優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡簡介(2)
優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡簡介三
古蘭旦木.克熱木同志， 女，現(xiàn)年40歲、維吾爾族，中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師。1987年參加工作。1995年5月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任高三年級組長兼數(shù)學(xué)教研組組長。她參加工作19年來，一貫站在教學(xué)前線，先后當(dāng)過17年的班主任，擔(dān)任3輪年級組長。
該同志參加工作以來認(rèn)真工作,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對待工作中每一項(xiàng)任務(wù),從不懈怠.兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。
1990年至2006年，被地區(qū)教育局在年度考核中7次評為“優(yōu)秀教師”，被校黨委6次評為“先進(jìn)工作者”。
1991年被地區(qū)教育局，1994、1999年被地區(qū)團(tuán)委、1996、1997、2004、2005年被校黨委評為“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人”。
1990年被地區(qū)團(tuán)委評為“優(yōu)秀教育者”，1993年10月被地區(qū)教委少先隊(duì)工作委員會評為“學(xué)習(xí)雷鋒活動中優(yōu)秀教育者”。
1993、1994年被校評為“優(yōu)秀班主任”。
2001年至今四次被校及地區(qū)婦聯(lián)評為“三八紅旗手”。
1990年至2005年被校黨委6次評為“優(yōu)秀黨員”。
2003年被地區(qū)教委2次評為“巾幗建功”先進(jìn)個人。
2000年在全地區(qū)舉行的“教學(xué)能手”比賽中，取得了“教學(xué)能手”稱號。
1998年、2002、2003年度高考中，她所帶的班級成績在全地區(qū)名列前茅，并授5000元獎金。
2005年8月被地區(qū)評為“教學(xué)前線優(yōu)秀教師”，被地區(qū)工會授獎。
現(xiàn)將其先進(jìn)事跡介紹如下。
一、政治信念堅(jiān)定，律己育人。
古蘭旦木.克熱木同志時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員.始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。帶頭學(xué)習(xí)《黨章》，實(shí)踐“三個代表”重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，她每天堅(jiān)持觀看新聞，了解國內(nèi)外熱點(diǎn)問題，
她堅(jiān)定的擁護(hù)黨的政策，擁護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂、宗教滲透斗爭中立場堅(jiān)定、旗幟鮮明。在教書育人工作中，為人師表，嚴(yán)格要求自己，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，反對迷信。作為班主任，她時(shí)刻下班級注意學(xué)生的思想動向，同學(xué)生交心談心，主動幫助學(xué)習(xí)和生活上困難的同學(xué);做為一名教師，她注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人。在抓好班主任工作的同時(shí)，她還注重搞好學(xué)生思想政治工作。除了對9個班的417名學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的馬列主義“五觀”教育、民族團(tuán)結(jié)教育外，特別重視無神論、反對民族分裂教育，多次組織學(xué)生觀看英雄模范宣傳教育片、講心得寫體會，育人鑄魂。4次請專家給全年級進(jìn)行無神論專題講座，還多次組織學(xué)校政治、歷史組的骨干教師給學(xué)生講新疆的歷史，宗教的發(fā)展史，使廣大學(xué)生充分認(rèn)識到宗教的消極作用，抵制了宗教對我校學(xué)生思想的滲透。
在擔(dān)任黨支部書記的時(shí)間，她組織活動內(nèi)容充實(shí)，不流于形式。作為黨支部副書記，除日常積極組織黨員參加各項(xiàng)活動外，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，該同志作為黨支部副書記、年級組長嚴(yán)格要求自己，以身作則，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)《先進(jìn)性教育讀本》以及自治區(qū)黨委、地委的有關(guān)學(xué)習(xí)篇目，針對學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，她在學(xué)習(xí)之余，寫出心得體會13篇，學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)6份，整改措施1篇，具體要求1篇，各類體會總結(jié)總字?jǐn)?shù)達(dá)1萬字。還利用先進(jìn)性教育的時(shí)機(jī)在黨支部會議上組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《黨章》精神，要求黨員要進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，為提高教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的思想。此外她做好積極分子的培養(yǎng)和組織發(fā)展工作，在重視教職工中發(fā)展黨員的同時(shí)，把在學(xué)生中的組織發(fā)展工作作為重點(diǎn)。把學(xué)生黨建工作和學(xué)生德育工作有機(jī)地結(jié)合起來。兩年來，學(xué)生預(yù)備黨員12名。申請入黨的學(xué)生人數(shù)達(dá)31人。在近兩年黨支部被學(xué)校評為“先進(jìn)黨支部”。
二、潛心教學(xué)，精益求精。
該同志在連續(xù)3屆擔(dān)任年級組長過程中把本年級的9名班主任、34名任課老師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使年級組的各項(xiàng)工作逐步升級。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位，善于調(diào)查研究，赴南疆各兄弟學(xué)校交流經(jīng)驗(yàn)，采取強(qiáng)有力的措施：
1. 校史上首次推行“月考制“，每月考一次出榜、為學(xué)生指明復(fù)習(xí)方向。
2. 正規(guī)化“早讀“”晚自習(xí)“制度，親自檢查監(jiān)督，提高效率。
3. 暑假寒假、周六給高三年級補(bǔ)課復(fù)習(xí)，盡量增加輔導(dǎo)時(shí)間。
4. 貼心學(xué)生專門開“小吃部“讓學(xué)生課間補(bǔ)營養(yǎng)。
5. 堅(jiān)持每周二開年級工作會制，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)揚(yáng)長避短。
6. 抓好“兩極“引導(dǎo)工作，推優(yōu)引差。僅一年時(shí)間50多名差等生擺脫了查 “字”。
結(jié)果全年級學(xué)生的成績連月升高，到5月份平均提高19%，學(xué)生間自發(fā)的形成了“比成績“競爭，扭轉(zhuǎn)了學(xué)風(fēng)。為了不辜負(fù)家長的期望學(xué)生的愿望，她顧不照家，每天工作12個小時(shí)，贏得了全校師生的尊敬。
搞好科技、文化、送溫暖活動，創(chuàng)造健康向上的學(xué)府氛圍。開展了豐富多彩的科技文化活動和文體活動，2004年在她的組織培育下，該年級的36名學(xué)生參加自治區(qū)數(shù)學(xué)競賽1名，6名榮獲二等獎，11名榮獲三等獎。2005年51名學(xué)生參加自治區(qū)漢語競賽36名榮獲一、二、三等獎。
她主動找貧困生談心,了解家庭情況,鼓勵她們,增加她們學(xué)習(xí)的信心和動力。對特困生、邊遠(yuǎn)縣上來的學(xué)生申出援助之手，動員年級、班級全體同學(xué)來共同解決。對體弱多病的學(xué)生她都毫不猶豫的親自解決。她幫助的學(xué)生達(dá)173人次，出資達(dá)3100多元。
該同志一直擔(dān)任高三年級組長、教研組長、班主任、授課老師等四重任務(wù)，,這不僅意味著工作量的巨大增加,時(shí)間緊任務(wù)重, ,面臨的壓力是可想而知的了。作為一名共產(chǎn)黨員,強(qiáng)烈的責(zé)任感不容她有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了她所有休息的時(shí)間。在教學(xué)中她發(fā)現(xiàn)只做知識點(diǎn)的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,學(xué)生也不易于接受.為了解決這個問題,她想盡了辦法, 收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)跟科研、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對這門課程的興趣,又能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.與此同時(shí) 注意收集整理學(xué)生對教學(xué)的反饋意見.因?yàn)閷W(xué)生是教學(xué)的直接施予對象,學(xué)生聽懂沒有,學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映.所以,她在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。
一直以來她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),謙虛謹(jǐn)慎,不僅嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,而且對負(fù)責(zé)的年級組和教研組的年輕老師也嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)，共同探討教學(xué)難關(guān)。在教研組里嚴(yán)把備課關(guān)、教學(xué)關(guān)、批改作業(yè)關(guān)等，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期舉行公開批課，組性公開課，組織觀摩課，優(yōu)化教學(xué)法。在她的帶領(lǐng)下10位新教師很快成為教學(xué)能手，解決了我校數(shù)學(xué)老師緊缺的實(shí)際困難，全校數(shù)學(xué)課的平均分超過了60分線。
當(dāng)然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使古蘭旦木老師得到了極大的鍛煉和提高。
在搞好各項(xiàng)工作的同時(shí), 古蘭旦木.克熱木同志也沒有忘記努力提高自身的專業(yè)水平和組織能力。作為一名中學(xué)高級教師她在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能。教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題她抓住不放直到解決為止。她先后在和田報(bào)，和田教育，新疆教育等報(bào)刊上發(fā)表了《怎樣消除中學(xué)生學(xué)習(xí)障礙》，《論空間向量教學(xué)法》等7遍論文。
三、做好學(xué)生的貼心人
在做好教學(xué)工作的同時(shí), 古蘭旦木.克熱木同志也擔(dān)任了班主任的工作.起初她也是倍感壓力,覺得責(zé)任重大.慢慢地,了解了作為一名民族中學(xué)班主任工作的重要性和主要任務(wù)，后通過不斷努力逐漸地摸索和掌握了一套班主任工作的管理方法.她堅(jiān)信,只要本著對學(xué)生負(fù)責(zé),尊重學(xué)生,將心比心的態(tài)度,班主任工作中的一切困難都是可以解決的。
在學(xué)生高一期間,她把工作重點(diǎn)主要放在"面"上.她認(rèn)識到高一是同學(xué)們由初中剛進(jìn)入高中的一個重要的轉(zhuǎn)型期，怎樣樹立正確的學(xué)習(xí)觀和學(xué)習(xí)方法,,以及思想品德教育和安全教育成為她在同學(xué)們高一期間工作的要點(diǎn).這項(xiàng)工作具有普遍性,所以稱之為"面"。進(jìn)入高二年級,工作的核心隨著班級新情況的變化,逐漸轉(zhuǎn)向"點(diǎn)"的工作,既有針對性地解決問題. 高二年級,班委,團(tuán)支部已經(jīng)相對成熟,基本可以做好自我管理的工作,此時(shí)她把工作重點(diǎn)放在盡力發(fā)揮班干團(tuán)干的模范帶頭作用和做好班團(tuán)支部的工作.這樣可以起到以點(diǎn)帶動面的效果.此外,她也格外注意班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個別問題.及時(shí)找個別同學(xué)談話,了解情況并解決問題。由于工作扎實(shí)到位,班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的非常突出.高一年級時(shí)以環(huán)保為主題的團(tuán)日被評為校級優(yōu)秀團(tuán)日,班級團(tuán)支部也被授予全?！皟?yōu)秀團(tuán)支部”“先進(jìn)班集體”。由于她辛勤的付出，扎實(shí)地工作，已經(jīng)理順出一套有效地班級管理經(jīng)驗(yàn)，班級的學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也就高了，其班級成績在同年級中排名第一。
在今年春季,為了鍛煉和提高同學(xué)們的能力,豐富課余生活,她帶領(lǐng)同學(xué)們來到條件相對艱苦的鄉(xiāng)村學(xué)校——和田縣英阿瓦提鄉(xiāng)庫木艾熱克村小學(xué),進(jìn)行以義務(wù)教學(xué)和交流為主的特色團(tuán)日活動.在活動中同學(xué)們不僅運(yùn)用自己學(xué)到的知識,關(guān)鍵是了解了我國鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀的一個側(cè)面,親身感受國家對自己的需要,從而樹立偉大的人生目標(biāo).這次活動非常成功。她與學(xué)校扶貧點(diǎn)的老黨員吐爾遜阿洪建立長期的聯(lián)系，在春忙秋收、節(jié)假日看望她，先后送給了現(xiàn)金、清油、面粉、掛面、大米等生活必須品，價(jià)值達(dá)2800多元。
在古蘭旦木同志從事教學(xué)工作將近二十年時(shí)間里，她一直工作在教育教學(xué)的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索，平凡的工作見證了一名民族教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。
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優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡簡介(2)
