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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨性分析報(bào)告

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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨性分析報(bào)告

  作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要使自己不斷適應(yīng)基層復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境、艱苦的工作和生活條件、繁重的工作任務(wù),使自己健康成長為黨和人民需要的合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人,成為生活的強(qiáng)者、命運(yùn)的強(qiáng)者、時(shí)代的強(qiáng)者,始終具有克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心和決心,就必須不斷加強(qiáng)自身的黨性修煉,提高從政的能力。下面是小編為大家收集整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨性分析報(bào)告,歡迎大家閱讀。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨性分析報(bào)告一

  一個(gè)缺乏足夠黨性修養(yǎng),不善于運(yùn)用正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決問題的共產(chǎn)黨員,不可能發(fā)揮其應(yīng)有的作用,也不可能成為黨的合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。作為基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)干部,通過一年多的鍛煉,使我深深地認(rèn)識(shí)到,要使自己不斷適應(yīng)基層復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境、艱苦的工作和生活條件、繁重的工作任務(wù),使自己健康成長為黨和人民需要的合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人,成為生活的強(qiáng)者、命運(yùn)的強(qiáng)者、時(shí)代的強(qiáng)者,始終具有克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心和決心,就必須不斷加強(qiáng)自身的黨性修煉,提高從政的能力。

  一、強(qiáng)化黨性,不斷增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)

  要真正把最廣大人民的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好,就必須不斷強(qiáng)化黨性意識(shí),不斷增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí),始終做到開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干、淡泊名利、傾聽民聲。

  開拓創(chuàng)新。當(dāng)今社會(huì)瞬息萬變,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,在發(fā)展的道路上可以說前有標(biāo)兵、后有追兵,稍有懈怠就有可能落后。一是永不滿足。始終要有改革進(jìn)取的精神,摒棄“小成即滿、小富即安、小快即驕”的思想,強(qiáng)化不進(jìn)則退的危機(jī)意識(shí);始終要有與時(shí)俱進(jìn)的精神。二是刻苦學(xué)習(xí)。磨刀不誤砍柴工??炭鄬W(xué)習(xí)各種知識(shí),不斷提高自己的理論水平、決策水平、工作水平和判斷復(fù)雜形勢(shì)的能力。三是敢走“彎路”。由于自己步入社會(huì)的時(shí)間不長,缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn),難免會(huì)栽跟頭,走彎路。但只要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于吸取教訓(xùn),振奮精神,繼續(xù)奮斗,就一定會(huì)不斷開創(chuàng)工作的新局面。

  真抓實(shí)干。切實(shí)端正作風(fēng),要始終具有不達(dá)目的不回頭、不克服難題不松手,不實(shí)現(xiàn)理想不罷休的精神和干勁,真抓實(shí)干。一是號(hào)準(zhǔn)“脈博”。摒棄一個(gè)處方治百病的做法,既吃透上級(jí)的精神,又摸清下面的情況,做到“瞄準(zhǔn)靶子再放箭,號(hào)準(zhǔn)脈博再下藥”,防止抓工作只圖好看或只做表面文章。二是務(wù)求實(shí)效。對(duì)工作要有一抓到底的狠勁、一說就做的實(shí)勁、一以貫之的韌勁,下真功夫、細(xì)功夫、深功夫、實(shí)功夫,一步一步地抓,一件事一件事地落實(shí),一個(gè)問題一個(gè)問題地解決。三是敢于揭“短”。要做到在問題面前不繞跑,勇于在揭“短”中求發(fā)展。對(duì)查出來的“短”,不回避,不隱瞞,不怕縮小,不怕丟榮譽(yù),能改的馬上改;一時(shí)改不了的,也要抓緊時(shí)間研究對(duì)策,想辦法,力求盡快解決。

  淡泊名利。只有視名利淡如水,才能視事業(yè)重如山,才能把更多的精神和時(shí)間用在聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展上。一是樹立正確的權(quán)力觀。始終做到想問題應(yīng)考慮到最廣大人民的根本利益,而不是考慮對(duì)自己是否有利;做決策應(yīng)根據(jù)具體情況和實(shí)際需要,而不是為了個(gè)人的社會(huì)升遷;面對(duì)成績時(shí)應(yīng)再接再厲,而不是居功自傲,借此向黨和人民索取回報(bào)。要始終做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾。二是要正確對(duì)待個(gè)人得失。當(dāng)個(gè)人的利益如愿以償時(shí),不要得意忘形,忘乎所以;當(dāng)個(gè)人的利益一時(shí)得不到滿足時(shí),也不能埋怨組織,甚至做出違法亂紀(jì)的事來。要多一點(diǎn)公心,少一些私心,把事業(yè)看得重一點(diǎn),把得失看得輕一點(diǎn),把名利看得透一點(diǎn),有一種寵辱不驚的豁達(dá)胸懷,努力做到淡泊明志,寧靜志遠(yuǎn)。

  傾聽民聲。民聲是社情民意的集中反映。要堅(jiān)持把群眾在想什么、盼什么、急什么、贊成什么、反對(duì)什么、希望什么,從而使自己獲得想問題、做決策、辦事情的重要依據(jù)。一是要與群眾“零距離”接觸。經(jīng)常到基層去,到群眾中去,到工作推不開的地方去,特別是要經(jīng)常到貧困農(nóng)村、貧困農(nóng)戶中去,與群眾面對(duì)面地交淡。二是要平易近人。無論在什么時(shí)候都要對(duì)人民群眾態(tài)度誠懇,不打官腔、不擺架子,不推諉敷衍,以自己的人格魅力來贏得群眾的信任,使他們感到可近、可親、可敬,從而把心中真實(shí)的想法傾訴出來。

  二、以人為本,切實(shí)深入地做好群眾思想工作

  改進(jìn)作風(fēng),把群眾說懂。說懂,就是用群眾的語言讓群眾明白我們所做的工作,讓群眾真正了解情況。一是轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要放下架子,走進(jìn)人民群眾之中,密切同人民群眾的聯(lián)系,把我們所辦的事講清、把政策說懂,把道理說明,把利弊擺清,努力體現(xiàn)公仆情懷,體現(xiàn)人與人之間的真正情義,做到心與群眾貼在一起、情與群眾融在一起、勁與群眾合在一起。二是讓群眾知情。要大力推廣政務(wù)、村務(wù)公開。凡涉及群眾切身利益的事和容易出現(xiàn)干部以權(quán)謀私的環(huán)節(jié),如財(cái)政收支、計(jì)劃生育、土地流轉(zhuǎn)、集體經(jīng)濟(jì)承包費(fèi)以及各種涉農(nóng)收費(fèi)等,都要向群眾公開、公示,自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。三是充分發(fā)揚(yáng)民主。凡涉及群眾利益的事,必須充分發(fā)揚(yáng)民主,交給群眾討論醞釀,認(rèn)真聽取他們的看法,充分征求他們的意見,而不是進(jìn)行空洞的說教,或我講你聽、“等級(jí)森嚴(yán)”地進(jìn)行對(duì)話,或出點(diǎn)墻報(bào)、掛幾幅標(biāo)語、喊幾句口號(hào)。征求聽取意見,要做到動(dòng)嘴與動(dòng)手相結(jié)合,既到家庭院落拉家常進(jìn)行開導(dǎo),又到田間地頭幫工幫勞,真心實(shí)意地幫助群眾解決實(shí)際困難。

  動(dòng)之以情,把群眾說通。說通,就是讓群眾理解我們辦事的目的,清除疑慮,心通氣順,樂意接受。更讓廣大群眾了解黨的政策,自覺地貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策,正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù),自覺地跟著共產(chǎn)黨走。要實(shí)現(xiàn)這些目的:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟悉黨的方針政策,掌握必要的稅務(wù)、法律知識(shí)及國情鄉(xiāng)情知識(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用市場(chǎng)的法則,提高自己運(yùn)用經(jīng)濟(jì)和法律手段解決好群眾生產(chǎn)生活問題的能力。二是搞好調(diào)查研究,提高做好群眾工作的預(yù)見性、針對(duì)性和實(shí)效性。要經(jīng)常深入基層、深入群眾,了解群眾在想什么、盼什么、急什么、干什么,切實(shí)掌握群眾的思想狀況,進(jìn)而用不同的辦法解決不同的問題。三是要與廣大群眾建立深厚的感情。必須正確認(rèn)識(shí)與群眾的關(guān)系,真心實(shí)意地與群眾交朋友,堅(jiān)持一切從群眾利益出發(fā),尊重群眾、理解群眾、相信群眾、依靠群眾。必須嚴(yán)以律己,不斷提高政治修養(yǎng)和工作水平,樹立起干部的良好形象。

  必須公平、公正、依法處理人民內(nèi)部糾紛,真心實(shí)意地為民排憂解難。對(duì)群眾一時(shí)不懂的政策問題、一時(shí)不通的“意氣”問題、一時(shí)不服的利益問題,切忌采取單一乏力的“說教”,更不能簡(jiǎn)單粗暴地“動(dòng)武”,把群眾推向?qū)α⒚?。只有這樣,我們才能得到群眾的信賴,我們的工作才能得到群眾的理解和支持,才能真正把群眾思想政治工作做通。

  曉之以理,把群眾說服。說服,就是讓群眾心悅誠服,認(rèn)同接受。由于受文化水平、經(jīng)歷和眼界局眼,一些基層群眾往往把由于自己適應(yīng)市場(chǎng)的能力弱而在生產(chǎn)經(jīng)營中產(chǎn)生的問題推到政府和集體經(jīng)濟(jì)組織身上,對(duì)黨和政府的政策措施只從對(duì)個(gè)人是否有利為取舍標(biāo)準(zhǔn),甚至由此產(chǎn)生不滿情緒,把自身利益強(qiáng)調(diào)到不適當(dāng)?shù)某潭榷鴮?duì)國家和集體的利益不管不顧;還有個(gè)別群眾法制觀念淡薄,擾亂社會(huì)秩序,甚至違法亂紀(jì)。對(duì)此,我們必須堅(jiān)持曉之以理。

  一是積極引導(dǎo)廣大群眾愛國家、愛集體,正確處理國家、集體、個(gè)人之間的利益關(guān)系,明確自己的責(zé)任和義務(wù)。二是認(rèn)真宣傳黨和國家的有關(guān)政策和法律,讓群眾理解好、接受好、貫徹好黨的方針政策,明確工作意圖和工作要求,學(xué)會(huì)依法辦事,正確運(yùn)用法律手段來維護(hù)自己的利益。三是強(qiáng)化政務(wù)公開、民主管理,提高政務(wù)的透明度,以得到群眾的理解和支持,調(diào)動(dòng)群眾參與民主管理的積極性。四是深入開展以“親民、愛民、為民”為主要內(nèi)容的“送溫暖”下訪活動(dòng),認(rèn)真幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,并把愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育貫穿于這些具體的、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容中,通過群眾喜聞樂見的形式真正把群眾說服。

  三、為民服務(wù),做好服務(wù)意識(shí)和本領(lǐng)的高度統(tǒng)一

  加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),對(duì)各級(jí)干部來說,應(yīng)當(dāng)既要有服務(wù)的意識(shí),又要有服務(wù)的本領(lǐng)。

  學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),踐行“群眾利益無小事”──其宗旨,都是在強(qiáng)調(diào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為人民服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)。在意識(shí)方面,由于我們剛剛從長期的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制中走出來,在部分干部的頭腦中,為基層、為人民服務(wù)的意識(shí)非常淡薄,還存在對(duì)基層、對(duì)群眾趾高氣揚(yáng)、指手畫腳的官僚主義習(xí)氣。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們政府機(jī)關(guān)的職能也要發(fā)生變化,由過去的指令性變?yōu)榉?wù)性,我們的黨員干部,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,也要樹立為基層,為廣大人民群眾服務(wù)的思想?,F(xiàn)在有些地方的機(jī)關(guān)干部和職能部門的同志,轉(zhuǎn)化換位做得不好,還抱著一種固有的官本位思想,對(duì)群眾要辦的事拖拖拉拉,態(tài)度生硬,辦事之前,送請(qǐng)?jiān)谙?,?yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的威信。說到底,就是在我們某些同志意識(shí)里沒有樹立為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

  本領(lǐng)指技能和能力。黨的執(zhí)政能力建設(shè)在個(gè)人身上的體現(xiàn),重點(diǎn)是要學(xué)習(xí)、掌握和精通自己所涉及工作的業(yè)務(wù)知識(shí),適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展趨勢(shì)和我國改革發(fā)展的新形勢(shì),把握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求和運(yùn)行特點(diǎn),自覺遵守客觀規(guī)律,充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和市場(chǎng)機(jī)制的作用,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的能力。一個(gè)部門工作成敗的好壞,與這個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)水平和能力有著直接的關(guān)系。我們看一個(gè)人的能力,就要看他在具體的工作中,有沒有業(yè)務(wù)知識(shí)、有沒有創(chuàng)新意識(shí)、有沒有在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。中國共產(chǎn)黨是由每個(gè)黨員組成的,只有我們每個(gè)黨員的素質(zhì)提高了,能力增強(qiáng)了,業(yè)務(wù)精通了,我們的黨才有希望,才能帶領(lǐng)廣大人民在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中,把黨的執(zhí)政能力提高到一個(gè)新水平。

  中共中央加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定,體現(xiàn)了為人民服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)的高度統(tǒng)一。只強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí),沒有服務(wù)能力,就是空談;如果我們只強(qiáng)調(diào)能力,不樹立為人民服務(wù)的意識(shí),只會(huì)陷入盲目。處理好二者關(guān)系的本身就是一種能力的體現(xiàn)。只有牢固樹立為人民服務(wù)的意識(shí),同時(shí)提高工作能力,才能把黨和人民交給我們的事業(yè)辦好辦實(shí)。

  四、做到“六視”,不斷追求比常人更高的精神境界

  領(lǐng)導(dǎo)干部,尤其是作為省委組織部的選調(diào)生不僅應(yīng)嚴(yán)守其行為準(zhǔn)則,而且應(yīng)追求比常人更高的精神境界,努力做到“六視”。

  視任命為信任。當(dāng)被任命擔(dān)任某一崗位的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時(shí),應(yīng)該視之為組織和群眾的信任。對(duì)于這種信任,不僅應(yīng)高度重視,決不辜負(fù),而且應(yīng)常懷感激之情,報(bào)答之心。怎樣感激、報(bào)答?那就是更加奮發(fā)努力地工作,拿出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。

  視信任為責(zé)任。作為一名選調(diào)生不能把組織和群眾的信任視為可以炫耀的資本,更不能當(dāng)作用來謀取私利的手段,而應(yīng)把組織和群眾的信任視為責(zé)任。群眾推薦、組織上安排誰擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),不是讓他當(dāng)官做老爺,或去謀取私利或小團(tuán)體的利益,而是要他去推動(dòng)黨和人民的事業(yè),為人民謀利益。

  視責(zé)任為使命。領(lǐng)導(dǎo)干部要把組織和群眾賦予的責(zé)任視為自己神圣的使命,決不能無視、輕視、小視這份責(zé)任。使命是什么?使命就是必須不遺余力地去完成的光榮而艱巨的任務(wù)。因此,作為領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是選調(diào)生應(yīng)忠于職守,以全部的忠誠和熱情去完成自己肩負(fù)的使命。

  視使命為生命。責(zé)任重于泰山,使命如同生命。熱愛生命,就要不辱使命;不辱使命,才能賦以生命以完滿的意義和價(jià)值。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,成千上萬的先烈為了完成使命,不惜流血犧牲;在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,許多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部為了不辱使命,鞠躬盡瘁。他們充分展示了視使命為生命的崇高風(fēng)范。

  視生命為舞臺(tái)。人生就是舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上,你一生展示的是什么,留給人們、留給歷史的就是什么。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該用自己的崇高理想、高尚人格、聰明才智、不懈奮斗,在人生的舞臺(tái)上演出一幕幕有所為、有所不為的動(dòng)人話劇。

  視舞臺(tái)為圣地。人生的舞臺(tái)應(yīng)該是一片圣地,容不得任何褻瀆。這片圣地需要的是光明、博愛、奉獻(xiàn)和勇氣;這片圣地拒絕陰暗、虛偽、貪婪和怯懦;這片圣地鄙棄扭曲的靈魂。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人把人生舞臺(tái)變成了權(quán)力、名利的角斗場(chǎng),這是對(duì)人生的褻瀆;也有人“大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷”,殊不知大錯(cuò)是由小錯(cuò)積累而成的,這同樣是對(duì)人生的褻瀆。有鑒于此,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,警鐘長鳴。當(dāng)然,這決不是反對(duì)人們正當(dāng)、合理的利益追求,但領(lǐng)導(dǎo)干部追求正當(dāng)、合理的利益,必須善于把握自己,一要合“道”,即把握原則;二要有“度”,即掌握分寸,決不能放縱自己,隨心所欲,更不能見利忘義,以權(quán)謀私。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨性分析報(bào)告二

  通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,開展黨支部員先進(jìn)教育活動(dòng),是新勢(shì)下按照“三個(gè)代表”要求,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要,促使黨員內(nèi)練素質(zhì),外型形象,充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據(jù)學(xué)校支部“保選”活動(dòng)計(jì)劃的安排,我圓滿地完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后,在第二階段學(xué)校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時(shí),作為個(gè)人我及時(shí)對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進(jìn)行自查自擺,找準(zhǔn)存在的問題,開展批評(píng)與自我批評(píng),以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對(duì)于查擺的情況,剖析如下:

  一、存在的主要問題

  1、理論功底不夠。理性認(rèn)識(shí)源于感性認(rèn)識(shí),又高于感性認(rèn)識(shí),是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象,感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢(shì)在變,而頭腦的觀念和知識(shí)卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比,現(xiàn)在比過去好,今年又比去年進(jìn)步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點(diǎn)不高,其實(shí)橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。

  2、專業(yè)知識(shí)缺乏,業(yè)務(wù)水平不高。學(xué)校的后勤涉及到財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)設(shè)備、基建維修、食品質(zhì)量、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、價(jià)格變化等等方面,在管理中按程序辦事,是防止腐敗,責(zé)任分擔(dān)瓣措施,而專業(yè)知識(shí)精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),信息時(shí)代的社會(huì)特點(diǎn)中,少花錢,辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,就比較重視按程序辦事,有時(shí)對(duì)一件事做完了,也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校園網(wǎng)建設(shè)。

  3、執(zhí)行制度存在欠缺,有礙于情面的現(xiàn)象,如發(fā)票簽字程度,或有時(shí)為學(xué)校辦事而“打的”的超范圍報(bào)銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責(zé)任上,由于本人處理意見的不明確,使得總務(wù)處有關(guān)人員在管理中進(jìn)退兩難,影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。對(duì)待學(xué)生有時(shí)也是過的去就好沒有嚴(yán)格的要求。

  4、普通話水平低

  二、對(duì)存在問題的原因分析

  1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;?。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

  2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以嚴(yán)于律己,寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響,在管理事務(wù)中,常常會(huì)為別人著想,他這樣做有什么理由,自認(rèn)為不是什么原則性事,都會(huì)為別人開“綠燈”。即使學(xué)生在課堂上,只要他(她)是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言,我也會(huì)為他(她)找理由,而不會(huì)嚴(yán)格要求去批評(píng)。實(shí)際上,這樣做難勉有失公平,沒能及時(shí)制止不良現(xiàn)象。

  3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負(fù)責(zé)管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時(shí),集中時(shí)間突擊了解學(xué)習(xí)一下,使得自己放松學(xué)習(xí),難以真正的“沉”下去。

  三、整改措施

  1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表思想,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累,而是世界觀改造的重大問題,認(rèn)識(shí)到理論水平提高了,看問題的能力也會(huì)提高,工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展,學(xué)校的管理,教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨,對(duì)管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),首先從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。

  3、完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,實(shí)踐證明,要制定一項(xiàng)制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,首先在制定中,勤鉆研,細(xì)推敲,便于操作,同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳,加強(qiáng)對(duì)有關(guān)問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強(qiáng)對(duì)不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的勇氣 切實(shí)樹立黨員的良好形象。

  4、我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話,爭(zhēng)取不斷有所進(jìn)步。

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