更加注重社會建設,著力保障和改善民生,推進社會體制改革,擴大公共服務,完善社會管理,促進社會公平正義,努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”。在 “學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”這濃縮的2個字里,每四個字都給老百姓帶來的是實實在在的實惠。從“學有所教” 里我看到,黨的教育政策在盡量的體現(xiàn)一種均衡,盡量的體現(xiàn)一種公平,盡量的將實惠向貧困的家庭和學生傾斜。這體現(xiàn)了黨的一種人文關懷。同時也反映了黨重視教育的決心和力度。也讓我,一名教師看到了祖國振興的希望。其次,“病有所醫(yī)”也是老百姓拍手稱快的好事。要社會穩(wěn)定,國家長治久安,就必須想人民之所想,急人民之所急??床‰y、看病貴一直是老百姓反響最大的問題。有了十七大報告提出的:要加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系和建設基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,就像給了老百姓一顆定心丸。

  通過對黨的方針、政策的學習和內(nèi)化,激發(fā)了我源源不斷地工作動力。

  二、談實踐,談收獲

  在這一年中,通過學習黨的先進的思想和方針政策,對自己作為一名黨員感到由衷地自豪。并產(chǎn)生了強烈的責任感和使命感,一定要在本職工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。下面具體談一談我在思想和工作中的得與失。

  首先,作為一名教師,我做到全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。遵循教育教學規(guī)律。注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友。在同事之間,時時處處為他人著想,關心同事。在學校工作中,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己。作為學校大家庭中的一員,我主動關心學校的發(fā)展與進步。因為我覺得這是我們每個“家庭”成員應盡的義務;對于學校的榮譽,我也能積極維護對于學校領導下達的任務,我都會認真去完成。

  在教育教學工作上,我首先認真完成副班主任工作,積極協(xié)助班主任管理好班級的建設。在教好自己本學科的教學工作的同時,我還組織學生搞好其他學科的學習,為迎戰(zhàn)畢業(yè)會考盡自己的綿薄之力。對學生的學習常規(guī),我也是高標準,嚴要求。因為我堅信:只有學生形成了良好的學習習慣,才能高效的完成每一堂課的學習。

  其次,在教學工作中,我積極鉆研教材,探究教法,在教學中形成自己的教學風格。我還利用課余時間,向我校的其他優(yōu)秀教師學習。和他們共同探討新課程中遇到的問題和困惑。我還積極的投身到課堂教學的實踐中去,上期參加了區(qū)課堂大賽,在學校領導和老師們的悉心指導下,獲得了區(qū)賽一等獎的好成績。上期末,我還為山泉小學的老師上了一節(jié)復習課的示范課,受到了聽課老師的一致好評。除此以外,我認真履行教研組長的職責和課題組長的職責,把困難留給自己,把智慧奉獻給大家。

  當然,我還存在一些不足:

  1、有時工作積極性不高,喜歡給自己找借口。

  2、學習的興趣和時間明顯減少。

  3、有時不太關心學校的事情。

  通過對自己思想和工作的剖析,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正不足。努力做一名合格的黨員,積極爭做一名優(yōu)秀的黨員。

  教師黨員自我評價總結篇2

  一年來,我能夠愛崗敬業(yè),以高度熱情和責任感做好本職工作??偨Y一年來自己在各方面的表現(xiàn),自我評議如下:

  一、理想信念方面:

  理想信念是人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn),反映著人們對未來的向往和對真理的追求,是人類社會生生不息、發(fā)展進步的強大精神力量。一個黨員如果在思想上動搖了這些根本的東西,也就動搖了共產(chǎn)黨人的基本政治立場,就必然會偏離正確的政治方向。作為教育戰(zhàn)線上的教師黨員,承擔著為黨的事業(yè)培養(yǎng)建設者和接班人的歷史重任。因此注重自己“三觀”的培養(yǎng)的同時堅持以理想信念教育為核心,加強學生的世界觀、人生觀、價值觀教育,使學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律,認識國家的前途命運,認識自己的社會責任,積極引導學生不斷追求更高的目標。

  二、先進性建設方面:

  這一年里我能夠積極參加每次的政治學習,自覺學習馬列主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論, “三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,學習三中全會公報,積極參加黨組織的“創(chuàng)先爭優(yōu)”等各項活動,自覺交納黨費,以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。帶頭遵紀守法,自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同事、關心愛護學生,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

  三、工作作風方面:

  教學工作中,面對有限的課時,勇于探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效率。把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備,上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,并促使學生最快地轉化為能力。課上精講,在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,生動教,主動學,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,在課后作業(yè)的安排上,本著質量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業(yè)數(shù)量。

  在學生的德育工作中,我不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。尊重學生個性,與學生一起共同學習,激發(fā)學生創(chuàng)造的渴望。注意做好后進生的轉變工作,根據(jù)學生的特點,采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對于學生的過錯,盡量采取無傷痛有效果的教育。

  平時,為了充實、提高自己,我不放松自己的業(yè)務學習。積極參加校本研修,認真閱讀各種教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習課程標準,領會新的教學理念和別人的先進經(jīng)驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中,運用“自主、合作、探究”的學習方式,充分發(fā)揮學生的主體作用,認真總結教學經(jīng)驗,寫好教學后記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。

  四、廉潔自律方面:

  愛崗敬業(yè),無私奉獻。一直以愛國心,事業(yè)心,責任心為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,開展各項教育教學工作。嚴于律己,不搞有償家教;帶頭遵守工作紀律和學校各項規(guī)章制度。

  五、反思不足,認真整改:

  反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是盡管一年來忙忙碌碌,但未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習;二是全局意識有待進一步提高;剖析產(chǎn)生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時學習不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此,根據(jù)評議要求,我認為自己是一名合格黨員。

  一年來,雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高,但與黨和人民的要求還存在很大差距。今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華,為人民服務的本領不斷增強。

  教師黨員自我評價總結篇3

  20xx年對于我來說,是意義非凡的一年,是我從學生轉變?yōu)槔蠋煹囊荒?,這一身份的轉變讓我知道我身上及肩上的責任更加重了。

  在這幾個月的工作中,在校領導的關懷下,在支部黨員的悉心幫助下,通過一系列的學習和活動,使我的黨性修養(yǎng)和思想覺悟有了很大的提高,使我明白在這個工作崗位上,作為教師黨員如何發(fā)揚黨員的先鋒模范作用。就此我把這幾個月的工作、學習情況做一個自評,希望各位領導、同志給予忠懇的批評。

  本人熱愛社會主義祖國,忠誠黨的教育事業(yè),擁護黨的領導,在政治上始終保持黨員的先進性,擁有較高的黨性和覺悟。 在工作單位里的每一次組織生活我都積極參加,認真學習了xx大的會議精神,在會議上做好筆記,在課余時間里加以翻閱。在學校里本人尊敬領導,團結同事,關心和愛護學生,認真完成本職工作,有較強的事業(yè)心和責任感,一直以先進黨員的標準來嚴格要求自己,以自己的一言一行來影響學生。

  在教學方面,本人十分重視自己的教學技能和基本素質的提高,積極參與有關的教育教學活動,聽取老教師給予的建議,并在教學中給予深化。在班級管理上,我積極配合科任老師的工作,主動向其他優(yōu)秀的班主任學習管理上的經(jīng)驗,通過自己在學生的實踐得以充實自己薄弱的方面。

  通過這幾個月的工作我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和缺陷,主要存在的缺點和不足有:

  一、知識體系的學習和更新不夠;

  二、性子偏急,耐心不夠,不善于言談;

  三、實踐中存在經(jīng)驗不足,還須向老教師多多請教和學習。 在今后的工作中,我將認清差距,以便明確努力方向;克服自身不足,以進一步完善自己;要更加謙虛謹慎,刻苦耐勞,克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,為學校實實在在做更多有意義的事。


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