共產(chǎn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)(2)
共產(chǎn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)
共產(chǎn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)三
通過開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)及學(xué)習(xí)，使干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。干部要鞏固執(zhí)政地位，完成新的執(zhí)政目標(biāo)，必須繼續(xù)保持先進(jìn)性，按照“三個(gè)代表”的要求，應(yīng)大力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷爭(zhēng)取新的勝利。
一、堅(jiān)持以教育為主
機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持教育為主，但不能簡(jiǎn)單的“說教”，需要“動(dòng)一點(diǎn)真格”的，使教育事半功倍。一是有針對(duì)性地開展教育幫助工作;二是借鑒其他單位的經(jīng)驗(yàn)，舉一反三，變“間接”為直接，用他人的事例進(jìn)行教育;三是嚴(yán)格執(zhí)行制度、適度獎(jiǎng)懲，用直接、扎實(shí)的方式開展教育。通過教育，使廣大機(jī)關(guān)干部樹立依法行政意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)。
二、堅(jiān)持集中整頓與長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)相結(jié)合
作風(fēng)方面存在的問題，有其復(fù)雜而深刻的思想根源和社會(huì)根源，解決起來不可能一蹴而就，必須著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)，樹立持久作戰(zhàn)思想。同時(shí)又要在一段時(shí)間里，抓住突出問題，重點(diǎn)問題，集中加以解決，使局面為之改觀，使群眾為之振奮。當(dāng)前，應(yīng)結(jié)合形勢(shì)任務(wù)，在通過黨性黨風(fēng)教育和機(jī)關(guān)效能建設(shè)，集中整頓機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該通過干部制度改革，集中整頓機(jī)關(guān)干部作風(fēng)。為此，在干部的選拔上，應(yīng)堅(jiān)持政治素質(zhì)高低不一樣、謀事和謀人不一樣、團(tuán)結(jié)配合好壞不一樣、工作作風(fēng)扎實(shí)與不扎實(shí)不一樣、正確使用權(quán)力和濫用權(quán)力不一樣等“五個(gè)不一樣”的用人標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)政治素質(zhì)高、干勁大、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)實(shí)、勤政廉潔的干部堅(jiān)決提拔重用;對(duì)政治素質(zhì)低、不干事、不團(tuán)結(jié)、作風(fēng)浮漂、私欲重的干部堅(jiān)決不用;對(duì)問題嚴(yán)重的果斷進(jìn)行組織處理?？醋黠L(fēng)扎實(shí)不扎實(shí)，關(guān)鍵要看對(duì)上級(jí)黨委、政府重大決策落實(shí)的好壞;看對(duì)上級(jí)黨委、政府安排的重要任務(wù)完成的好壞;看解決實(shí)際問題的能力強(qiáng)不強(qiáng);看是報(bào)實(shí)情、說真話、干實(shí)事，還是欺上瞞下、弄虛作假、做表面文章，看能否將對(duì)黨、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)真正統(tǒng)一起來。實(shí)踐告訴我們，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，必須把選人用人作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。要堅(jiān)持黨的干部路線，深化干部人事制度改革，使干部的選拔、任用、監(jiān)督和管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化;要嚴(yán)肅干部工作紀(jì)律，杜絕拉幫結(jié)派、跑官要官、買官賣官等不正之風(fēng)，真正形成公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制，從用人機(jī)制上保證干部作風(fēng)好轉(zhuǎn)。
三、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭
領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是經(jīng)實(shí)踐證明的行之有效的工作方法;領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，既是政治責(zé)任和歷史責(zé)任，也是職務(wù)責(zé)任;領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，不僅要在“說”字上帶頭，更要在“行”字上帶頭。所謂“一打綱領(lǐng)不如一個(gè)行動(dòng)”、“言教不如身教”，說的是行重于言。
為此，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面帶頭：
一是帶頭樹立正確的政績(jī)觀、利益觀、權(quán)利觀，從源頭上鏟除滋生本本主義、形式主義、官僚主義的土壤和條件。
二是帶頭發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極探索培育“適應(yīng)”、“符合”時(shí)代要求的新作風(fēng)。做到體察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力。
三是帶頭解放思想，實(shí)事求是。做到“四要四不要”，即要與時(shí)俱進(jìn)，不要因循守舊;要求真務(wù)實(shí)，不要虛假繁榮;要量力而行，不要大計(jì)劃，高指標(biāo);要堅(jiān)持對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的統(tǒng)一，不要招實(shí)禍、落罵名的虛假政績(jī)。
四是帶頭艱苦奮斗，廉潔勤政。從一線職工最滿意的事情做起，從職工最不滿意的地方改起。解決機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)臃腫，人浮于事和官氣十足的衙門作風(fēng)。
開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任，廣大干部就必須始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。
開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是加強(qiáng)我局黨干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個(gè)代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決，使廣大干部始終保持先進(jìn)性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機(jī)和活力。
看了共產(chǎn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)還看了：
1.關(guān)于干部作風(fēng)心得體會(huì)