精選黨員個人黨性分析報告
黨員在寫黨性分析報告要使用第一人稱,而且采用自述的方式。以下是學習啦小編搜集整理的黨員個人黨性分析報告,希望對大家有用處。
黨員個人黨性分析報告篇一
本次組織生活會、民主生活會開展批評與自我批評活動,我先進行自我剖析:
身為黨員,1998年3月加入中國共產(chǎn)黨,始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導,以黨員標準嚴格要求自己,盡管努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xxxx重要思想,與時俱進,牢固樹立實踐科學發(fā)展觀。然而,要真正貫徹落實到實際中,思想上還不夠靈敏,工作上還不夠細致,行動上還不夠銳捷,經(jīng)驗上還缺少歷練,領悟力不高等等方面。在今后工作中我更將以黨員標準嚴格要求自己,進一步提高政治敏感性, 為人民服務;身為支部委員,在黨內外還不能很好地起先鋒表率作用。
身為教師,從教15年以來,忠誠黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),牢記教師的光榮使命,育人教書,不敢懈怠;雖然致力于教育教學研究,力求改進教育教學方法,及時更新理念,努力提高自身素質,提高教育教學本領,并嘗試應用于實踐。但是,業(yè)精于勤,荒于嬉,自己專業(yè)能力不強,學習上又不夠努力,主觀能動性不夠積極,更不能很好地帶動周圍的教師隊伍、朋友力求上進,不能讓學生學到更多的知識與提高更多方面的技能,缺乏與家長進行有效交流的方式與方法,不能很好地協(xié)調與溝通同事間的關系,向心力不夠強等等。
身為校長,初上崗位三個月,毫無經(jīng)驗可談,一心只抱著認真學習的態(tài)度對待老師、對待學生、對待工作。畢竟,學校工作非比尋常,它負載的份量如此之重:一開始,學校面臨撤并危機,得有發(fā)展愿景、藍圖、思路與切實有效的解決方案;其二,短時間內要制定短期與長期規(guī)劃,并且規(guī)劃要有遠見與才識,要充分考慮到地域與周遭環(huán)境,教師的引進與培養(yǎng)方案,學生的發(fā)展培養(yǎng)目標等等;其三,學校原本一無所有,兩個月內東石鎮(zhèn)要通過泉州市“十配套”達標驗收,如何經(jīng)得起考驗;其四,家鄉(xiāng)父老對學校寄予的厚望如何擔待。一系列問題一浪接一浪,翻滾而至,綿續(xù)不斷。
開學以來,老師們已埋頭苦干,辛苦之至,而我卻無以為報,有時還恨鐵不成鋼,嘮嘮叨叨;在老師們完成工作時沒有及時給予表揚與鼓勵;在老師們受到挫折時沒有適時給予安慰與支持;在老師們專業(yè)需要提升時沒有適時給予創(chuàng)造更多的平臺與機會(僅能利用課余飯后互動與開展每周一節(jié)教研活動,并建設了一個校本教研博客而已),不能給老師生活上、工作上更大的關心與幫助。
學生是祖國的花朵,一失足成千古恨,教育來不得半點閃失。安全重于泰山,雖通過早會、班隊會等多種渠道與途徑進行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練,但緊繃的弦一刻仍不得放松;學校教育,德育為先,育人為本,對學生行為習慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效形成其為憾也。
總之,學校工作方方面面,育人教書的氛圍也還不夠濃厚,思、學濃情須待進一步渲染與熏陶,更甚者,細節(jié)決定一切,“千里之堤毀于蟻穴”的深刻教訓我當謹記于耳。
最后,請各位黨和同志們對我提出批評,指出我思想上、工作上存在的問題與不足,我將虛心接受、及時改進,這也將是對我與我工作上最大的幫助與鼓勵。當然,我們也要強化自己,更要對自己有信心,對老師有信心,同時關心老師,關心學生,并給予最大的支持與鼓勵,在團結互助中共同成長。
黨員個人黨性分析報告篇二
今年,習先后強調,各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實;“三嚴三實”是衡量為人處事的基本要求,也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”,并結合自己的思想和工作實際進行了自查,對存在問題的原因進行了剖析,提出了今后的努力方向,現(xiàn)將具體情況匯報如下:
焦裕祿同志短暫而輝煌的一生,為我們留下了寶貴的精神財富,我們要以焦裕祿精神為鏡,做“三嚴三實”的表率,“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升,也是對黨員牢記宗旨、永不忘本明確要求。以“三嚴三實”為標尺,切實解決“四風”突出問題,加強黨員黨性修養(yǎng),規(guī)范黨員的言行舉止,開展教育實踐活動、推進作風建設樹立新的標桿。
自身存在的問題
圍繞“三嚴三實”要求,查準“四風”方面突出問題。一是形式主義方面。對政治理論學習不夠深入,對政治思想學習不夠重視,集體組織的各項學習活動雖然能按時參加,但是平時學習的自覺性、主動性不強;學習內容不系統(tǒng)不全面,聯(lián)系實際也不夠深入;學習中存在實用主義傾向,對工作聯(lián)系大的業(yè)務政策學習較多,與工作關系不大的學的少。
二是享樂主義方面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己,艱苦奮斗思想時有放松,吃苦精神有所減弱;辦公室面積有過超標現(xiàn)象。五是奢靡之風方面。對勤儉節(jié)約的意識有所淡薄;以前在公務接待上有時把握不嚴,有浪費現(xiàn)象;以前出現(xiàn)過公車私用現(xiàn)象。
產(chǎn)生問題的原因分析
一是放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足,自覺不自覺地放松了政治理論學習,自以為是已有的社會知識和工作經(jīng)驗,做好本職工作應該沒有問題,經(jīng)驗主義作怪,缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,總認為自己是做實際工作的、做業(yè)務的、按政策辦事,不是理論工作者,沒有必要去深鉆細研,懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行?!敖?jīng)驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃,運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。
二是放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題,一個深層次的原因,就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠,世界觀的改造時有放松,為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環(huán)境變化,主觀主義多些,久而久之,對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題,實事求是、群眾路線堅持得不夠好,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
黨員個人黨性分析報告篇三
在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是加強黨員隊伍建設的現(xiàn)實需要,促使黨員內練素質,外塑形象,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。根據(jù)組織安排,我圓滿完成了第一階段學習任務后,在第二階段廣泛征求了各種意見同時,我重新認真學習了《黨章》,進一步加深了對黨的綱領、性質、宗旨、歷史任命和黨員權利、義務的認識,重溫了入黨誓詞,按黨員先進性標準,結合自己思想、工作、作風等方面實際情況,作自我黨性分析情況如下:
一、存在的主要問題及思想根源
1、政治思想意識不夠強
對黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行缺乏應有的敏銳性和洞察力,不善于用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝自己頭腦,沒培養(yǎng)自己從政治角度觀察分析問題。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,學習目的不夠明確,缺乏主動思考,只從字面上理解,沒有意識其思想精髓,沒有發(fā)揮理論指導作用。
2、為人民群眾服務意識淡薄
我在工作單位,雖然有時也為職工群眾做一些好事、實事,也受到了群眾的一些贊許。但有時對人民群眾不能保持熱情的態(tài)度,以至自己為人民服務的意識淡化,沒切實做到想群眾之所想、急群眾之所急,總覺得自己是一名基層普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。
3、業(yè)務知識不夠鉆研
有豐富的專業(yè)、文化知識是搞好工作的前提,是提高工作效率和質量的保證。作為一名年輕黨員干部應該如饑似渴的學習,努力提高知識水平。而我呢?這幾年自認為考取了中級職稱,考上了本科函授班,認為自己的業(yè)務知識能夠勝任工作需要了,于是就放松了對自己的學習要求,以前那種向上攀登,刻苦鉆研,鍥而不舍的學習精神和態(tài)度慢慢淡化了。
4、工作不夠堅持原則
我在單位上從事財會工作,在工作中由于怕得罪人的“老好人”思想,沒有完全按照財經(jīng)法律和財務規(guī)章制度辦事,有些時候只要不是違反原則,就給予通融,甚至為此還為別人承擔了責任。
造成以上問題的思想根源是沒有以《黨章》標準嚴格要求自己,造成黨性意識不強,體現(xiàn)自己在世界觀上存在縮命論,與他人相比,自己干得再出色,也只能是個普通黨員干部;在人生觀上存在“和世論”遇事講善意和人情,心存多栽花少摘刺的想法,在價值觀上存在實用論,是市場經(jīng)濟條件下,受個人主義思潮影響,為人民服務思想不強。
二、今后努力方向
1、切實加強政治理論學習
加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻領會思想精髓,發(fā)揮理論指導作用,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進方向,提高工作能力,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,保持黨員的先進性、純潔性。
2、加強業(yè)務知識學習,努力提高綜合素質
當今時代,知識日新月異,科技飛速發(fā)展,自己應該認識學習的重要性和緊迫感,刻苦地學習專業(yè)知識,努力提高業(yè)務水平,同時學習文化、政策、法律等方面知識,提高組織領導能力,駕馭工作能力等綜合能力,適應新形勢下的工作需要。
3、改進工作作風,增強宗旨意識
樹立踏實的工作作風,積極主動、勤奮努力的工作,不計較個人名利得失。還要充分發(fā)揮在工作崗位上參與管理、制定計劃、為領導出謀劃策的作用。增強為人民服務的公仆意識,以“一切為了群眾,從群眾中來,到群眾中去”的思想,多為職工群眾做好事、實事,為群眾排憂解難。
我將以這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和參加縣委黨校中青年干部培訓學習為契機,全面提高自身素質,加強黨性修養(yǎng),嚴格要求自己,爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,在群眾中起先鋒模范作用。