精選黨員個(gè)人黨性分析報(bào)告
黨員在寫黨性分析報(bào)告要使用第一人稱,而且采用自述的方式。以下是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的黨員個(gè)人黨性分析報(bào)告,希望對(duì)大家有用處。
黨員個(gè)人黨性分析報(bào)告篇一
本次組織生活會(huì)、民主生活會(huì)開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),我先進(jìn)行自我剖析:
身為黨員,1998年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,盡管努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xxxx重要思想,與時(shí)俱進(jìn),牢固樹立實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。然而,要真正貫徹落實(shí)到實(shí)際中,思想上還不夠靈敏,工作上還不夠細(xì)致,行動(dòng)上還不夠銳捷,經(jīng)驗(yàn)上還缺少歷練,領(lǐng)悟力不高等等方面。在今后工作中我更將以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步提高政治敏感性, 為人民服務(wù);身為支部委員,在黨內(nèi)外還不能很好地起先鋒表率作用。
身為教師,從教15年以來(lái),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),牢記教師的光榮使命,育人教書,不敢懈怠;雖然致力于教育教學(xué)研究,力求改進(jìn)教育教學(xué)方法,及時(shí)更新理念,努力提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)本領(lǐng),并嘗試應(yīng)用于實(shí)踐。但是,業(yè)精于勤,荒于嬉,自己專業(yè)能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)上又不夠努力,主觀能動(dòng)性不夠積極,更不能很好地帶動(dòng)周圍的教師隊(duì)伍、朋友力求上進(jìn),不能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)與提高更多方面的技能,缺乏與家長(zhǎng)進(jìn)行有效交流的方式與方法,不能很好地協(xié)調(diào)與溝通同事間的關(guān)系,向心力不夠強(qiáng)等等。
身為校長(zhǎng),初上崗位三個(gè)月,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可談,一心只抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待工作。畢竟,學(xué)校工作非比尋常,它負(fù)載的份量如此之重:一開始,學(xué)校面臨撤并危機(jī),得有發(fā)展愿景、藍(lán)圖、思路與切實(shí)有效的解決方案;其二,短時(shí)間內(nèi)要制定短期與長(zhǎng)期規(guī)劃,并且規(guī)劃要有遠(yuǎn)見(jiàn)與才識(shí),要充分考慮到地域與周遭環(huán)境,教師的引進(jìn)與培養(yǎng)方案,學(xué)生的發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)等等;其三,學(xué)校原本一無(wú)所有,兩個(gè)月內(nèi)東石鎮(zhèn)要通過(guò)泉州市“十配套”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,如何經(jīng)得起考驗(yàn);其四,家鄉(xiāng)父老對(duì)學(xué)校寄予的厚望如何擔(dān)待。一系列問(wèn)題一浪接一浪,翻滾而至,綿續(xù)不斷。
開學(xué)以來(lái),老師們已埋頭苦干,辛苦之至,而我卻無(wú)以為報(bào),有時(shí)還恨鐵不成鋼,嘮嘮叨叨;在老師們完成工作時(shí)沒(méi)有及時(shí)給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì);在老師們受到挫折時(shí)沒(méi)有適時(shí)給予安慰與支持;在老師們專業(yè)需要提升時(shí)沒(méi)有適時(shí)給予創(chuàng)造更多的平臺(tái)與機(jī)會(huì)(僅能利用課余飯后互動(dòng)與開展每周一節(jié)教研活動(dòng),并建設(shè)了一個(gè)校本教研博客而已),不能給老師生活上、工作上更大的關(guān)心與幫助。
學(xué)生是祖國(guó)的花朵,一失足成千古恨,教育來(lái)不得半點(diǎn)閃失。安全重于泰山,雖通過(guò)早會(huì)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道與途徑進(jìn)行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練,但緊繃的弦一刻仍不得放松;學(xué)校教育,德育為先,育人為本,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效形成其為憾也。
總之,學(xué)校工作方方面面,育人教書的氛圍也還不夠濃厚,思、學(xué)濃情須待進(jìn)一步渲染與熏陶,更甚者,細(xì)節(jié)決定一切,“千里之堤毀于蟻穴”的深刻教訓(xùn)我當(dāng)謹(jǐn)記于耳。
最后,請(qǐng)各位黨和同志們對(duì)我提出批評(píng),指出我思想上、工作上存在的問(wèn)題與不足,我將虛心接受、及時(shí)改進(jìn),這也將是對(duì)我與我工作上最大的幫助與鼓勵(lì)。當(dāng)然,我們也要強(qiáng)化自己,更要對(duì)自己有信心,對(duì)老師有信心,同時(shí)關(guān)心老師,關(guān)心學(xué)生,并給予最大的支持與鼓勵(lì),在團(tuán)結(jié)互助中共同成長(zhǎng)。
黨員個(gè)人黨性分析報(bào)告篇二
今年,習(xí)先后強(qiáng)調(diào),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);“三嚴(yán)三實(shí)”是衡量為人處事的基本要求,也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”,并結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際進(jìn)行了自查,對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了剖析,提出了今后的努力方向,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:
焦裕祿同志短暫而輝煌的一生,為我們留下了寶貴的精神財(cái)富,我們要以焦裕祿精神為鏡,做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率,“三嚴(yán)三實(shí)”既是對(duì)古今中外修己正身之道的凝練和提升,也是對(duì)黨員牢記宗旨、永不忘本明確要求。以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題,加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng),規(guī)范黨員的言行舉止,開展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立新的標(biāo)桿。
自身存在的問(wèn)題
圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求,查準(zhǔn)“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題。一是形式主義方面。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視,集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然能按時(shí)參加,但是平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,聯(lián)系實(shí)際也不夠深入;學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向,對(duì)工作聯(lián)系大的業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)較多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。
二是享樂(lè)主義方面。沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,艱苦奮斗思想時(shí)有放松,吃苦精神有所減弱;辦公室面積有過(guò)超標(biāo)現(xiàn)象。五是奢靡之風(fēng)方面。對(duì)勤儉節(jié)約的意識(shí)有所淡薄;以前在公務(wù)接待上有時(shí)把握不嚴(yán),有浪費(fèi)現(xiàn)象;以前出現(xiàn)過(guò)公車私用現(xiàn)象。
產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
一是放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。由于對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,自覺(jué)不自覺(jué)地放松了政治理論學(xué)習(xí),自以為是已有的社會(huì)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),做好本職工作應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)主義作怪,缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望。常把工作當(dāng)成硬任務(wù),學(xué)習(xí)變成軟任務(wù),總認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的、做業(yè)務(wù)的、按政策辦事,不是理論工作者,沒(méi)有必要去深鉆細(xì)研,懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行?!敖?jīng)驗(yàn)主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃,運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。
二是放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,一個(gè)深層次的原因,就是近些年來(lái)在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠,世界觀的改造時(shí)有放松,為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長(zhǎng)和環(huán)境變化,主觀主義多些,久而久之,對(duì)群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問(wèn)題,實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠好,工作作風(fēng)不夠深入,得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些,難度大、難見(jiàn)效的工作抓得虛一些、少一些。
黨員個(gè)人黨性分析報(bào)告篇三
在全黨開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要,促使黨員內(nèi)練素質(zhì),外塑形象,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。根據(jù)組織安排,我圓滿完成了第一階段學(xué)習(xí)任務(wù)后,在第二階段廣泛征求了各種意見(jiàn)同時(shí),我重新認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》,進(jìn)一步加深了對(duì)黨的綱領(lǐng)、性質(zhì)、宗旨、歷史任命和黨員權(quán)利、義務(wù)的認(rèn)識(shí),重溫了入黨誓詞,按黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自己思想、工作、作風(fēng)等方面實(shí)際情況,作自我黨性分析情況如下:
一、存在的主要問(wèn)題及思想根源
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)
對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行缺乏應(yīng)有的敏銳性和洞察力,不善于用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝自己頭腦,沒(méi)培養(yǎng)自己從政治角度觀察分析問(wèn)題。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式,敷衍了事,學(xué)習(xí)目的不夠明確,缺乏主動(dòng)思考,只從字面上理解,沒(méi)有意識(shí)其思想精髓,沒(méi)有發(fā)揮理論指導(dǎo)作用。
2、為人民群眾服務(wù)意識(shí)淡薄
我在工作單位,雖然有時(shí)也為職工群眾做一些好事、實(shí)事,也受到了群眾的一些贊許。但有時(shí)對(duì)人民群眾不能保持熱情的態(tài)度,以至自己為人民服務(wù)的意識(shí)淡化,沒(méi)切實(shí)做到想群眾之所想、急群眾之所急,總覺(jué)得自己是一名基層普通黨員也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研
有豐富的專業(yè)、文化知識(shí)是搞好工作的前提,是提高工作效率和質(zhì)量的保證。作為一名年輕黨員干部應(yīng)該如饑似渴的學(xué)習(xí),努力提高知識(shí)水平。而我呢?這幾年自認(rèn)為考取了中級(jí)職稱,考上了本科函授班,認(rèn)為自己的業(yè)務(wù)知識(shí)能夠勝任工作需要了,于是就放松了對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求,以前那種向上攀登,刻苦鉆研,鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度慢慢淡化了。
4、工作不夠堅(jiān)持原則
我在單位上從事財(cái)會(huì)工作,在工作中由于怕得罪人的“老好人”思想,沒(méi)有完全按照財(cái)經(jīng)法律和財(cái)務(wù)規(guī)章制度辦事,有些時(shí)候只要不是違反原則,就給予通融,甚至為此還為別人承擔(dān)了責(zé)任。
造成以上問(wèn)題的思想根源是沒(méi)有以《黨章》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,造成黨性意識(shí)不強(qiáng),體現(xiàn)自己在世界觀上存在縮命論,與他人相比,自己干得再出色,也只能是個(gè)普通黨員干部;在人生觀上存在“和世論”遇事講善意和人情,心存多栽花少摘刺的想法,在價(jià)值觀上存在實(shí)用論,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,受個(gè)人主義思潮影響,為人民服務(wù)思想不強(qiáng)。
二、今后努力方向
1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)思想精髓,發(fā)揮理論指導(dǎo)作用,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性,進(jìn)一步明確前進(jìn)方向,提高工作能力,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持黨員的先進(jìn)性、純潔性。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)
當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)日新月異,科技飛速發(fā)展,自己應(yīng)該認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫感,刻苦地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力提高業(yè)務(wù)水平,同時(shí)學(xué)習(xí)文化、政策、法律等方面知識(shí),提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力,駕馭工作能力等綜合能力,適應(yīng)新形勢(shì)下的工作需要。
3、改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí)
樹立踏實(shí)的工作作風(fēng),積極主動(dòng)、勤奮努力的工作,不計(jì)較個(gè)人名利得失。還要充分發(fā)揮在工作崗位上參與管理、制定計(jì)劃、為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策的作用。增強(qiáng)為人民服務(wù)的公仆意識(shí),以“一切為了群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去”的思想,多為職工群眾做好事、實(shí)事,為群眾排憂解難。
我將以這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和參加縣委黨校中青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),全面提高自身素質(zhì),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,在群眾中起先鋒模范作用。