加強(qiáng)黨性修養(yǎng)堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng)是對(duì)黨員的要求，也是保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性的重要方式。下面是小編收集整理的加強(qiáng)黨性修養(yǎng)堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng)演講稿，歡迎大家閱讀。

　　加強(qiáng)黨性修養(yǎng)堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng)演講稿一

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志們大家好，我叫XXX。四風(fēng)問題，目前在黨內(nèi)主要是指：形式主義、享樂主義、官僚主義以及奢靡之風(fēng)。為了凈化黨內(nèi)風(fēng)氣，提高黨員的純潔性和黨性修養(yǎng)，從中共中央政治局開始，在全黨內(nèi)展開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。下面我結(jié)合自身存在的一些類似問題談?wù)劸唧w改進(jìn)措施。

　　一、在克服形式主義方面：在日常的生活中，也存在著類似的問題，在本科期間，本人也參加不少大學(xué)生志愿者和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但是這些活動(dòng)也不怎么受社區(qū)的歡迎，原來，在他們的印象中，大學(xué)生志愿者來社區(qū)搞一次活動(dòng)，熱熱鬧鬧地過了一天半天，他們就走了，從此不再上門。這樣的服務(wù)，就像蜻蜓點(diǎn)水，也讓大家覺得，當(dāng)志愿者學(xué)雷鋒做好事，只是一個(gè)形式。解決問題的方法在于，首先要加強(qiáng)對(duì)志愿者活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到益處所在，并且要做到持之以恒，要讓社區(qū)工作者認(rèn)為我們確實(shí)是在很認(rèn)真的做志愿活動(dòng)，而不能打一槍就換個(gè)地方，或者干脆就不打了，流于形式。

　　二、在官僚主義方面：在一些學(xué)生會(huì)干部，社團(tuán)干部中尤為突出，學(xué)生經(jīng)過多年教育，未涉足社會(huì)，本應(yīng)是最純凈的。當(dāng)一部分學(xué)生當(dāng)上學(xué)生干部之后，難以處理好學(xué)生和干部的雙層身份，并學(xué)會(huì)了講官話、做官樣，盲目迎合上級(jí)主張，扼殺了大學(xué)生的創(chuàng)新精神。對(duì)于院系、班級(jí)的相關(guān)事宜往往是幾個(gè)學(xué)生干部一商量就已成定局，這都是官僚主義的表現(xiàn)。解決問題的方法在于，強(qiáng)化制度建設(shè)，充分發(fā)揚(yáng)民主，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，端正思想認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)監(jiān)督，發(fā)揮輿論監(jiān)督的力量，防止和克服官僚主義，最根本的是堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線 。

　　三、在克服享樂主義方面：主要表現(xiàn)在于愛好享樂，不思進(jìn)取，講排場(chǎng)、比闊氣，把個(gè)人利益放在第一，事情多做一點(diǎn)覺得吃虧，學(xué)習(xí)上怕苦怕累等等。解決問題的方法在于，要堅(jiān)定自己的意志，確定正確的人生觀，價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，并為之不懈努力。

　　在日常生活和學(xué)習(xí)中，我要保持勤儉做人的本色，保持黨員的操守，不但自身不犯享樂主義的錯(cuò)誤，還要勇于監(jiān)督批評(píng)身邊的其它黨員，敢于向享樂主義做斗爭(zhēng)。

　　四、在克服奢靡之風(fēng)上：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)的充裕，一些同學(xué)在得到比較優(yōu)越的生活條件之后，放松對(duì)自己的約束，一味追求更豪華、更高檔的享受，講究吃穿，追求物質(zhì)享樂。這些我們必須抵制，作為完全處于消費(fèi)狀態(tài)、無自食能力的大學(xué)生來說，其消費(fèi)主要還來源于家庭，對(duì)于一些不太富裕的家庭來說，父母很不容易，尤其是我們這些來自農(nóng)村的學(xué)生就更是如此。過分追求物質(zhì)的享受，必然會(huì)被物欲所困，我們這個(gè)階段好好學(xué)習(xí)才是我們的首要任務(wù)。無論是盛世還是混亂年代，奢靡之風(fēng)都不可長(zhǎng)。作為一名黨員，我們應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)之風(fēng)、堅(jiān)持艱苦奮斗，這不僅是馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線的根本要求,同時(shí)也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。

　　通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)、排查、剖析，我對(duì)自身存在的不足有了更深一步的認(rèn)識(shí)，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，對(duì)照不足之處，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　加強(qiáng)黨性修養(yǎng)堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng)演講稿二

　　李再飛

　　黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要問題就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。“四風(fēng)”問題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。

　　根據(jù)公司統(tǒng)一安排部署，蘭新五工區(qū)二隊(duì)黨支部組織了大家在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》、的一系列重要講話，我本人也研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》 和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等。

　　一、通過學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，讓我對(duì)“四風(fēng)”的的危害有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，并認(rèn)真梳理了我個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的問題。

　　(一)形式主義方面。

　　在管理中根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)做事，不考慮實(shí)際情況的變化，滿足于既有的工作經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷、和慣例辦事，認(rèn)為自己是老油條。業(yè)務(wù)工作方面深入不夠，對(duì)上級(jí)布置的工作當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”，當(dāng)“二傳手”，局限于上級(jí)布置什么就做什么， 做完了就完事，不能精益求精，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，思想上平庸保守，墨守成規(guī)，存在心浮氣躁的毛病。

　　(二)官僚主義方面

　　深入施工現(xiàn)場(chǎng)少，為工地服務(wù)不夠，認(rèn)為自己是項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)，分管財(cái)務(wù)工作，就可以少去工地。大局觀意思不強(qiáng)，跟領(lǐng)導(dǎo)和各部門溝通少，對(duì)分管部門的同志交代任務(wù)多，關(guān)心少，尤其對(duì)年輕人關(guān)心不夠，對(duì)分管的同志和年輕人在想什么，有什么希望和要求，存在什么樣困難，了解的不透，有時(shí)還在他們面前發(fā)牢騷。下屬，同事的意見聽不進(jìn)去，缺乏換位思考，文件也不仔細(xì)看，不思進(jìn)取，安享太平。

　　(三)享樂主義方面

　　吃苦耐勞的精神差了，加班加點(diǎn)的工作時(shí)間少了，滿足于現(xiàn)有的學(xué)識(shí)和水平，安于現(xiàn)狀，存在艱苦的項(xiàng)目最好不要去，艱苦的工作最好讓別人干的思想，工作不講奉獻(xiàn)講回報(bào)，處事不講原則講人情，沒有發(fā)揮好副職作為參謀和助手的作用，農(nóng)民工工資管理工作還不夠扎實(shí)，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析工作開展還不夠深入，分析反饋后，許多問題沒有整改到位或沒有及時(shí)整改。工作熱情有所下降，認(rèn)為項(xiàng)目快干完了，對(duì)各項(xiàng)工作的要求有所放松。

　　(四)奢靡之風(fēng)

　　存在攀比思想，有講排場(chǎng)，比闊氣的想法，認(rèn)為身不著名牌，就土氣，不奢靡，不鋪張就低人一等。對(duì)自己要求不嚴(yán)，去哈密鄯善出差辦事，存在住宿，就餐超標(biāo)現(xiàn)象。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析。

　　1、在財(cái)務(wù)管理崗位上工作時(shí)間長(zhǎng)了，有時(shí)思想上也會(huì)產(chǎn)生放松，覺得自己在這個(gè)崗位上干了這么多年，已經(jīng)輕車熟路了，從而忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。