黨員培訓發(fā)言材料
培訓與學習是進步的階梯，加強學習是提高自身素質的基礎。下面是小編為大家收集整理的黨員培訓發(fā)言材料，歡迎大家閱讀。
黨員培訓發(fā)言材料一
周日，學校舉辦了09本?？菩律h員培訓。開班典禮上，邵老師提出了了對新生黨員的三點期望與要求：加強自身政治理論學習，樹立堅定的“方向意識”;持之以恒，勤奮刻苦，樹立強烈的“求知意識”;從小事做起，常抓不懈，樹立牢固的“身份意識”。在今后的學習生活中，我們將牢記邵老師的期望與要求，發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用。
之后，三位老師分別作了《做人·入黨·責任》、《先進文化與高校黨建》和《校園文化與大學生成長》三場專題講座。
加入中國是人生中一次重要的選擇，也是對人生觀、世界觀、價值觀的一種選擇。我們不僅要在組織上入黨，更要在思想上入黨。入黨先做人，重要的是盡自己的責任：作為學生、黨員、社會公民的責任。《做人·入黨·責任》使我們深刻認識到責任的重要性，我們新生黨員首先便要明確自己的責任，樹立強烈的責任意識。作為一名公民,我們的責任是愛國、守法并且養(yǎng)成良好的公德。作為一名黨員，我們的責任是對黨充分忠誠，對群眾充滿感情。我們始終要做到言行一致，不懈追求，正視存在的問題，全心全意為人民服務，堅持群眾路線和群眾觀點。
何老師在《先進文化與高校黨建》中對文化的內涵與特征作了詳細的解釋。先進文化指的是建設有中國特色的社會主義文化，是以馬克思主義為指導，以培育四有新人為目標，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的科學的大眾的民族的社會主義文化。何老師從時代、國情、社會轉型、市場經濟四個層面剖析了“中國代表中國先進文化的前進方向”的原因，并指出了建設先進文化需處理好的關系。何老師還向我們介紹了中共如何在實踐中成為先進文化建設者和推動者以及如何以先進文化推動黨的建設。何老師的講座使我們深刻感受到文化不可忽視的巨大作用，也立下了用先進文化武裝自己的決心。
劉老師在《校園文化與大學生成長》的講座中著重介紹了校園文化在大學生成長中春風化雨、潤物無聲、潛移默化的作用。校園文化有著感染人、培養(yǎng)人、塑造人的作用，對大學生修養(yǎng)的提升，個性的塑造具有不容忽視的作用。這也要求我們?yōu)樾@安全穩(wěn)定出力，為學校學風建設助力，為校園文化活動助勢，營造良好的校園文氛圍，全面服務于同學的成長成才。
講座后，我們就如何加強高校黨員自身建設以及如何發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用作了交流，大家都積極踴躍地發(fā)表自己的看法。
通過培訓，我認識到：作為學生黨員，首先我們是學生，本職任務是學習，我們應該刻苦努力地學習科學文化知識，擴大知識面，用先進文化武裝自己，提高自身修養(yǎng)。在學習與工作之間適當?shù)赜兴∩?，找到一個平衡的支點，不能顧此失彼。另外我們還應加強黨性認識，政治上堅定共產主義信仰，增強黨員意識和社會責任感，甘于奉獻，養(yǎng)成優(yōu)良的生活作風，成為生活中的榜樣，學習上的標兵，工作上的表率。
黨員培訓發(fā)言材料二
作為香洲區(qū)選派的兩名副科級干部之一，參加市委黨校為期兩個月的20XX年第一期中青年干部培訓二班，我深感榮幸非常、收益匪淺。學習期間，本人始終以飽滿的學習熱情、良好的精神面貌、積極的學習態(tài)度自覺主動地參加學習，嚴格遵守黨校的各項規(guī)章制度，坐得下來，靜得下去，學得進去，真正做到學有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。
一是開拓了新的視野。這次培訓，市委黨校邀請到一批國內一流的專家教授和學者型領導干部親自授課，他們從政治、經濟、社會、文化等各方面，深入分析了國際國內省內市內的基本情況和發(fā)展形勢，介紹了最前沿的理論成果和實踐情況，認真查找了當前思想認識和實際工作中存在的突出問題和體制障礙，每堂課都引人入勝、發(fā)人深思、啟迪思考，真正讓我抬頭打望了一下周圍的世界。
二是增進了新的能力。本人端正態(tài)度，珍惜這次難得的學習機會，切實增強學習的目的性，靜下心來回顧一下工作，思考一些問題，理清一下思路，找準以往工作中存在問題的癥結，探索解決矛盾和問題的出路和方法。自己通過學習，實實在在地提高了工作能力，為返回工作崗位解決一些實際問題積累了新的知識和能量。
三是增強了一種信心。與來自全市各部門和各區(qū)的同學們一起學習討論，加上向處級班、中青一班的領導們討教交流，從多個層面和多個領域，了解到當前珠?？茖W發(fā)展的春天已經到來。特別是到井岡山學習考察，使我進一步了解了黨的艱辛歷程和光輝歷史，體會到我們黨一路走來的艱難不易和堅實步伐，震撼了靈魂，激發(fā)了斗志，堅定了熱愛黨、擁護黨、跟黨走的信念，更加相信自己能夠為珠?？茖W發(fā)展的春天增光添彩。
四是收獲了一份友誼。參加這次學習培訓，感受到同學們富有熱情活力、頗有思想見地，彼此主動開展交流，在相互學習、相互啟發(fā)、相互借鑒、取長補短、共同提高的過程中，增進了理解和互信，建立了深厚的友誼，進一步深化擴展了學習效果。
五是想表達一聲感謝。市委黨校領導對中青二班高度重視，相關部門特別是班主任老師做了大量認真細致甚至是默默無聞的工作，為我們安心學習創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。在此，我作為一名普通學員，對市委黨校的精心組織安排說聲謝謝!各位老師辛苦了!
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