公務(wù)員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀黨性分析材料
公務(wù)員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀黨性分析材料
科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要思想武器,理性的自我超越則是以其作為工具,審視人的自我超越,促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步與成長(zhǎng),公務(wù)員對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀如何進(jìn)行黨性分析呢?下面是小編為大家收集整理的公務(wù)員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀黨性分析材料,歡迎大家閱讀。
公務(wù)員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀黨性分析材料一
自從開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵理解已經(jīng)更全面、深刻,內(nèi)心感想很多,觸動(dòng)很大,結(jié)合自己實(shí)際工作,發(fā)現(xiàn)存在一些突出具體問(wèn)題,現(xiàn)在就我個(gè)人認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單做一個(gè)分析:
一、存在的問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)方面還沒(méi)有完全做到全面、系統(tǒng)。學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓,對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。
2、深入基層開(kāi)展調(diào)查研究較少。不能充分了解基層情況,以致在工作上有時(shí)缺乏針對(duì)性。在實(shí)際工作中,缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。深入基層調(diào)查研究少、工作不夠細(xì)致。
3、理論知識(shí)與實(shí)際工作不完全結(jié)合。而在實(shí)際工作中,由于自己忙于事務(wù)多,自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間少,對(duì)黨在新世紀(jì)的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握得不夠全面,尤其是對(duì)我們煤礦企業(yè)適用新技術(shù)、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)得不夠深入。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,造成自身理論知識(shí)跟不上形勢(shì)發(fā)展,沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。
二、對(duì)存在問(wèn)題的根源分析:
對(duì)存在的以上問(wèn)題,認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠,缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在:
1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。原因是:一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向,總認(rèn)為社會(huì)主義理論是務(wù)虛的離自己的工作生活太遠(yuǎn),學(xué)不學(xué)沒(méi)什么,另外,在學(xué)校上學(xué)時(shí)也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,覺(jué)得自己有了一定的認(rèn)識(shí),滿足于一知半解,沒(méi)有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。二是忽視了理論學(xué)習(xí),只注重了自己工作中遇到的或感興趣東西的學(xué)習(xí)。三是學(xué)習(xí)方法不合理,效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí),而是忽冷忽熱,想起來(lái)了、用到了,就拿起書(shū)看兩天,事一多,就放下不學(xué)習(xí)了,或是學(xué)了一半,覺(jué)得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué),又換另一本書(shū)看兩天,不能持之以恒。有時(shí)自己也在學(xué),也在讀書(shū)、看報(bào),但往往注意力不集中,走馬觀花,看后沒(méi)有什么收獲,過(guò)一段時(shí)間就忘了。
在學(xué)用結(jié)合上,也沒(méi)能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作,指導(dǎo)生活,指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。認(rèn)為上班時(shí)間業(yè)務(wù)多,沒(méi)時(shí)間也靜不下心來(lái)學(xué)習(xí),下班時(shí)間忙了一天了應(yīng)該休息一下,業(yè)余時(shí)間要和家屬在一起,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。
2、工作過(guò)于強(qiáng)調(diào)忙,只求完成任務(wù),沒(méi)有完全做到深入細(xì)致,工作方法方面還沒(méi)有完全做到統(tǒng)籌兼顧。工作中,推進(jìn)工作、抓落實(shí)方面,注重穩(wěn)中求進(jìn),忽視了時(shí)效要求,注重了充分準(zhǔn)備,忽視了猛撲猛干,注重了正面影響,忽視了負(fù)面作用。認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)去抓,自己打打電話,多督促檢查幾次就可以了,不必每項(xiàng)工作都親歷親為,缺乏深入實(shí)踐考察研究。在工作安排上,強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上,沒(méi)有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。
三、整改措施及努力方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),重新塑造自我。從思想上引起高度重視,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展自已,塑造自我,真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺(jué)悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。堅(jiān)持刻苦鉆研的精神,深學(xué)苦讀的恒心韌勁,掌握先進(jìn)的知識(shí)文化,抓住時(shí)代特點(diǎn)、特色。首先學(xué)好理論,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦,用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作,使自己樹(shù)立正確的積極的人生觀、價(jià)值觀,學(xué)會(huì)用辯證的、歷史的方法看問(wèn)題,學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。其次,學(xué)業(yè)務(wù),不斷熟悉業(yè)務(wù)工作,爭(zhēng)取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度,提高工作本能。第三,學(xué)科技,在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,要學(xué)會(huì)用科技手段高效能工作,第四,要學(xué)經(jīng)濟(jì),學(xué)好經(jīng)濟(jì)知識(shí)促進(jìn)工作更好地開(kāi)展。除有知識(shí)、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作外,還要樹(shù)立正確的觀念,培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。
2、明辨是非,分清主次,統(tǒng)籌安排工作。在遇到問(wèn)題的時(shí)候,牢固樹(shù)立大局意識(shí),協(xié)調(diào)一致,取長(zhǎng)補(bǔ)短,把節(jié)能降耗工作體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面,貫穿于節(jié)能組工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。狠抓當(dāng)務(wù)之重,分清主次,關(guān)系全礦節(jié)能建設(shè)的重點(diǎn)工作。在觀察問(wèn)題、處理工作時(shí),不只埋頭于具體事務(wù),與集團(tuán)公司節(jié)能工作的大局聯(lián)系起來(lái),做好各項(xiàng)工作。
公務(wù)員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀黨性分析材料二
夏 梅
自參加工作以來(lái),我在思想上始終與黨中央保持高度一致,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真履行黨員義務(wù),遵守黨的紀(jì)律,執(zhí)行黨的決議,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,按照“兩個(gè)務(wù)必”的要求,從嚴(yán)律己,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策,努力做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”。在工作中,我任勞任怨,除完成日常財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)統(tǒng)計(jì)、工資核發(fā)、部門(mén)預(yù)決算及銀行賬戶管理等日常工作外,還按時(shí)保質(zhì)保量地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),取得了一定成績(jī)。
當(dāng)前,在全黨深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),是新形勢(shì)下按照“三個(gè)代表”重要思想要求加強(qiáng)黨的建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要,也是促使黨員內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重大舉措。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我按照領(lǐng)導(dǎo)小組及黨支部的安排部署,積極參加了所有學(xué)習(xí)教育活動(dòng),閱讀了指定書(shū)目及相關(guān)資料,圓滿完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。目前,我室先進(jìn)性教育活動(dòng)已進(jìn)入第二階段即分析評(píng)議階段。
為確保找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題,明確整改方向,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了有關(guān)文獻(xiàn),認(rèn)真征求了同志們的意見(jiàn),積極開(kāi)展了談心活動(dòng),回顧了入黨志愿,認(rèn)真對(duì)照黨員的八項(xiàng)義務(wù)及“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”,發(fā)現(xiàn)自己雖然理想信念堅(jiān)定,能堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),并能在自己的工作崗位上認(rèn)真開(kāi)展工作,但同新形勢(shì)下貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想、全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的要求還有一些不適應(yīng)、不符合的地方?,F(xiàn)將有關(guān)情況剖析如下。
一、存在的主要問(wèn)題
(一)學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是在理論學(xué)習(xí)上,缺乏對(duì)馬克思列寧主義原理的系統(tǒng)把握和深入理解,使得理論功底不扎實(shí),運(yùn)用理論的自覺(jué)性也不高,看待事物重現(xiàn)象輕本質(zhì),缺乏理性分析;在學(xué)習(xí)過(guò)程中,存在實(shí)用主義傾向,常常是需要什么學(xué)什么,用著什么查什么,而且會(huì)出現(xiàn)斷章取義、不求甚解的現(xiàn)象;聯(lián)系實(shí)際也比較欠缺,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)有待進(jìn)一步提高。二是在科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)上,重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),輕視其他方面,尤其是文化和自然科學(xué)等領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí);業(yè)務(wù)知識(shí)鉆得也不深,平時(shí)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性及方法措施也有待進(jìn)一步提高。
(二)工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,一是執(zhí)行制度存在欠缺,有時(shí)怕傷情面,導(dǎo)致工作得不到顯著提高;二是對(duì)自己的工作方法、工作思路有時(shí)過(guò)于自信,工作中有時(shí)會(huì)犯冷熱病,遇到挫折愛(ài)泄氣,容易走極端。三是與同事的交流溝通較欠缺,在工作崗位上雖說(shuō)一直勤勤懇懇,但有時(shí)只是出于一種樸素的想法,對(duì)同事耐心不足,相互了解不深不透,還沒(méi)有真正和大家融到一起。四是工作還不夠膽大,自主解決問(wèn)題的信心不足,在一些問(wèn)題的解決上存在觀望思想,有“看”和“等”的現(xiàn)象,等其他人提出了再一起解決,或是別人怎么辦,自己也跟著怎么辦。
二、存在問(wèn)題的原因分析
對(duì)以上在理論學(xué)習(xí)、理想信念、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但說(shuō)到底,還是在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距。
理論學(xué)習(xí)方面,作為一名干部,雖然能認(rèn)識(shí)到其重要性,也能堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)理論,但那只是很膚淺的。在實(shí)際工作中,常忙于應(yīng)付事務(wù)性工作,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)得不夠深入,理解得不夠透徹,一般通讀多,重點(diǎn)精度少,只滿足于一般性了解,缺乏系統(tǒng)掌握。學(xué)習(xí)中淺嘗輒止,不注重全面系統(tǒng),學(xué)習(xí)筆記限于摘抄,心得體會(huì)寫(xiě)得不夠深刻,滿足于知其然,甚至有時(shí)存在重工作輕學(xué)習(xí)的思想,缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感,容易放縱自己,不能擠時(shí)間去學(xué)。
三、今后的努力方向
針對(duì)自身在黨性方面存在的問(wèn)題,聯(lián)系產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因,按照“三個(gè)代表”重要思想的要求、《黨章》的規(guī)定及我黨的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng),以“解決問(wèn)題、提高素質(zhì)”為重點(diǎn),提出如下整改措施。
(一)加強(qiáng)理論修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。要不斷提高政治敏銳性和對(duì)大是大非的判斷能力。特別要認(rèn)識(shí)到理論上的成熟是政治上成熟的前提和基礎(chǔ),
(二)強(qiáng)化宗旨意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng)。,要堅(jiān)持把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把為人民盡職盡責(zé)作為衡量工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。具體到我的工作,就是要堅(jiān)持“依法理財(cái)、科學(xué)理財(cái)”的原則,以廣大職工的切身利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,在自己的崗位上為干部職工做好保障和服務(wù)工作,堅(jiān)持做到不管在什么時(shí)候,不管在什么情況下,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不變,從群眾中來(lái)、到群眾中去的觀點(diǎn)不變。
(三)堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng),既是通過(guò)學(xué)習(xí)教育查擺不足、進(jìn)一步整改提高的過(guò)程,也是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)、打造學(xué)習(xí)時(shí)代的新起點(diǎn)。 最后,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多提寶貴意見(jiàn)!以上所述如有不妥之處,也敬請(qǐng)批評(píng)指正。
謝謝!