教師黨性分析自評(píng)報(bào)告
黨性,蘊(yùn)涵著黨的性質(zhì),關(guān)聯(lián)著黨的作風(fēng),規(guī)范著黨員行為,體現(xiàn)著黨的形象,黨員需要定期進(jìn)行黨性分析。下面是小編為大家收集整理的教師黨性分析自評(píng)報(bào)告,歡迎大家閱讀。
教師黨性分析自評(píng)報(bào)告一
作為一名黨員教師,通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是新勢下按照“三個(gè)代表”要求,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要,促使黨員內(nèi)練素質(zhì),外型形象,充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據(jù)學(xué)校支部“保選”活動(dòng)計(jì)劃的安排,個(gè)人對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進(jìn)行自查自擺,找準(zhǔn)存在的問題,開展批評(píng)與自我批評(píng),以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對(duì)于查擺的情況,剖析如下:
一、目前自己存在的主要問題
1、業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高。專業(yè)知識(shí)精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場經(jīng)濟(jì),信息時(shí)代的社會(huì)特點(diǎn)中,少花錢,辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,就比較重視按程序辦事,有時(shí)對(duì)一件事做完了,也難以肯定此事是否最佳方案。
2、理論功底不夠扎實(shí)。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象,感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢在變,而頭腦的觀念和知識(shí)卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比,現(xiàn)在比過去好,今年又比去年進(jìn)步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點(diǎn)不高,其實(shí)橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。
3、普通話水平不高。個(gè)人普通話水平雖有長足進(jìn)步,但口音仍較重,一定程度上影響了教學(xué)水平的提高。
二、原因分析
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;V饔^上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的思想。即使學(xué)生在課堂上,只要他(她)是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言,我也會(huì)為他(她)找理由,而不會(huì)嚴(yán)格要求去批評(píng)。實(shí)際上,這樣做難勉有失公平,沒能及時(shí)制止不良現(xiàn)象。
三、整改措施
1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表思想,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累,而是世界觀改造的重大問題,認(rèn)識(shí)到理論水平提高了,看問題的能力也會(huì)提高,工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展,學(xué)校的管理,教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨,對(duì)管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),首先從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。
3、完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,實(shí)踐證明,要制定一項(xiàng)制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,首先在制定中,勤鉆研,細(xì)推敲,便于操作,同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳,加強(qiáng)對(duì)有關(guān)問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強(qiáng)對(duì)不良現(xiàn)象斗爭的勇氣(對(duì)此我也于5月23日早上在上班的路上,嘗試批評(píng)妨礙別人交通的不道德者,事后心情特別愉快)切實(shí)樹立黨員的良好形象。
4、我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話,爭取不斷有所進(jìn)步。
教師黨性分析自評(píng)報(bào)告二
共產(chǎn)黨員這一光榮稱號(hào)時(shí)刻激勵(lì)著我,成為我工作、學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。在這個(gè)充滿溫暖,充滿力量的集體中,我不斷成熟。經(jīng)過黨的教育培養(yǎng),也經(jīng)過自己不斷地學(xué)習(xí),我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性和代表性。從心里感覺自己整個(gè)人的思想覺悟提高了,為人民服務(wù)的決心增強(qiáng)了。
今天,我全面地剖析一下自己,以便查找出缺點(diǎn)與不足,從思想上、行動(dòng)上做一個(gè)真正的合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
一、在思想政治上理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。因此,我注意提高自己的理論修養(yǎng),樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)觀;全面學(xué)習(xí)和掌握黨的理論、綱領(lǐng)、路線、方針、政策等知識(shí),力爭做到從思想政治上時(shí)刻與黨中央保持高度一致。
對(duì)于國家領(lǐng)導(dǎo)人提出來的“科學(xué)發(fā)展觀”、“和諧社會(huì)”、“社會(huì)主義榮辱觀”等等,我認(rèn)為都是針對(duì)國家形勢與國民素質(zhì),本著繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),解放思想,實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新所提出來的觀點(diǎn),包括對(duì)臺(tái)的政策,也都是著眼大局,從全國人民的切身利益出發(fā)的,因此,對(duì)于我們黨作出的一切英明決策,我都是贊成與支持的。我堅(jiān)信,我們中華民族的未來充滿希望,我們的國家和社會(huì)發(fā)展將更上一層樓!
二、在日常工作上我時(shí)刻以全心全意為人民服務(wù)作為堅(jiān)定信念鞭策、激勵(lì)自己,使自己對(duì)工作始終保持信心和干勁。在美術(shù)特長生專業(yè)輔導(dǎo)、初中美術(shù)、高二年級(jí)“零起點(diǎn)”畫班班主任工作上一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)。 在專業(yè)輔導(dǎo)上,不但要在非常有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),還要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性意識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng)。在教學(xué)中我注意實(shí)施目標(biāo)教育,按照教育部高等藝術(shù)院校專業(yè)目錄調(diào)整,在入學(xué)考試中強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ),寬口徑”,淡化專業(yè)的思路。在注重綜合素質(zhì)和基本能力相結(jié)合的前提下,結(jié)合美術(shù)專業(yè)的特點(diǎn)和招生入學(xué)考試方式的連貫性及相關(guān)要求,并總結(jié)近年來全國藝術(shù)院校美術(shù)專業(yè)招生入學(xué)試題的基本特點(diǎn)和總體要求,客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生群體的現(xiàn)實(shí)水平及個(gè)體差異性,進(jìn)行意向選修,分層次教學(xué),根據(jù)學(xué)生的潛能傾向針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),以達(dá)到學(xué)生能接受、教師所期待的目標(biāo)。
初中美術(shù)課的教學(xué),依據(jù)大綱要求,力求美術(shù)專業(yè)知識(shí)和生活實(shí)際緊密結(jié)合,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和審美水平。班主任的工作是新的挑戰(zhàn),我向老班主任和老教師勤請(qǐng)教,和學(xué)生談心,信任、鼓勵(lì)他們,由于熱心、耐心、誠心,因此其間出現(xiàn)的許多問題,最后都較圓滿的解決了,得到了家長和學(xué)生的肯定。教學(xué)工作的同時(shí),對(duì)于學(xué)校在校園文化建設(shè)方面我也做了大量的工作,例如教師節(jié)、國慶節(jié)、新年、校園文化節(jié)、會(huì)考、體育考查等系列活動(dòng),配合學(xué)校的櫥窗展示工作、會(huì)考、體育考查、高考、招生等工作.我都較出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)。由此我想,只要我們能夠始終如一地堅(jiān)持信念,時(shí)刻滿懷兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,就一定能在平凡的崗位上發(fā)光、發(fā)熱。
三、在自身發(fā)展上我一直是邊工作邊學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)為自己充電,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量,成績的取得是和黨的培養(yǎng)與教誨,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持是分不開的。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我還要更加嚴(yán)格地要求自己,發(fā)揮更大潛能,順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
四、自身思想剖析在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下,在同事們的熱情幫助下以及在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,個(gè)人綜合素質(zhì)有了全面發(fā)展,取得了一定的進(jìn)步與提高,但我深知自身還存在一些不足。主要是:一是學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、積極性還不太不夠。由于平時(shí)教學(xué)工作任務(wù)繁重,所以有時(shí)難免滿足于以工作代替學(xué)習(xí)、重工作疏于學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的意愿稍差,有時(shí)更是臨時(shí)上陣,遇到問題才去現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,缺乏主動(dòng)性。有時(shí)思想上也存在著理論學(xué)習(xí)對(duì)工作指導(dǎo)力度不大的想法,對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,學(xué)習(xí)不全面、不深入,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,在理論指導(dǎo)工作上有差距。
二是宗旨觀念不夠強(qiáng),工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在工作上,就是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)新措施和辦法少,雖然在工作上做了大量為學(xué)生和學(xué)校服務(wù)的實(shí)事,但也存在著沒有深入溝通、對(duì)情況了解不深、解決問題針對(duì)性不強(qiáng)、遇事缺乏冷靜等問題,從而影響了工作的效率和質(zhì)量。
三是思想作風(fēng)不夠硬,創(chuàng)新意識(shí)和能力不到位。思想作風(fēng)過硬,創(chuàng)新意識(shí)就強(qiáng),積極進(jìn)取意識(shí)就強(qiáng),工作力度就大,創(chuàng)新措施就多,成效就明顯,工作就能夠上水平、創(chuàng)一流。在當(dāng)前教育改革與發(fā)展的新形勢下,對(duì)每一個(gè)教育工作者都提出了新的挑戰(zhàn)和更高的要求。而自己有時(shí)只滿足于把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完成,對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,在創(chuàng)新和爭創(chuàng)一流上下功夫不夠,認(rèn)為能完成、完成好就行,創(chuàng)新發(fā)展上努力不夠,主動(dòng)探求、研究工作的時(shí)間少。干事多,總結(jié)少,研究少,沒有把工作當(dāng)成創(chuàng)新提高的助推器。特別是在更新觀念、開闊視野、敢闖敢干、超常規(guī)發(fā)展上勇氣和力度不夠,在研究教育發(fā)展規(guī)律上程度不夠,創(chuàng)新性的措施和工作少,在工作創(chuàng)一流、出經(jīng)驗(yàn)上做的還不到位。
五、今后整改的措施一是強(qiáng)化措施,加大學(xué)習(xí)力度。學(xué)習(xí)是解決一切問題的關(guān)鍵和基礎(chǔ),要在學(xué)習(xí)新知識(shí)、解放思想、更新觀念、解決實(shí)際問題上下工夫。堅(jiān)決克服工學(xué)矛盾,統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,抓緊時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí),全面提高個(gè)人的黨性修養(yǎng)和政治思想理論水平,始終保持思想上的清醒和政治上的堅(jiān)定。要全面、深入地學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)中外先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著和一切與教育教學(xué)有關(guān)的新知識(shí)新理論,不斷豐富自己的教育政策水平和教育理論水平,更好的指導(dǎo)自己的工作,不斷提高自身專業(yè)水平,積極主動(dòng)、高質(zhì)量地完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。要把學(xué)習(xí)與自己的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來,把自己的工作努力提高到一個(gè)新水平。
二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)求是的作風(fēng),腳踏實(shí)地,廣泛征求學(xué)校和教師對(duì)自己工作的意見和建議,虛心接受,認(rèn)真分析,找準(zhǔn)問題存在的根源及危害,研究制定解決問題的思路和措施,積極改進(jìn)工作,及時(shí)解決實(shí)際問題,努力提高工作效率,不斷增強(qiáng)為學(xué)校和為師生服務(wù)的能力和水平。三是開拓創(chuàng)新,事爭一流,創(chuàng)造性的開展好本職工作。
要進(jìn)一步強(qiáng)化開拓創(chuàng)新意識(shí),發(fā)揚(yáng)事爭一流的精神,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,爭取在短時(shí)期內(nèi)建立起一條具有自己特色的教學(xué)佳徑。我深知,作為一名共產(chǎn)黨員,不僅要做一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的先鋒,更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時(shí),努力改造自己的主觀世界,樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,
在工作上,我要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,謹(jǐn)記黨的教誨,牢記黨的宗旨,不忘入黨申請(qǐng),認(rèn)真履行崗位職責(zé),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),內(nèi)練素質(zhì),外型形象,充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用,做到不為任務(wù)為義務(wù),不為個(gè)人為他人,不為局部為全部,不為票子為樣子。真正做到“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世” 以上是我對(duì)自己的黨性分析,懇請(qǐng)黨組織及各位老黨員給予我批評(píng)指導(dǎo),我會(huì)虛心聽取并接受意見,不斷改正缺點(diǎn)和不足,從思想上、行動(dòng)上做一個(gè)合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。