黨委黨員黨性分析活動(dòng)總結(jié)范例

　　黨委要監(jiān)督黨員同志不斷錘煉自己的黨性，對(duì)自己的黨性黨風(fēng)狀況進(jìn)行總結(jié)反思。以下是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的黨委黨員黨性分析活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有用處。

　　黨委黨員黨性分析活動(dòng)總結(jié)篇一

　　通過(guò)參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真回顧了自己的工作，對(duì)自己的黨性黨風(fēng)狀況進(jìn)行總結(jié)反思，深刻剖析了自己在思想、工作和作風(fēng)上先進(jìn)性表現(xiàn)得不鮮明或不適應(yīng)、不符合的地方和存在的突出問(wèn)題。我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足，深感自己的確需要教育，需要學(xué)習(xí)，需要批評(píng)，需要反思，需要回顧，需要剖析，需要整改，需要提高，更需要有所作為、有所建樹(shù)?，F(xiàn)在我真誠(chéng)地向黨組織匯報(bào)我的黨性分析。

　　一、查擺自身存在的問(wèn)題

　　在新時(shí)期，如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，勢(shì)必要求每一名共產(chǎn)黨員要對(duì)自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

　　一是在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心，做事沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有系統(tǒng)性，時(shí)間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，從現(xiàn)象上看自己對(duì)學(xué)習(xí)還是比較重視，但學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對(duì)深層次的理論學(xué)習(xí)，研究不夠。

　　二是在政治理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與學(xué)業(yè)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與學(xué)業(yè)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉及，了解大局不深不透，還不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

　　三是思想解放的力度還不夠大。對(duì)當(dāng)前改革中的新生事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。

　　四是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“為人民服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，不能真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　五是工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作或?qū)W習(xí)中沒(méi)有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。

　　六是思想道德素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高。日常工作中還不能自覺(jué)帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，助人為樂(lè)，做實(shí)踐社會(huì)公德的模范，比如有時(shí)有隨地吐痰的行為，有時(shí)有講不文明語(yǔ)言的行為;艱苦奮斗的思想樹(shù)立的還不夠牢固;有時(shí)待人接物不夠謙虛謹(jǐn)慎。

　　七是思想認(rèn)識(shí)上還存在一些偏差，在日常工作中有得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，滿足于完成日常事務(wù)性工作，沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃和打算。

　　八是不善于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不善于幫助和關(guān)心同學(xué)。不敢或不愿大膽提出自己的見(jiàn)解，怕表錯(cuò)態(tài)，怕影響與同學(xué)的關(guān)系。在日常工作實(shí)踐中，說(shuō)普遍存在的問(wèn)題多，具體到個(gè)人的少;發(fā)牢騷的時(shí)候多，提出具體建議的少;講空話套話的時(shí)候多，談實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候少。

　　九是在班委工作中放不開(kāi)手腳。缺乏責(zé)任心，怕得罪同學(xué)，總想當(dāng)老好人。

　　十是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法，說(shuō)話心真口快。平時(shí)了解關(guān)心同學(xué)做的不夠，存在自以為是的思想認(rèn)識(shí)，而忽視了與同學(xué)之間的感情交流和思想溝通，沒(méi)有意識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員。

　　二、存在問(wèn)題的原因根源剖析

　　經(jīng)過(guò)這次先進(jìn)性的教育活動(dòng)，使自己能夠從各方面重新認(rèn)識(shí)自己，本著只講主觀，不講客觀的原則，通過(guò)認(rèn)真反思，理性分析，自己認(rèn)為問(wèn)題的產(chǎn)生主要有以下幾方面原因：

　　1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到學(xué)習(xí)作風(fēng)和處理事情的水平。

　　2、在鉆研知識(shí)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心，缺乏憂患意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，缺乏把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種自覺(jué)行動(dòng)，缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)的思想認(rèn)識(shí)，滿足于表面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工各方面的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

　　3、責(zé)任心，責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為自己在班委工作中起協(xié)助作用的，不敢或不愿大膽提出自己的見(jiàn)解，盡量尊重他人意見(jiàn)，按他人意愿去做，在工作中放不開(kāi)手腳。真正的原因，就是缺乏事業(yè)責(zé)任心，當(dāng)老好人思想在作怪。

　　4、自己在學(xué)習(xí)方面還存有一定的依賴性，課后沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，僅僅在課堂上聽(tīng)老師的講解，而且自己尚未有一套學(xué)習(xí)計(jì)劃，故在工作和學(xué)習(xí)中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng)新精神。

　　5、精神狀態(tài)未能積極適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需求。雖然在學(xué)習(xí)中自己取得了一些成績(jī)，但是，進(jìn)取意識(shí)和全心全意為人民、為同學(xué)服務(wù)的宗旨意識(shí)，不同程度地有些淡化，“創(chuàng)”和“爭(zhēng)”的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，與同學(xué)的溝通還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　針對(duì)以上存在的問(wèn)題，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要抓緊學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí)，學(xué)習(xí)做好工作所必需的一切知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域。樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，自覺(jué)堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。

　　三、整改措施

　　以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上。以上問(wèn)題的存在，導(dǎo)致了在工作和學(xué)習(xí)中不能達(dá)到十分的滿意。在下一階段的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)中，我將有如下整改措施：

　　1、一是按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，認(rèn)真整改;掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí)，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

　　黨委黨員黨性分析活動(dòng)總結(jié)篇二

　　“保持黨員先進(jìn)性”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件、資料，按照活動(dòng)安排要求，利用這段時(shí)間認(rèn)真回顧了自身工作，特別是對(duì)照“三個(gè)代表”要求、對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡、對(duì)照同志們提出的意見(jiàn)和自己的工作職責(zé)，進(jìn)行了深刻地反思，查擺了自身問(wèn)題，制定了整改措施。

　　一、存在的主要問(wèn)題

　　1、在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺(jué)得一名普通黨員，只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對(duì)鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想就無(wú)法深刻地認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)上有問(wèn)題，行動(dòng)上就跟不上。對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，認(rèn)為本科了，已是合格的小學(xué)教師，教教小學(xué)已差不多。其實(shí)知識(shí)在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問(wèn)題，也是思想上認(rèn)識(shí)不足。

　　2、黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不充分。對(duì)保持先進(jìn)性這根弦崩的不夠緊，有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了自我的要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多，沒(méi)有能夠時(shí)時(shí)處處走到群眾前面。由于學(xué)習(xí)不夠勤奮，導(dǎo)致自己理論功底淺，眼界不寬，思想境界不高，不能站在一個(gè)高的層次上看問(wèn)題，工作上缺乏預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性。

　　3、思維方式不夠科學(xué)。一是認(rèn)識(shí)問(wèn)題有偏頗。對(duì)政治形勢(shì)研究較少，敏銳性和警惕性不強(qiáng)，總覺(jué)得了解全面局勢(shì)、掌握外界動(dòng)態(tài)，制定方針政策是上級(jí)的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，自己只是執(zhí)行者，只要把上級(jí)的精神、指示，不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識(shí)和憂患意識(shí)。這種思想是不對(duì)的，片面的，說(shuō)明自己的不成熟。二是工作忙時(shí)，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。

　　4、工作作風(fēng)上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭(zhēng)朝夕的要求還未達(dá)到，工作效率還需提高。二是在嚴(yán)字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。三是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。四是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急，說(shuō)話直，忙起有時(shí)說(shuō)話不講究藝術(shù)，事后自己也后悔。學(xué)生成績(jī)上不去有時(shí)還有急躁情緒。

　　5、與領(lǐng)導(dǎo)與同志們的交心談心不夠。我是比較容易溝通的人。雖有溝通，但不經(jīng)常、不深入、面不寬。實(shí)際上思想上、工作上、作風(fēng)上還是有許多方面值得溝通交換意見(jiàn)的。其實(shí)有些不良的苗頭是要早打招呼，防微杜漸的。從主觀上看是時(shí)間不多，從客觀上看是認(rèn)為同志們都很熟，都不錯(cuò)，沒(méi)有必要多談心。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的談心也不是很多，一般也只是接受工作任務(wù)時(shí)接觸得頻繁一些。

　　6、宗旨觀念不夠牢固。我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X(jué)得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事,做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象。

　　二、整改措施

　　1、深化學(xué)習(xí)，提高自己。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢(shì)。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

　　2、切實(shí)垂煉黨性，提升個(gè)人修養(yǎng)。黨性鍛煉是每個(gè)黨員的入門(mén)課，終生的必修課。要特別加強(qiáng)黨的歷史、基本知識(shí)、先進(jìn)性要求、基本任務(wù)等方面的知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論修養(yǎng)和政治敏銳力，永葆紅色思想。要從樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手，理清和確立思想上的羅盤(pán)，看準(zhǔn)目標(biāo)，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念，努力增強(qiáng)個(gè)人氣節(jié)。作為人民教師就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻(xiàn)相伴。要注意時(shí)刻正已正身，規(guī)范自己的言行，始終體現(xiàn)模范和表率作用。

　　3、切實(shí)盡職奉獻(xiàn)，潛心開(kāi)創(chuàng)局面。要矯正思想偏差，把工作作為樂(lè)趣看待，不斷充實(shí)工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，力爭(zhēng)工作年年有進(jìn)步。

　　4、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作。既做得扎實(shí)，又做得有序，每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無(wú)止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生得到成功。

　　5、爭(zhēng)做主人翁，決不做局外人。只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實(shí)踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實(shí)事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

　　6、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我會(huì)要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書(shū)育人工作。

　　黨委黨員黨性分析活動(dòng)總結(jié)篇三

　　本人自20XX年參加工作，20XX年9月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。作為一名年輕干部，能充分認(rèn)識(shí)到自己閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)少的不足，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩請(qǐng)教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力做好各項(xiàng)工作;通過(guò)廣泛和全面地接觸各項(xiàng)工作，豐富了自己的閱歷，鍛煉了自己的能力。在學(xué)習(xí)上從一個(gè)中專學(xué)歷不斷提升到現(xiàn)在的在讀研究生學(xué)位;在業(yè)務(wù)上曾主持、參加多項(xiàng)省部以上項(xiàng)目的實(shí)施和研究，有多項(xiàng)成果獲得科技進(jìn)步獎(jiǎng)，并有近20篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表;在工作上兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)求高效，服從、服務(wù)于全局，聽(tīng)從指揮，組織上交辦的工作無(wú)論輕重大小，都能愉快地接受并較好地完成，充分體現(xiàn)一個(gè)年青干部較飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài)。

　　自2015年1月我廳開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”以來(lái)，本人作為廳教育辦的督導(dǎo)組成員，能夠珍惜這次極好的鍛煉機(jī)會(huì)，堅(jiān)持把搞好自身學(xué)習(xí)放在第一位，力求先知、先學(xué)、先掌握，做到先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)，努力提高自身督導(dǎo)水平和工作質(zhì)量。除積極參加廳教育辦組織的集中學(xué)習(xí)外，還充分利用業(yè)余時(shí)間抓好自學(xué)。已按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)書(shū)籍篇目，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)，學(xué)習(xí)活動(dòng)參與率達(dá)100%，完成讀書(shū)筆記150多頁(yè)5萬(wàn)多字，聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)心得體會(huì)3篇。在做好學(xué)習(xí)活動(dòng)和督導(dǎo)工作的同時(shí)，自覺(jué)以先進(jìn)性教育理論指導(dǎo)當(dāng)前工作，勤奮努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，經(jīng)常加班加點(diǎn)，切實(shí)做到“兩促進(jìn)、兩不誤”。

　　通過(guò)兩個(gè)月的理論學(xué)習(xí)和討論，本人對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了較深刻的認(rèn)識(shí)和理解，在今后的工作中如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，亦有了明確的目標(biāo)。在新時(shí)期，如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，勢(shì)必要求每一名共產(chǎn)黨員要對(duì)自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，為此，本人通過(guò)對(duì)照《黨章》對(duì)黨員的要求，剖析履行責(zé)任義務(wù)的情況;對(duì)照“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，剖析思想和工作作風(fēng)的情況;對(duì)照《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》，剖析保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的情況，自覺(jué)亮出自身的“不足”，挖掘自身的“根源”，對(duì)自我有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，找到了前進(jìn)的方向和改進(jìn)的動(dòng)力。

　　二、主要問(wèn)題

　　1、理論學(xué)習(xí)欠缺，造成理論與實(shí)際脫節(jié)。近幾年由于從事業(yè)務(wù)工作，故業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較多，學(xué)得也比較深入系統(tǒng)。但對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)、刻苦，停留在學(xué)文件、聽(tīng)報(bào)告和看報(bào)紙上，沒(méi)有系統(tǒng)地鉆研政治理論，特別是對(duì)原著的研讀欠缺，只注重表面學(xué)習(xí)，沒(méi)能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì);忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致有時(shí)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

　　2、作風(fēng)不夠扎實(shí)，存在急于求成的情緒。一是接到任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是認(rèn)真考慮如何做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;二是深入基層調(diào)研探討時(shí)間少，鍛煉機(jī)會(huì)不多，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，欠缺創(chuàng)新意識(shí)，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài);三是安于現(xiàn)狀，存在被動(dòng)接受任務(wù)多，主動(dòng)開(kāi)展工作少，局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么。

　　3、溝通協(xié)調(diào)欠缺，聯(lián)系干部職工不夠緊密。沒(méi)有很好堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去的根本工作路線。在生活、工作中沒(méi)有時(shí)刻警惕與干部群眾脫離的傾向，與處站黨員群眾開(kāi)展廣泛、真誠(chéng)談心比較欠缺;沒(méi)有從思想深處，與處站干部群眾聯(lián)系、溝通和交流，日積月累，存在一定的思想隔閡，致使有些工作上的小疙瘩沒(méi)有及時(shí)消除，使自已陷于被動(dòng)，既不利于解決工作中存在的不足，又不利于讓干部群眾對(duì)你工作的理解和支持。

　　4、有時(shí)缺乏耐心，易產(chǎn)生急躁的情緒。自工作以來(lái)，長(zhǎng)期能夠堅(jiān)持以艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的精神，服從服務(wù)于本職工作。但是還存在理性黨性修養(yǎng)不夠，在謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁上還不夠注意，有時(shí)在生活、學(xué)習(xí)、工作中，有時(shí)會(huì)對(duì)一些不同意見(jiàn)、不良反映和一些言語(yǔ)刺激，缺乏忍耐性，產(chǎn)生急躁沖動(dòng)情緒，態(tài)度生硬，或多或少影響同志之間的團(tuán)結(jié)和關(guān)愛(ài)。

　　三、思想根源

　　存在以上突出問(wèn)題，咋看起來(lái)，似乎只是平常小事，大家都免不了，充其量只是些小毛病、小問(wèn)題，但是細(xì)究起來(lái)，它們的產(chǎn)生有著深刻的思想根源

　　1、關(guān)于理論學(xué)習(xí)不足方面。我黨一貫主張全黨要重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。雖然本人平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但有時(shí)在思想上對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)，總認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，自已一般群眾，可以放松要求和降低標(biāo)準(zhǔn)，滿足于一知半解，往往是囫圇吞棗、淺嘗輒止;同時(shí)時(shí)常以工作忙為由，逃避學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，工作是硬任務(wù)，重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)為自已是從事業(yè)務(wù)工作的不是黨務(wù)工作者，只要搞好業(yè)務(wù)就是講政治;另外理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐隔離，在聯(lián)系實(shí)際上，存在著一般化、深入不夠的情況。主要是用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題，指導(dǎo)林業(yè)科技推廣工作的實(shí)踐不夠。

　　2、關(guān)于工作作風(fēng)不夠扎實(shí)方面。我黨一貫主張要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，反對(duì)工作上的形式主義和主觀主義，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，幫助基層解決實(shí)際問(wèn)題。由于工作時(shí)間久了，對(duì)待工作有時(shí)抱有馬虎應(yīng)付的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，碰到問(wèn)題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法;對(duì)于沒(méi)有碰到的問(wèn)題，主動(dòng)性不夠，沒(méi)有主動(dòng)去了解，領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)就怎么做，有不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，工作平平淡淡，自己覺(jué)的只要完成好本職工作，完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的關(guān)心不多，很少有安排時(shí)間到基層調(diào)查研究，沒(méi)有很好地去總結(jié)基層的工作經(jīng)驗(yàn)，致使超前意識(shí)不強(qiáng)，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、創(chuàng)造性工作的精神。

　　3、關(guān)于溝通協(xié)調(diào)欠缺方面。我黨一貫主張要密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，這是我黨最大的政治優(yōu)勢(shì)和黨的優(yōu)良作風(fēng)。溝通協(xié)調(diào)是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的有效途徑。近年來(lái)，本人把主要精力用在勤勤懇懇服務(wù)本職工作實(shí)踐中，一心想著把自已的本職工作做好，忽視了與人的溝通協(xié)調(diào)。同時(shí)因感于機(jī)關(guān)人事復(fù)雜，怕言多得罪人，怕言多傷了別人的感情、給別人難堪，影響團(tuán)結(jié)，引起不必要的麻煩，其結(jié)果是得不到同志的理解和支持，阻礙了同志間的溝通與交流。

　　4、關(guān)于性格急躁情緒方面。本人深深知道“性格決定命運(yùn)”這個(gè)道理，一個(gè)有作為的人必須具備良好的心態(tài)，具備堅(jiān)韌不拔、溫和耐性的性格。在性格上，本人較喜歡安靜，不喜歡閑扯，也疏于與人交流，喜歡一個(gè)人靜靜的想問(wèn)題，考慮工作上的事，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮耐勞，但卻忽略了溝通的重要性，沒(méi)有很好的使自已融入社會(huì)、融入集體中，造成別人不了解自身所付出的辛勤努力，得不到干部職工的理解和支持;同時(shí)因本人多年來(lái)一直從事煩瑣的綜合工作，很難體現(xiàn)工作成績(jī)，參加工作十多年了，沒(méi)什么建樹(shù)，故總感覺(jué)工作憋屈，導(dǎo)致缺乏耐性，易引起急躁情緒。

　　四、努力方向

　　通過(guò)這次對(duì)照檢查，找準(zhǔn)問(wèn)題，抓住產(chǎn)生問(wèn)題的根源，認(rèn)清今后努力方向，虛心誠(chéng)懇接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)思想上和工作上的不足，爭(zhēng)取新的成績(jī)，做到“善學(xué)習(xí)、嚴(yán)己身、常溝通、樹(shù)耐心”，以無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。

　　1、善學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。理論建設(shè)是黨的建設(shè)根本，理論素質(zhì)是干部思想素質(zhì)的靈魂，既是改造主觀世界和客觀世界的現(xiàn)實(shí)需要，也是增長(zhǎng)知識(shí)才干、錘煉意志品格的必由之路，是我們黨一貫倡導(dǎo)的學(xué)風(fēng)。今后本人要把學(xué)習(xí)當(dāng)作最緊迫和長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)來(lái)完成，珍惜大好時(shí)機(jī)，只爭(zhēng)朝夕，刻苦學(xué)習(xí)，鍥而不舍，持之以恒地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科技、法律、法規(guī)等方面的知識(shí)，努力拓寬知識(shí)面。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一，不停留于口頭，真正讓學(xué)習(xí)作為立身之本、成才之道、力量之源。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自已自覺(jué)地運(yùn)用先進(jìn)性理論武裝頭腦，構(gòu)筑起強(qiáng)有力的精神支柱;通過(guò)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，努力使自己成為林業(yè)發(fā)展所急需的高素質(zhì)人才，努力為林業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出自已的貢獻(xiàn)。

　　2、嚴(yán)己身，改進(jìn)工作作風(fēng)。工作作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作。黨員干部保持良好的工作作風(fēng)，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想落到實(shí)處的重要方面，是黨員干部綜合素質(zhì)的最大體現(xiàn)。今后在工作中要堅(jiān)持和弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力克服主觀主義和形式主義，多深入基層，多深入林區(qū)，聽(tīng)取基層的意見(jiàn)，傾聽(tīng)林農(nóng)的呼聲，摸清實(shí)情、破解難題，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和滿腔地?zé)崆闉榛鶎优艖n解難，為林農(nóng)解決一些實(shí)際問(wèn)題。要在工作中不斷提高自身的責(zé)任感和事業(yè)心，樹(shù)立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識(shí)，對(duì)待工作要求自已勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做就要盡最大的努力，做到最好。同時(shí)要堅(jiān)持做到自重、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行和工作符合黨章要求，樹(shù)立良好形象。另外作為一名年青干部，要根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，積極努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷完善和提高自己，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路投入到工作中去，適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。

　　3、常溝通，共建和諧處室。溝通協(xié)調(diào)是增進(jìn)了解和團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)守信的有效途徑，也是溝通思想、相互提醒，及時(shí)交流工作中存在不足的具體舉措。今后要本著善意的、平和的心態(tài)，遇事盡量把問(wèn)題擺到桌面上，拋開(kāi)顧慮，采取真誠(chéng)、推心置腹、敞開(kāi)思想與干部職工之間溝通和交流，努力消除同志間在溝通協(xié)調(diào)上存在的障礙，加強(qiáng)相互間的理解和諒解，使自已真正深入群眾、融入集體，盡可能和同志們成為生活中的朋友，團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，積極改進(jìn)，做到聞過(guò)則喜、有則改之、無(wú)則加勉，不斷錘煉自己的黨性。同時(shí)認(rèn)真履行一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任和要求，勤懇工作、兢兢業(yè)業(yè)、務(wù)實(shí)高效地開(kāi)展工作和批評(píng)與自我批評(píng)，以提高工作效益和工作效率，努力做到協(xié)調(diào)順利、溝通順暢、增進(jìn)相互的理解和信任，營(yíng)造良好氛圍，構(gòu)建和諧處室。

　　4、樹(shù)耐心，培養(yǎng)良好性格。本人認(rèn)為耐心就是一種能忍耐，不急躁的性格，是一種蘊(yùn)含內(nèi)在修養(yǎng)和堅(jiān)忍不拔的意志。良好的性格也是適應(yīng)自然和社會(huì)的良好能力，更利于處理各種矛盾、困難和復(fù)雜的人際關(guān)系。今后本人要在生活、工作、學(xué)習(xí)中慢慢培養(yǎng)自身的耐性。在待人接物上、工作上，適時(shí)調(diào)整自我情緒，控制急躁心理的沖動(dòng)，不斷修煉自身的忍耐與克制力，不斷培養(yǎng)自身豁達(dá)和開(kāi)朗的性格;當(dāng)遇到困難、挫折，消極情緒時(shí)，努力排除外界的干擾、煩躁和急躁情緒，講究人格、講究品德，使自已能經(jīng)受耐性鍛煉，克服困難，勇往直前，更加高效地完成自已所承擔(dān)的工作。