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共產黨員先鋒崗活動總結

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  “黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動,是上級黨委加強和改進黨組織建設的一項重要舉措。下面是小編為大家收集整理的共產黨員先鋒崗活動總結,歡迎大家閱讀。

  共產黨員先鋒崗活動總結一

  趙光清

  “黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動,是上級黨委加強和改進黨組織建設的一項重要舉措。我校黨支部認真貫徹落實系統黨委專題會議和文件精神,討論制定實施方案與評比標準,注重實際效果,引導黨員教師創(chuàng)一流業(yè)績,強化帶動,推進各項工作。

  為充分發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用,我校黨支部根據教育體育局相關活動的要求,經過黨支部慎重研究,決定確定我校總務處、英語組為我校“黨員先鋒崗”示范窗口,我有幸被評為服務標兵。該項活動開展以來,我始終以一名黨員的身份嚴格要求自己勤懇工作、以身作則受到校內外干部群眾的一致好評。

  一、熱愛教育事業(yè),做到敬業(yè)愛崗

  我被選為服務標兵后,充分的認識到這是校黨委對我的信任,是全體教職工的期望,代表的是學校的形象,深感責任重大,崗位光榮。在平時工作中以黨員的標準嚴格要求自己。首先是進一步熱愛教育事業(yè),發(fā)揚“開拓、實干、團結、爭先”的的精神。心系工作,爭做四種人:勤于學習,明明白白做人;求真務實,實實在在做人;敢于負責,風風火火做人;清正廉潔,堂堂正正做人;其次是努力做好本職工作,依法從教

  二、充分發(fā)揮黨員教師的師資優(yōu)勢,努力提升教學藝術。對教師教學中普遍存在的問題進行研究,對學生在自主學習過程中遇到的普遍問題進行探討,提高教育教學理論在實際教學中的應用,不斷提高教學藝術。新課改的全面實施對教師的教學提出了新的要求,特別在課堂教學中不僅要機智地實施教學策略,有效地組織教學,完成知識、技能等基礎性目標;更從學生全面發(fā)展的需要出發(fā),注意學生發(fā)展性目標的形成,并注意學習過程、方法的引導。課堂注重開展積極有效的合作學習,激發(fā)學生的學習熱情,體現學生的主體性,尊重學生的人格和個性,鼓勵學生發(fā)現,探究質疑,有效的促進學生個性發(fā)展。教師課常教學方法的改進已被外地同行的肯定,當然這還需有一個時期的共同推索。

  三、教研組人際關系融洽,教學研究氣氛濃厚,團結協作、互相幫助。我組教師教學研究風氣濃厚,每學期有幾次專題的全組活動,開展正常的聽課評課活動,更突出的是平時教學問題的討論,教師會把課堂教學中的即時問題在教研組內進行推討。充分發(fā)揮備課組的作用,對教材的體系把握、教材分析和處理進行研討,嘗試編制新課程試題,就出卷問題進行討論,引領組內教師認真?zhèn)湔n、批改、出卷,提高有效教學的意識。在人人參與、深層研討的氛圍中,積極探討教學的重難點,共同搜集資料制作多媒體課件,資源共享,有效地解決隨時出現的問題。組內教師在工作上團結協作、互相幫助,同事之間關系融洽,這也是增長我組整體教育教學實力的關鍵所在。

  四、加強政治理論、形勢學習。1.通過學習,堅定理想信念。勇于開展批評與自我批評,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領先,有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想,為“全面貫徹黨的教育方針,大力推進教育創(chuàng)新,保持教育健康持續(xù)發(fā)展,努力辦好讓人民滿意的教育”做出貢獻。2.通過學習,弘揚黨員先進性。真正做到平時工作看得出來:在自己的崗位上,不能僅僅是“過得去”,而必須是“過得硬”,隨時隨地能成為其他教師的榜樣,切實把黨員的先進性體現到日常的工作和生活中。

  還要做到關鍵時刻站得出來:時常反思和檢查自己在個人利益與集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時,能否體現高風亮節(jié),在急難險重任務面前,是否能夠挺身而出,充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。3.通過學習,忠于教育事業(yè),我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育,而不是選擇適合教育的學生。只有熱愛,才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。通過學習,增強奉獻精神,為黨的教育事業(yè)而奮斗終生。

  共產黨員先鋒崗活動總結二

  為充分發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用,我校黨支部,根據關于開展、“共產黨員先鋒崗”活動的要求,經過慎重研究,征得局黨工委同意,決定確定為“共產黨員先鋒崗”。

  我校“共產黨員先鋒崗”于去年7月設立后,我校黨支部為加強領導。支部把開展“先鋒崗”活動作為一項重要工作來抓,提出要求,抓好落實。該項活動開展一年來,成效明顯,受到校內外干部群眾的一致好評,主要體現在“四個做到”上:

  一、熱愛教育事業(yè),做到敬業(yè)愛崗

  我校設立為先鋒崗后,我校黨員認為深感責任重大,崗位光榮,在平時工作中以黨員的標準嚴格要求自己。首先是進一步熱愛教育事業(yè),緊扣我校的總目標,發(fā)揚“開拓、實干、團結、爭先”的精神。心系教育,爭做四種人:勤于學習,做明明白白的教育者;求真務實,做實實在在的教育者;敢于負責,做風風火火的教育者;清正廉潔,做堂堂正正的教育者;其次是努力做好本職工作。今年年初,我們重新整理了各項工作制度,進一步明確了成員內部分工,落實了責任,每個人都做到心中有底,并將制度上墻公布。同時,分別落實了整改措施。

  二、學習法律法規(guī),做到依法辦事

  先鋒崗負有教育行政執(zhí)法的重任,他們努力確保教育法及教育法規(guī)在我校貫徹落實。一是學習法律。先鋒崗成員通過自學、集體學,函授學等方法學習這些法律知識,對常用法律法規(guī)做到學懂、學通、

  學精,并把這些教育法律、法規(guī)匯編成《教育法規(guī)匯編》讀本,以便于翻閱、查詢;二是宣傳法律。我們開展了一系列活動,加強了教育法規(guī)的宣傳力度。一方面是發(fā)放宣傳資料、法律書籍,同時贈送宣傳光盤,組織收看電視系列片;另一方面懸掛了宣傳橫幅,收到了良好效果。三是規(guī)范執(zhí)法。端正執(zhí)法行為,做到不請吃、不請玩,執(zhí)法與收費分離,消除腐敗行為的發(fā)生;四是依法辦事。

  三、遵守紀律制度,做到廉潔自律

  先鋒崗時時刻刻注意維護自身形象,帶頭遵紀守法,廉潔自律,喊響“我是黨員,向我看齊,請你監(jiān)督”的口號。一是遵守黨紀及機關各項制度。對違紀行為說不,對機關各項制度率先執(zhí)行。二是落實崗位責任制,嚴格考核。實行崗內成員政績公示制,每月工作實績上墻,群眾評議,背靠背打分。推行“三考核三掛鉤”,即把平時考核、年終考核、重點工作考核與獎金分配、先進評比和公務員年度考核結合起來。三是執(zhí)行廉潔自律有關規(guī)定,開展述廉諾廉。成員剛性執(zhí)行規(guī)定,崗長勞國新身體力行,自覺諾廉,共筑反腐防線。四是抓好先鋒崗的行風建設。嚴格執(zhí)行局行風建設的實施意見,弘揚“開拓、實干、團結、爭先”的精神。深入調查,查找干部作風及辦事效率等方面存在的問題,及時制訂整改措施。

  四、投身效能建設,做到優(yōu)質服務

  今年先鋒崗把提高工作效率和工作能力作為重中之重來抓,主要措施是:1、政務公開。提高政策透明度,簡化辦事程序,方便群眾。2、工作重心下移。黨員干部致力為民辦實事、辦好事。3、責任到人。明確工作目標措施和工作時間,落實責任人,按要求驗收。4、推行責任追究制。對無特殊原因,在承諾時限內沒有辦結的,實行違諾責任追究。5、做好信訪工作,熱情服務。先鋒崗關心學生利益,情系于生,認真傾聽和記錄反映事由,能辦的馬上辦。

  我校開展“共產黨員先鋒崗”活動一年來,成效明顯,發(fā)揮了共產黨員的先鋒模范作用。今后,我們將進一步組織開展好先鋒崗活動,以引導全校共產黨員牢記黨的宗旨,立足崗位,發(fā)揮先鋒模范作用。

  共產黨員先鋒崗活動總結三

  為充分發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用,組織黨員認真學習《關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》精神,傳達黨總支專題會議內容,公司全面開展創(chuàng)建共產黨員先鋒崗。黨支部把開展“先鋒崗”活動作為一項重要工作來抓,提出要求,抓好落實。該項活動開展半年來,成效明顯,受到公司內外干部群眾的一致好評。

  一、創(chuàng)建工作開展情況

  1、加強理論武裝

  公司黨總支召開動員會,組織黨員認真學習上級文件精神,傳達黨委專題會議內容,讓全體黨員明白開展爭創(chuàng)“共產黨員先鋒崗”活動的重大意義及重要性。組織全體黨員認真學習、觀看了先進人物事跡錄像片,建立了嚴格的學習制度,撰寫學習筆記。組織黨員結合實際情況討論如何在公司開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動,就評比標準、評比形式、組織過程等環(huán)節(jié)形成了初步的比較一致的看法。并擬定創(chuàng)建共產黨員先鋒崗實施方案。

  2、狠抓落實

  (1)、抓好黨員干部自身建設,建立黨員聯系群眾名冊,要求廣大黨員對照標準從嚴要求自己,關鍵是在平時,在各自的工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,創(chuàng)造突出業(yè)績。

  (2)、根據制定的“共產黨員先鋒崗”標準和崗位職責,開展工作質量評比、技術比武、服務競賽、崗位練兵等活動。年終本支部結合民主評議黨員活動,對爭創(chuàng)“共產黨員先鋒崗”活動進行測評,根據黨員工作成績和群眾評價,評出公司“共產黨員先鋒崗”、“青年文明崗”,并予以公示,無異議后,方為掛牌。

  二、創(chuàng)建工作主要體會:

  (1)、增強了黨組織的凝聚力。

  常規(guī)開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動,充分發(fā)揮了黨組織的政治核心作用,使黨組織具有更強大的凝聚力,使黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用得到新的發(fā)揮。提高了黨建工作戰(zhàn)斗力。圍繞公司中心工作開展評比活動,將黨建工作與黨員的崗位履責緊密聯系起來,有力推動了公司各項工作。

  (2)、擴大了黨組織影響力。

  開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動,有力地促進黨員素質的提高,黨員在工作中積極發(fā)揮先鋒模范作用,群眾從黨員身上看到了閃光點,帶動了公司各項工作。展現了共產黨員先進性。扎實深入開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動,廣大黨員對照黨員先進性具體要求,比思想領先,比技術務過硬,比敬業(yè)愛崗,比工作業(yè)績,展現了良好的風貌,受到群眾肯定。

  (3)、充分發(fā)揮了黨員先鋒崗的示范作用。

  本著相互交流、取長補短、促進共同發(fā)展的目的,黨員職工開展了幫扶結對活動。每名黨員與多名群眾結對,定期不定期開展談心交流,關心其學習、生活、困難、需求等。通過開展幫扶結對、談心談話活動,進一步提高了職工工作、學習積極性,增強了職工間的凝聚力。

  三、工作中出現的不足之處:

  (1)、整個創(chuàng)建過程雖然按照一定的程序進行,但還缺乏系統性,每個環(huán)節(jié)的內容厚度不夠,在今后的工作中應該想辦法進一步加以充實,集中廣大黨員的智慧,使創(chuàng)建活動形成一個工程體系。

  (2)、整個創(chuàng)建過程雖然嚴格程序,但還不夠深入,需要在今后的創(chuàng)建工作中加以改進,達到激勵先進、鞭策后進的效果。

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