2017年大學(xué)生黨性分析材料

　　加強(qiáng)大學(xué)生黨員的黨性教育與黨性修養(yǎng)，其根本目的就是提高大學(xué)生黨員認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。以下是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的2017年大學(xué)生黨性分析材料范文，希望對(duì)大家有用處。

　　2017年大學(xué)生黨性分析材料范文篇一

　　我于XX年12月份成為中共預(yù)備黨員，從此開(kāi)始真正接觸這個(gè)組織和學(xué)習(xí)關(guān)于黨的理論。通過(guò)幾次院黨員思想學(xué)習(xí)，我的收獲很大，加深了對(duì)黨的了解。但更多的是意識(shí)到自身的不足，知道自己在思想和行為上的不成熟。

　　經(jīng)過(guò)不斷反思，我覺(jué)得我的不足之處有以下三點(diǎn)：

　　一、學(xué)習(xí)意識(shí)有待提高。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”的重要思想學(xué)習(xí)不完整，不能真正理解其深刻含義，更別說(shuō)用它們來(lái)指導(dǎo)自己實(shí)踐了。而且學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，對(duì)黨的知識(shí)掌握不牢。同時(shí)在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上，還不能較全面地掌握與物流管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，知識(shí)面過(guò)窄。

　　二、對(duì)黨的崇高理想的堅(jiān)定不夠，當(dāng)面對(duì)嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象、社會(huì)問(wèn)題時(shí)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確性產(chǎn)生懷疑，不能辨證地看待問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到事物發(fā)展的曲折性。雖然經(jīng)過(guò)一次“紅色經(jīng)典中的理想主義”的深刻學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了對(duì)黨的信心，但這期間我思考困惑過(guò)，這是我對(duì)黨本質(zhì)理解不夠的表現(xiàn)。

　　三、“為人民服務(wù)”的信仰和行動(dòng)不夠。作為班級(jí)團(tuán)支書(shū)，有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯姆爆嵍a(chǎn)生厭煩情緒，同學(xué)們的不理解而想放棄，不能夠完全端正為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度。當(dāng)看到周?chē)娜说牟晃拿鳎环e極行為時(shí)不能夠主動(dòng)出來(lái)制止或幫助，有時(shí)面對(duì)這種現(xiàn)象只是熟視無(wú)睹，不能夠完成一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)。有時(shí)會(huì)不知道作為一個(gè)預(yù)備黨員或者黨員應(yīng)該在工作和學(xué)習(xí)中扮演怎樣的角色，怎樣不斷提高自己。

　　認(rèn)識(shí)到以上的不足之處之后我認(rèn)真分析，找出我問(wèn)題的原因在以下：

　　一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)精神境界是目前意識(shí)、知識(shí)比較欠缺的我難以達(dá)到的。同時(shí)，不能用馬克思辨證唯物主義看待問(wèn)題，致使我有時(shí)看待問(wèn)題過(guò)于偏激。而且，方法論明顯不足，不能理論聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)致我的無(wú)法作為。

　　面對(duì)要求的先進(jìn)性和我自身存在的不足，我在以后的學(xué)習(xí)生活中將從以下三個(gè)方面改進(jìn)：

　　一、首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)我國(guó)歷史和我黨歷史，深刻理解黨的理論基礎(chǔ)及其依據(jù)，樹(shù)立對(duì)黨的自豪感，將共產(chǎn)黨的信念真正融入到自己的思想中。

　　二、除對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)外還有注重其他知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，能夠給周?chē)娜藰?shù)立好的榜樣，這樣才能更好的去影響幫助別人。

　　三、要向黨的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)，尤其是現(xiàn)代社會(huì)的共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)其思想，模仿其行為，不斷思考。因?yàn)橹挥羞@樣才能學(xué)會(huì)將理論用于實(shí)際的方法，使我成為一個(gè)會(huì)實(shí)干的人。

　　2017年大學(xué)生黨性分析材料范文篇二

　　學(xué)校由各個(gè)學(xué)院組成，學(xué)院由各個(gè)班級(jí)組成，所以我們都知道班級(jí)是最基層的組織，也是最重要的組織。我是一個(gè)大四的學(xué)生，從大一到大四我親身經(jīng)歷了一個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)，更讓我明白班級(jí)建設(shè)的重要性。20XX年9月，39個(gè)陌生的面孔來(lái)到了XXX經(jīng)濟(jì)學(xué)院，就這樣組成了一個(gè)不成熟但是很熟悉的班級(jí)，大一競(jìng)選班委的時(shí)候，我鼓足勇氣去競(jìng)選班級(jí)的班長(zhǎng)，是大家給我的信任和支持讓我當(dāng)了班長(zhǎng)，從軍訓(xùn)期間，我便積極努力的去為大家服務(wù)，那個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)大學(xué)真的太美好了，我們用最短的時(shí)間來(lái)彼此熟悉和認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)了良好的班級(jí)感情，有任何的活動(dòng)我們都會(huì)全班一起積極的去參加。

　　當(dāng)時(shí)我便知道，團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，一個(gè)人有著多強(qiáng)的能力都不行，必須要有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，那就是班委，有了這些還不行，還必須要有大家的支持。時(shí)間真的過(guò)的好快，不知不覺(jué)中，我們就到了大三大四這樣的高年級(jí)，尤其是上了大三，發(fā)生了很大的變化，上課的人少了、晚點(diǎn)名的人少了、參加班級(jí)活動(dòng)的人少了，哪怕班主任以及班委苦口婆心的說(shuō)教和規(guī)章制度的約制都不行。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，也許是我自己出了問(wèn)題，以前那種積極向上負(fù)責(zé)的精氣神沒(méi)有了，我沒(méi)有積極的去規(guī)劃我們上了高年級(jí)之后的班級(jí)計(jì)劃，也沒(méi)有那么關(guān)心哪些不來(lái)上課，不來(lái)晚點(diǎn)名同學(xué)的情況，我只是會(huì)做好院里下達(dá)的任務(wù)和要求，沒(méi)有主動(dòng)去想怎么把班級(jí)建設(shè)的越來(lái)越好。這樣，也讓我們班主任在各種會(huì)議場(chǎng)合被批評(píng)，給他前兩年的對(duì)比是巨大的。感覺(jué)班級(jí)現(xiàn)在的感情真的比我們以前差了好遠(yuǎn)，慢慢的越來(lái)越陌生。到現(xiàn)在我才明白，班級(jí)建設(shè)不是一時(shí)興起，做到曇花一現(xiàn)沒(méi)有用，千萬(wàn)要做到始終如一。更可怕的是，作為班長(zhǎng)以及學(xué)生干部，在大三下學(xué)期，卻做了一件嚴(yán)重不符合自己身份的事情，這樣，就是監(jiān)守自盜!當(dāng)初那么努力的去爭(zhēng)取藝術(shù)學(xué)院及班級(jí)的榮譽(yù)，但是自己卻給院系抹黑，充分反映了我自身的很多問(wèn)題。班委的領(lǐng)導(dǎo)者都這樣，下面的同學(xué)可想而知。自那以后，還是感謝班主任及同學(xué)的信任，給我能夠挽回的機(jī)會(huì)，我努力的去克服自身存在的不好的壞習(xí)慣，希望自己能夠在剩下的大學(xué)時(shí)間里盡最大的努力把自己的工作做好。

　　凝聚力是我覺(jué)得不管是任何組織都要重視的方面，給我印象最深的就是我們班在參與各種活動(dòng)的那種積極性，那個(gè)時(shí)候每個(gè)人心目最大的就是XX班這個(gè)班級(jí)，還有一件事給我很大的感觸，去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，分團(tuán)委學(xué)生會(huì)以及全體大一新生那種給藝術(shù)學(xué)院爭(zhēng)奪榮譽(yù)的精神，有的人加油嗓子啞了，有的人跟跑摔倒了。。。當(dāng)通報(bào)我們獲得了全校第四名以及拿到了久違的組織獎(jiǎng)之后，我真的無(wú)法形容自己的感覺(jué)，如果這種這么強(qiáng)的凝聚力精神能夠一直一直的延續(xù)下來(lái)，我們?cè)何覀儼嗄菚?huì)有多好。我好后悔，甚至是很痛恨自己，當(dāng)初既然選擇了做黨員、做學(xué)生干部、做班長(zhǎng)，真的不應(yīng)該去做哪些跟自己身份不符合的事情。

　　在畢業(yè)之前僅剩的一年時(shí)間里，我會(huì)用心的帶著班委會(huì)努力的把班級(jí)建設(shè)做到最后，因?yàn)槲蚁Ｍ任覀儺厴I(yè)后每次的班級(jí)聚會(huì)大家都能夠到場(chǎng)，我不想大學(xué)四年只是一個(gè)經(jīng)歷而已。我們的課不是很多，很多同學(xué)在外實(shí)習(xí)，班主任也叮囑我們?cè)谕鈱?shí)習(xí)首先要注意自己的人身安全，保障自己的利益。但是我希望在規(guī)定的時(shí)間我們能夠遵守學(xué)校的規(guī)定，在合適的時(shí)間找工作。對(duì)于上課和晚點(diǎn)名，除非特殊情況的不會(huì)允許請(qǐng)假情況，班主任也會(huì)經(jīng)常的組織我們進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)的互相交流，這樣的效果應(yīng)該不會(huì)比在外實(shí)習(xí)差。我也希望自己能夠在這有限的時(shí)間內(nèi)能夠做一些事情，盡量去彌補(bǔ)自己當(dāng)初為院系以及班級(jí)帶來(lái)的負(fù)面影響，沒(méi)課的時(shí)間能夠積極的去學(xué)習(xí)理論知識(shí)讓自己的黨性修養(yǎng)能夠提高，往往很多錯(cuò)誤就是因?yàn)樽陨淼睦碚摶A(chǔ)太過(guò)薄弱而導(dǎo)致的。看了溫書(shū)記和呂校長(zhǎng)給新生的一封信，真的好慚愧，覺(jué)得自己沒(méi)有做到一個(gè)黨員及一個(gè)經(jīng)院人應(yīng)該做的，反而卻帶了一些不好的頭。良好的開(kāi)始是成功的一半，如果能擁有一個(gè)良好的大學(xué)歷程，那么在進(jìn)入社會(huì)也是對(duì)自己起了很大的幫助。

　　希望黨組織能夠在剩下的時(shí)間對(duì)我做一個(gè)考驗(yàn)，更希望黨組織能夠給我一次機(jī)會(huì)。

　　2017年大學(xué)生黨性分析材料范文篇三

　　通過(guò)本學(xué)期正在進(jìn)行的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)理想主義精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)，深感這次教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，非常及時(shí)，使我進(jìn)一步明確了作為一名黨員的理想、方向、目標(biāo)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次教育是一次難得地學(xué)習(xí)和剖析的好機(jī)會(huì)，通過(guò)毫無(wú)保留地把自己的思想、工作和作風(fēng)方面存在的缺點(diǎn)和不足，對(duì)組織公開(kāi)透明，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，提高認(rèn)識(shí)，改正缺點(diǎn)，有利于按照黨員先進(jìn)性的要求，提高自身的黨性修養(yǎng)。為深刻認(rèn)清自身存在的不足，更好地提高自己。現(xiàn)將自身剖析情況總結(jié)如下：

　　一、加入黨組織以來(lái)的自我評(píng)價(jià)

　　作為一名學(xué)生黨員，本人更加注重科學(xué)知識(shí)水平的提升，通過(guò)上課，閱讀，實(shí)踐等方式不斷提升自身知識(shí)技能，爭(zhēng)取成為對(duì)國(guó)家有用的人才。在過(guò)去作為學(xué)生干部的兩年中，也能夠做到認(rèn)真工作，為學(xué)院和同學(xué)們服務(wù)，得到同學(xué)和老師的好評(píng)。而生活中，由于為人較熱情，愿意幫助身邊的人，也有較好的群眾基礎(chǔ)。

　　二、存在問(wèn)題和不足

　　缺乏理想主義精神，將理想與個(gè)人目標(biāo)混為一談，認(rèn)為理想主義太過(guò)于理論化而缺乏實(shí)際意義，導(dǎo)致不能真正認(rèn)識(shí)自己，不能指導(dǎo)自身的學(xué)習(xí)生活，產(chǎn)生以下三點(diǎn)具體問(wèn)題：

　　1、政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入、不主動(dòng)。理論學(xué)習(xí)流于形式，心浮氣躁，隨意性強(qiáng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)，理解不深刻;理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，滿(mǎn)足一知半解，導(dǎo)致學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入，不能全面、準(zhǔn)確把握基本理論;理論學(xué)習(xí)積極性不夠，疲于應(yīng)付，照本宣科，為完成任務(wù)而完成任務(wù)，缺乏學(xué)習(xí)的針對(duì)性、計(jì)劃性和主動(dòng)性，導(dǎo)致理論功底不扎實(shí)，不能很好地運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、指導(dǎo)工作。

　　2、思想和工作作風(fēng)上放松了要求。自己在思想觀(guān)念、思維方式上，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神，在工作中有時(shí)自我要求不嚴(yán)格，容易受情緒的影響，有時(shí)有拖沓現(xiàn)象;工作進(jìn)取心不強(qiáng)，有時(shí)只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，對(duì)未明確交辦的，能少管的就少管，滿(mǎn)足于能應(yīng)付過(guò)去。

　　3、遵守制度紀(jì)律不夠嚴(yán)格。雖沒(méi)有嚴(yán)重違犯組織紀(jì)律的情況發(fā)生，但對(duì)自己要求不嚴(yán)，有松懈現(xiàn)象，偶爾有遲到的現(xiàn)象。在開(kāi)大會(huì)和組織學(xué)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)比較漫不經(jīng)心，人雖然在會(huì)場(chǎng)，可思想?yún)s開(kāi)了小差，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議的精神和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖。

　　三、存在問(wèn)題的主要原因

　　就像我們的校園精神“忍辱負(fù)重、堅(jiān)忍不拔、首戰(zhàn)用我、用我必勝”的一樣，我所缺乏的正是這種理想主義精神。僅僅將個(gè)人的目標(biāo)當(dāng)做是理想，使得據(jù)此采取行動(dòng)的基本信念、基本態(tài)度和基本準(zhǔn)則出現(xiàn)偏差，便更加強(qiáng)調(diào)個(gè)人，不樹(shù)立整體觀(guān)念。認(rèn)為，即使是黨員，作為學(xué)生的我們現(xiàn)階段最主要的任務(wù)也是知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，而并非空洞的“理想主義”。認(rèn)為理想主義沒(méi)有實(shí)際意義，扎實(shí)的知識(shí)和技能才能保證一份工作，進(jìn)行工作才能保障自身的生存發(fā)展，進(jìn)一步為國(guó)家做貢獻(xiàn)。卻忽視了崇高的理想主義精神才是指導(dǎo)我們方向的燈塔，讓我們向著正確的方向前行，不會(huì)見(jiàn)利忘義，叛黨叛國(guó)。我們不能做物質(zhì)上的奴隸，要為整個(gè)班級(jí)、學(xué)院，整個(gè)學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)做出什么。應(yīng)該找到自己的精神家園。1、對(duì)用科學(xué)理論武裝頭腦的重要性認(rèn)識(shí)不足。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒(méi)有科學(xué)的理論，就沒(méi)有偉大的實(shí)踐。在對(duì)待政治理論學(xué)習(xí)問(wèn)題上，總認(rèn)為理論有人去探索，有人去總結(jié)，有人去提升，自己拿來(lái)就是了。疏于對(duì)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，還有一個(gè)原因，就是惰性在作怪，感覺(jué)已經(jīng)參加過(guò)黨校培訓(xùn)，在理論學(xué)習(xí)方面已投入了很大的精力，沒(méi)有必要再專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間學(xué)習(xí)了，再加上專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的忙碌，理論學(xué)習(xí)只能成為“口頭禪”了。

　　2、存在自滿(mǎn)情緒和畏難情緒。主要是由于過(guò)高地估計(jì)自己，估計(jì)成績(jī)，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無(wú)過(guò);認(rèn)為有些工作難展開(kāi)，難出成效，便不愿主動(dòng)承擔(dān)。由于這些問(wèn)題的存在，最終造成在個(gè)別工作上的被動(dòng)，增加了工作上的難度，導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到十分的滿(mǎn)意。

　　3、思想認(rèn)識(shí)不夠高，組織紀(jì)律觀(guān)念淡薄，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我加壓。黨性修養(yǎng)不夠、理想信念不強(qiáng)、宗旨觀(guān)念薄弱、大局意識(shí)淡薄，才導(dǎo)致政治紀(jì)律、工作紀(jì)律松懈。沒(méi)有經(jīng)常性地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使自己靜下心來(lái)認(rèn)真地思考和檢討自己，發(fā)現(xiàn)和正視自己身上的問(wèn)題。

　　四、整改措施和今后努力的方向

　　針對(duì)存在問(wèn)題，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定以理想主義精神為基石，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的培養(yǎng)。

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，自我加壓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。在學(xué)習(xí)中做到深入而不膚淺，系統(tǒng)而不零碎，聯(lián)系實(shí)際而不空談表面。提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，更新觀(guān)念，勇于創(chuàng)新。同時(shí)，還根據(jù)學(xué)習(xí)工作的需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，不斷豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，擴(kuò)展知識(shí)面。

　　2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好組織的各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念，今天能辦的事不拖到明天，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。及時(shí)檢查自己在思想、作風(fēng)上存在的問(wèn)題，堅(jiān)持實(shí)事求是，積極主動(dòng)承擔(dān)。

　　3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。擺正位置，時(shí)時(shí)刻刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，認(rèn)真執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)規(guī)章制度，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，事不張揚(yáng)，改變自己毛躁的性格，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己作為一名預(yù)備共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，全心全意為人民服務(wù)。

　　通過(guò)參加這次教育活動(dòng)，我作為一名預(yù)備黨員一定做到正確對(duì)待組織的幫助，正確對(duì)待群眾的批評(píng)意見(jiàn)。決心牢記黨的宗旨，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，提高思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟，爭(zhēng)取在轉(zhuǎn)正成為正式黨員的時(shí)候是個(gè)優(yōu)秀的黨員。