小學推普周活動工作總結
隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學說普通話已被越來越多的人們所重視。下面小編為大家搜集整理的小學推普周活動總結,希望大家喜歡!
篇一
今年9月13日-19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周,結合我校實際情況,學校密切結合整臟制亂專項活動,開展豐富多彩的推普活動,使我校的語言文字工作再上一個新臺階。
一、成立“推普周”工作領導小組,責任分工到人。為使推普周活動落到實處,我校成立了推普周領導小組,由校長任組長,負責推普周工作總指揮;分管教學和德育工作老師為副組長,負責推普周工作總策劃;具體負責推普周活動的開展。
二、加大宣傳力度,營造推普氛圍
1、自9月13日開始,學校在校園內張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,進行積極有效的輿論宣傳。在學校教學樓內及校園內張貼宣傳口號,并在校內懸掛語言文字宣傳橫幅,擴大推普周的宣傳力度。
2、學校制作了“推普走進你我他”語言文字工作展牌,將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來,配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅,營造宣傳氛圍。
3、學校利用9月13日周一早晨國旗下講話時間,向全校師生進行了推普周有關知識的宣傳,并傳達了本屆推普周的活動方案,激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。
三、開展豐富多彩的實踐活動,提高推普周活動的實效性。
1、學校“啄木鳥小隊”和“百靈鳥小隊”在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,評選語言文字規(guī)范班。并將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
2、學校還開展了“綠色大閱讀”活動,以弘揚民族精神為閱讀主題,同學們閱讀有關的書籍。
3、五、六年級各班成立“小小志愿隊”,推普周期間面向社區(qū)、學校去查處不正確使用普通話的人員,及時糾正及時查處。推普周結束后我們評選出了特色小隊。
4、學校還將推普周活動和“弘揚和培育民族精神月”
篇二
今年的推普周主題是:“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在剛剛過去的9月14日到9月20日第十五屆全國推普周期間,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結如下:
一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動。召集全體師生在升旗臺前集體倡議:1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。2、課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
二、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人。”“我是中國娃,要說普通話。”橫幅的懸掛,增添了活動的氣氛。
三、組織全校師生開展啄木鳥行動。在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學生,學生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識,還讓校園中學校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,收到了不錯的效果。
四、周三的班會活動以推普為主題,各中隊制定了自己的活動方案,各班利用綜合實踐活動時間,進行詩文誦讀活動,以促進普通話宣傳工作的深入開展。
五、利用紅領巾廣播臺進行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展,我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,學生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語,同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。
六、強化訓練學校小小廣播員,讓小廣播員在學生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。通過開展第十五屆推普周宣傳活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。
特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
篇三
根據(jù)縣教育局關于開展第15屆普通話宣傳周活動的通知精神,我校于2012年9月14日至20日,開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的主題活動,并深刻體會了推廣普通話宣傳周和我省9月份“雙推月”的重大意義,取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作
1、9月14日早晨,我校利用校園廣播進行了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的號召,在會上強調教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出一期“推普周”為主題的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、在校園內張貼了“請講普通話,請用規(guī)范字”等標語,促使師生說好普通話。
二、開展了推普活動主題班會及系列活動
1、9月14日第六節(jié)班會課,各班開展一次“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。
2、舉行一次中高年級學生規(guī)范字書寫比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示。同時,還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展,讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
3、通過開展推普宣傳演講比賽,促進學生說普通話意識,中高年級每班出3名學生,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
4、通過開展“我給父母當老師”活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
三、小結反饋
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。
小學推普周活動工作總結
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