學(xué)校黨員黨性定期評議活動總結(jié)

　　民主評議黨員，通過自我評價、民主評議和組織考核，檢查和評價每個黨員在堅持黨的基本路線的實踐中，發(fā)揮先鋒模范作用的情況，并通過組織措施，達到激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍的目的。下面是小編為大家收集整理的學(xué)校黨員黨性定期評議活動總結(jié)，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)校黨員黨性定期評議活動總結(jié)一

　　我校黨支部按照分局黨委的統(tǒng)一部署，積極開展黨員黨性分析和評議工作，形成了“規(guī)范四個時段，做細三環(huán)節(jié)，同步三大提高”的工作局面，具體工作如下：

　　一、規(guī)范四個時段，認真完成規(guī)范性動作。

　　黨支部在細化方案，認真部署的基礎(chǔ)上，及時組織全體教職工進行了學(xué)習(xí)和宣傳，在動員會上，講明意義，明確任務(wù)。支部將整個分析評議工作劃分為四個時段。即：

　　1、黨員自評。每位黨員對照標(biāo)準(zhǔn)，從三個方面自查自評，寫出黨性分析材料。

　　2、黨小組互評。小組會上，在每個黨員做了黨性分析后，與會黨員逐一發(fā)言，集體“會診”。

　　3、群眾評議。通過群眾座談會，個別交談等形式，對黨員進行評議。

　　4、支部評議。支部匯同黨小組，匯集黨內(nèi)外群眾意見，形成評議意見，向黨員反饋，肯定成績，指出不足和整改方向。

　　二、做細三個環(huán)節(jié)，夯實評議效果。

　　1、做細“面對面”環(huán)節(jié)。

　　在黨小組互評時段，支部注重做細黨員之間“面對面”的互評環(huán)節(jié)。這個細體現(xiàn)在:

　　(1)開好預(yù)備會。

　　在每個黨員通過自評，認真查找存在問題和根源的基礎(chǔ)上，支委研究決定，對小組“面對面”互評，提出了五不怕要求：即“剖析自己不怕嚴(yán)，吸納意見不怕刺，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛，批評他人不怕怨”。對全體黨員把理擺的明，話說的透，心放的正。

　　(2)會前培訓(xùn)。

　　支部對小組長進行會前培訓(xùn)，以杜絕跑題或泛泛而評走過場現(xiàn)象。互評會上，支委成員協(xié)助小組長引導(dǎo)大家面對面議正題、細分析。

　　(3)小組互評與小組民主生活會相結(jié)合，面對面評，心對心誠。

　　讓“批評與自我批評”的民主作風(fēng)，走進互評中去，真評真議。所以，小組互評中，盡管大家七嘴八舌集體會診，絲毫沒有傷害到哪一位同志，反而更增強了黨性，促進了團結(jié)，達到了面對面評，心對心誠的實效。

　　三、同步三大提高，弘揚黨員先鋒。

　　三大提高表現(xiàn)在：

　　1、 全體黨員的黨性觀念提高了;

　　2、 工作積極性和工作業(yè)績提高了;

　　3、 群眾贊譽率提高了。

　　開展黨員黨性分析評議工作，使全體黨員普遍接受了一次黨性洗禮，真正從黨性意識、組織觀念、思想覺悟、理論實踐等各方面受到了一次再教育。黨性觀念增強了，個人反思深刻了，整改問題自覺了。學(xué)校有位老黨員也是位老教師，過去，由于身體不太好，擔(dān)任著班主任，跨兩個年級教學(xué)的工作任務(wù)，認為工作太重，曾一度有情緒，通過黨性分析評議活動，提高了思想覺悟和認識，主動要求下學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任原工作任務(wù)。新黨劉紅利，考慮到自己所教學(xué)科的工作現(xiàn)狀，主動找到學(xué)校表明態(tài)度，哪里需要就上哪，服從服務(wù)學(xué)校大局。

　　黨員班主任尹存東、丁敦梅、李丹丹、陳國慶，骨干教師孫全云等都在教學(xué)一線，“亮牌示范”，在組級公開課上講出了黨員優(yōu)質(zhì)課，在學(xué)校評課中，名列前茅，走在了群眾前面。在群眾評議中，雖然是背對背評議，但黨員們真查問題，真改實做的實際行動，群眾是有目共睹的，正是通過黨員行動的前后對比，群眾對黨員的贊譽率也提高了，全體黨員用自己的實際行動彰顯了先進黨性，弘揚了先鋒作用。

　　黨性分析工作是黨組織建設(shè)的一項長期任務(wù)，也是全體黨員加強黨性修養(yǎng)的必修課程。因此，校黨支部將繼續(xù)做深做細這項工作，為辦群眾滿意學(xué)校，更好的發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用而努力。

　　學(xué)校黨員黨性定期評議活動總結(jié)二

　　根據(jù)建黨[2012]18號《關(guān)于市住房城建委開展黨員黨性分析評議活動的通知》精神，我支部非常重視，精心組織，制定了市住房置業(yè)擔(dān)保中心黨員黨性分析評議活動安排計劃表，使各個環(huán)節(jié)按照要求有序地進行，順利地開展，取得了良好效果，達到了預(yù)期目的?，F(xiàn)將評議活動工作總結(jié)報告如下：

　　一、廣泛動員，深入學(xué)習(xí)，提高認識

　　中心支部于4月27日召開了全體黨員大會，書記朱智同志向全體黨員傳達了此項活動的指導(dǎo)思想、基本原則、活動時間、主要內(nèi)容、方法步驟和有關(guān)要求，組織全體黨員深

　　入學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆四中全會精神以及全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求，重溫了《黨章》和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，開展了黨員標(biāo)準(zhǔn)、黨性、宗旨、紀(jì)律教育，通過學(xué)習(xí)教育，進一步提高了全體黨員的思想認識，增強了黨員的黨性意識和服務(wù)觀念，為分析評議工作打牢了堅實的思想基礎(chǔ)。

　　二、談心交心，溝通思想，增進團結(jié)

　　在分析評議第二階段，支部書記朱智同每位黨員開展了一次談心交心活動，領(lǐng)導(dǎo)之間、普通黨員之間都能夠坦誠相待，積極主動征求對方意見，找準(zhǔn)存在的問題，此項活動的開展，全體黨員溝通了思想，形成了共識，增進了團結(jié)。

　　三、自我剖析，開展批評，制定整改

　　一是在黨員黨性分析評議專題組織生活會召開前，每位黨員對照黨章的規(guī)定和黨員保持先進性以及推進作風(fēng)效能建設(shè)的具體要求分析了自身存在的問題與不足，從理想信念、宗旨意識、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)實踐、作風(fēng)等方面深入地進行了剖析，找準(zhǔn)問題的根源，結(jié)合征求意見的情況，認真地撰寫黨性分析材料，為黨員黨性分析評議專題組織生活會奠定了基礎(chǔ)。

　　二是在專題組織生活會上，每位黨員都積極發(fā)言，從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想認識和工作作風(fēng)以及世界觀、人生觀、價值觀上作自我剖析;黨員干部以身作則，帶頭進行批評與自我 批評，黨員之間相互進行評議，對于來自同志間的批評意見，大家本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，認真反思。使評議活動始終在坦誠、認真、民主、和諧的氣氛中進行。

　　三是提出評議意見，制定整改措施。在此次評議活動中中心支部九名正式黨員全員參加，支部根據(jù)每位黨員的一貫表現(xiàn)，結(jié)合黨性分析情況和群眾意見，對每位黨員同志形成了正式的組織意見，參評的九名黨員同志八人為合格等次，一名同志為優(yōu)秀等次。同時對評議中提出的意見，每位黨員對存在的問題進行了深刻反思，制定了切合實際的整改措施。

　　四、分析評議活動取得的成效 1、進一步堅定了理想信念

　　在此次黨性分析評議活動中，通過學(xué)習(xí)教育，重溫《黨章》和黨內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，使每位黨員更加堅定了共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念，找準(zhǔn)了存在的突出問題，深挖了思想根源，明確了努力方向，黨性觀念明顯增強。

　　2、進一步增強了宗旨意識

　　通過黨性分析評議活動，強化了每位黨員的宗旨意識。牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅定了為群眾做好事、辦實事、解難事的信念。中心黨支部圍繞職工切身利益關(guān)系等方面的問題，進行深入的研究，對馬上能改的不拖不等，邊整邊改，立說立行，認真加以落實。

　　3、批評與自我批評形成了風(fēng)氣

　　在黨員黨性分析評議專題生活會上，每位黨員都逐個進行了黨性分析，并開展批評與自我批評，自我批評認真嚴(yán)肅，批評他人誠心誠意，形成了良好的批評與自我批評的氛圍，增進了團結(jié)。通過溝通交流，彼此互相尊重，互相配合，更好的推動了單位各項工作的開展。

　　中心黨支部以此次黨員黨性分析評議活動為契機，把黨性分析評議與作風(fēng)效能建設(shè)結(jié)合起來、與黨內(nèi)爭先創(chuàng)優(yōu)評比表彰活動結(jié)合起來，進一步加強支部的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，努力提高黨員隊伍的整體素質(zhì)，切實增強黨支部的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，為建設(shè)“四個之城”和我市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)做出新的貢獻。