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反四風(fēng)對照檢查材料范文

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  落實八項規(guī)定,反四風(fēng)肅黨紀,深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是黨中央的重大部署,本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的反四風(fēng)對照檢查材料范文,僅供參考。

  反四風(fēng)對照檢查材料范文一:

  按照《市局黨組、總隊黨組深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》總體要求,商調(diào)聯(lián)合黨支部及時組織,深入開展了黨的群眾路線教育實踐系列活動。現(xiàn)將本支部學(xué)習(xí)教育、征求意見、討論交流情況總結(jié)如下:

  一、認真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會

 ?、遄詫W(xué)。全體黨員工作之余,自行學(xué)習(xí)了《論群眾路線---重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費---重要論述摘編》三本書;還認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,學(xué)習(xí)黨章和黨的報告,學(xué)習(xí)一系列重要講話精神,學(xué)習(xí)中央、國家__局、市委和市局、總隊關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)文件和講話精神。通過學(xué)習(xí),支部黨員深刻體會到了黨和人民群眾魚水相融的深切情懷,進一步認識到了黨中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的歷史淵源和現(xiàn)實意義。

  ㈡集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)有三次:

  1、全體黨員參加理論學(xué)習(xí)中心組擴大學(xué)習(xí),觀看市委發(fā)放的教育實踐活動專題片---《把群眾放在心上》,提高思想認識。

  2、全體黨員觀看電影《周恩來的四個晝夜》。

  3、正處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部孫曉冬參加局隊組織的__市反腐倡廉警示教育基地參觀活動。

  ㈢支部書記講黨課。支部書記孫曉冬說:“為了誰、依靠誰、我是誰”這個說法,是劉云山__年7月6日在全國文明辦主任培訓(xùn)班上提出的。__依靠誰、為了誰,可能回答問題簡單,難的是怎么“依靠”、怎么“為了”,怎么落實。“依靠誰”,依靠基層單位,依靠調(diào)查員;從群眾中來、到群眾中去,把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉。“為了誰”,為市委市政府決策,為了更好服務(wù)于民眾;一切為了群眾、真心服務(wù)群眾,引導(dǎo)動員群眾為實現(xiàn)自己的利益而奮斗 。

  在思想上,牢固樹立群眾觀。堅信“政府的一切權(quán)利都是人民賦予的,一切屬于人民,一切為了人民,一切依靠人民,一切歸功于人民”。時刻以群眾為中心,強化為人民服務(wù)的宗旨意識,在深入群眾的過程中接受教育,加大力度建設(shè)服務(wù)型政府,更好的為群眾服務(wù)。

  在行動上,堅持走群眾路線,相信群眾、依靠群眾,凡是征求群眾意見,發(fā)揮群眾的智慧和力量。牢記“執(zhí)政為民”的根本要求,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,一切為了群眾,切實維護好廣大人民群眾的利益。

  二、多方交流、廣泛談心

  ㈠深入企業(yè)征求意見。結(jié)合群眾路線教育活動,商調(diào)支部深入基層企業(yè)調(diào)研,分別與__毫微電子科技有限公司、富德康化肥貿(mào)易有限公司兩家企業(yè)就商業(yè)__制度、__服務(wù)等問題交換意見,聽取企業(yè)對__工作在“四風(fēng)”問題上的意見建議,向企業(yè)__人員發(fā)放了調(diào)查問卷;基層企業(yè)對我們的工作沒有提出意見和建議,收回的調(diào)查問卷及時交到了教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

 ?、鎻V泛開展談心活動。處領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在工作間隙,抓緊時機與干部職工交流談心。談心范圍涉及干部個人工作、生活等各個方面,幫助解決干部職工生活中出現(xiàn)的困難,排解干部職工思想上的困惑。同時征求黨員群眾對本支部“四風(fēng)”方面存在的突出問題和主要表現(xiàn)的意見

 

反四風(fēng)對照檢查材料范文

落實八項規(guī)定,反四風(fēng)肅黨紀,深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是黨中央的重大部署,本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的反四風(fēng)對照檢查材
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