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2016年黨委學(xué)習(xí)計(jì)劃

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2016年黨委學(xué)習(xí)計(jì)劃

  無(wú)論一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體,還是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì),只有不斷學(xué)習(xí),才能獲得新知,增長(zhǎng)才干,跟上時(shí)代。下面是小編為大家收集整理的2016年黨委學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家閱讀。

  2016年黨委學(xué)習(xí)計(jì)劃一

  為開展好本年度局黨委中心組理論學(xué)習(xí)工作,根據(jù)區(qū)委和局黨委對(duì)今年工作的總體要求,以及區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部對(duì)干部理論教育的部署,結(jié)合我局實(shí)際,現(xiàn)就2016年黨委中心組理論學(xué)習(xí)安排如下:

  一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

  指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)社會(huì)和諧為主題,以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、市委、區(qū)委一系列重要會(huì)議精神為重點(diǎn),以“保民生、強(qiáng)基礎(chǔ)、促人和”為主線,以“圍繞中心、學(xué)以致用”為主要原則,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、突出學(xué)習(xí)效果、健全學(xué)習(xí)機(jī)制,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,為加快現(xiàn)代民政建設(shè)提供強(qiáng)大思想保證、創(chuàng)新動(dòng)力和理論支持。

  總體目標(biāo):在提升思想政治理論素質(zhì),堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念上有新的收獲;在推動(dòng)社會(huì)和諧,發(fā)揮松江民政在社會(huì)建設(shè)大局中的基礎(chǔ)性作用上有新的增強(qiáng);在弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上有新的成效。

  二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、深入學(xué)習(xí)黨的精神。要把迎接黨的召開和深入學(xué)習(xí)黨的精神作為今年的重大政治任務(wù)認(rèn)真抓實(shí)抓好。全面學(xué)習(xí)總結(jié)科學(xué)發(fā)展的巨大成就和黨的建設(shè)的成功實(shí)踐。要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握黨的的重大理論創(chuàng)新和重要決策部署。要認(rèn)真學(xué)習(xí)市第十次黨代會(huì)和區(qū)第四次黨代會(huì)精神,緊密結(jié)合松江實(shí)際、民政實(shí)際,進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展”的緊迫感和責(zé)任感。

  2、深入學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果和重大政策。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《馬克思恩格斯文集》、《列寧專題文集》、《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》等馬克思主義經(jīng)典文獻(xiàn)。要深入學(xué)習(xí)胡錦濤關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要觀點(diǎn)和論述,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央重大方針政策和工作部署,深入領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、歷史地位和實(shí)踐要求,把握黨的重大政策的理論根據(jù),更好地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

  2016年黨委學(xué)習(xí)計(jì)劃二

  為進(jìn)一步加強(qiáng)文法教學(xué)部黨支部黨員隊(duì)伍建設(shè),帶動(dòng)廣大教職工更好地完成好部門各項(xiàng)工作任務(wù),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,根據(jù)學(xué)校黨委文件要求,現(xiàn)就xxxx年支部的理論學(xué)習(xí)提出如下安排:

  一、指導(dǎo)思想

  以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)為核心,努力提升辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升終身教育服務(wù)能力,組織支部黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的整改要求,全面提高黨員干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力建設(shè)成學(xué)習(xí)型的教學(xué)部門,積極解放思想,破解難題,圍繞“促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變,謀劃科學(xué)發(fā)展”這一主題,努力提升辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升終身教育服務(wù)能力,形成與國(guó)內(nèi)一流開放大學(xué)相適應(yīng)的觀念體系,為完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織提供堅(jiān)強(qiáng)保證,為完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

  二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

  按照學(xué)校黨委要求,本年度的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為:

  1,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀

  重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要講話,深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)新發(fā)展。

  組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,全面把握科學(xué)發(fā)展觀的最新成果。通過(guò)學(xué)習(xí),積極解放思想,破解工作中的難題,集中解決突出問(wèn)題、進(jìn)一步完善體制機(jī)制,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)出成果、見實(shí)效。從而為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使我校能夠真正成為符合全民終身教育需要的一流國(guó)內(nèi)開放大學(xué)。

  2、加強(qiáng)黨的隊(duì)伍建設(shè)

  重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央關(guān)于黨建與思想政治工作有關(guān)文件和中央領(lǐng)導(dǎo)同志講話,理解精神實(shí)質(zhì),全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),樹立良好作風(fēng),努力創(chuàng)建和諧共進(jìn)、風(fēng)清氣正的良好部門工作氛圍。

  3、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

  重點(diǎn)學(xué)習(xí)中共中央頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和其他有關(guān)精神文明建設(shè)文件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步提高教職工的文明素質(zhì)和學(xué)校的文明程度。

  4、加強(qiáng)教育教學(xué)與科研工作,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型的教學(xué)部門

  重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,了解我國(guó)高等教育的新形勢(shì)、新任務(wù)與新要求,黨和國(guó)家關(guān)于教育工作的方針、政策,以及規(guī)劃綱要的重大意義和主要內(nèi)容。支部黨員應(yīng)結(jié)合具體崗位工作,從國(guó)家教育發(fā)展的大趨勢(shì)、學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的角度進(jìn)行思考、學(xué)習(xí),特別是在推進(jìn)終身教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)進(jìn)程中,進(jìn)一步從終身教育服務(wù)于全社會(huì)的角度來(lái)提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)實(shí)踐,使理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合,個(gè)人學(xué)習(xí)與事業(yè)發(fā)展相結(jié)合。努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型的教學(xué)組織和一支學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì)。

  2016年黨委學(xué)習(xí)計(jì)劃三

  一、指導(dǎo)思想

  高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“科學(xué)發(fā)展,辦好人民滿意的教育”為目標(biāo),緊緊圍繞全市教育工作中心,大力倡導(dǎo)“全面、全員、全程”的“三全”學(xué)習(xí)理念,把學(xué)習(xí)內(nèi)化為組織發(fā)展、黨員進(jìn)步的基本需求和必要手段,引導(dǎo)黨員干部善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,有效整合組織智慧,使黨員干部思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作水平不斷提升,工作作風(fēng)不斷改進(jìn),黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、決策力、執(zhí)行力和凝聚力不斷增強(qiáng),推動(dòng)教育又好又快發(fā)展。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  學(xué)校黨支部將結(jié)合教育工作實(shí)際,組織廣大黨員干部和教職工以提高執(zhí)政、執(zhí)教能力為目標(biāo),廣泛開展“教育理論、理想信念、政策法規(guī)”三個(gè)教育學(xué)習(xí)活動(dòng),定期組織讀書論壇、科研論壇、教育論壇。通過(guò)黨員自學(xué)與支部研討相結(jié)合、政治理論與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)研討與教育實(shí)踐相結(jié)合,凝聚集體力量,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果共享。

  一是教育理論教育。系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,全面提高黨員教師教育理論素養(yǎng),增強(qiáng)遵循規(guī)律、理性發(fā)展意識(shí),形成符合時(shí)代要求的教學(xué)觀、質(zhì)量觀和人才觀。

  二是理想信念教育。結(jié)合全市“魅力班主任”評(píng)選活動(dòng),學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)、模范教師事跡,引導(dǎo)黨員教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),淡泊名利,教書育人,愛崗敬業(yè),確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  三是政策法規(guī)教育。學(xué)習(xí)并掌握教育政策法規(guī),堅(jiān)持依法治教、依法治校,規(guī)范辦學(xué)和從教行為,提升辦學(xué)品位和管理水平。

  三、學(xué)習(xí)要求

  (一)堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合,求真務(wù)實(shí),力戒形式主義。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,關(guān)鍵在于立足實(shí)際,務(wù)求實(shí)效。要同我市教育實(shí)際相結(jié)合,重點(diǎn)解決以下五個(gè)問(wèn)題。

  一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問(wèn)題。著力解決一部分黨員干部中不同程度存在的理想信念動(dòng)搖,以人為本、執(zhí)政為民的宗旨觀念淡薄,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),不講原則、不負(fù)責(zé)任等問(wèn)題,教育引導(dǎo)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀。

  二是解決教育改革和發(fā)展中存在的突出問(wèn)題。著力解決一部分黨組織和黨員干部在工作中存在的視野不寬,標(biāo)準(zhǔn)不高,措施不實(shí),力度不夠等問(wèn)題,教育引導(dǎo)黨員干部在破解難題、加快城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展等方面形成思想共識(shí),在辦好人民滿意的教育、促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展中形成強(qiáng)大合力。

  三是著力解決管理能力和執(zhí)教能力方面存在的突出問(wèn)題。著力解決一部分黨員干部中存在的“知識(shí)危機(jī)”、“本領(lǐng)恐慌”,政治理論素養(yǎng)不完全符合黨員標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)能力水平不能完全勝任工作等問(wèn)題。教育引導(dǎo)黨員不斷提高理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高推動(dòng)教育發(fā)展的能力和水平。

  四是黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用方面存在的突出問(wèn)題。著力解決黨組織存在的軟弱渙散,活力不足,創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng);缺乏改革發(fā)展意識(shí),推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的作用不突出,貫徹民主集中制不力,對(duì)上級(jí)決策部署執(zhí)行不認(rèn)真,對(duì)黨員民主權(quán)利保障落實(shí)不到位,群眾滿意度不高等問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),使學(xué)校黨組織成為推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

  五是黨員發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的突出問(wèn)題。著力解決一部分黨員中存在的黨員意識(shí)淡化、事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng),缺乏干事創(chuàng)業(yè)熱情;思想作風(fēng)不端正,工作作風(fēng)不扎實(shí),先鋒模范作用不明顯等問(wèn)題,始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、苦干實(shí)干的作風(fēng),引導(dǎo)黨員教職工在推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展中當(dāng)先鋒、做表率。

  (二)深化“三全”學(xué)習(xí)機(jī)制,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的科學(xué)化規(guī)范化制度化。一要建立健全集體學(xué)習(xí)制度。嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部學(xué)習(xí)制度,保證集體學(xué)習(xí)每個(gè)月不少于1次。學(xué)校黨組織將認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)主題,精心設(shè)計(jì)實(shí)施方案,安排好重點(diǎn)發(fā)言,組織好專題輔導(dǎo),開展好學(xué)習(xí)討論,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng),切實(shí)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。二要建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度??茖W(xué)安排黨員干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等,鼓勵(lì)和支持黨員干部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育,擴(kuò)大教育的覆蓋面和參與度。三要健全個(gè)人自學(xué)制度。黨組織每年都要根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的需要對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)提出明確要求,作出具體規(guī)定,建立健全學(xué)習(xí)筆記檔案。強(qiáng)化黨員干部的日常學(xué)習(xí),激發(fā)個(gè)人自學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。黨員干部個(gè)人要正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,制定自學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),少應(yīng)酬、多學(xué)習(xí),戒空談、深思考。四要建立健全學(xué)習(xí)考核制度。要將黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況作為重要內(nèi)容寫入年終工作總結(jié)。

  (三)積極探索形式多樣的學(xué)習(xí)途徑,創(chuàng)新方式方法,不斷提高學(xué)習(xí)效果。

  一要組織主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),廣泛開展學(xué)習(xí)宣講。認(rèn)真總結(jié)推廣運(yùn)用保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等重大主題活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),廣泛開展體現(xiàn)教育特色的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織各種形式的宣講展評(píng),發(fā)揮專家學(xué)者和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要作用,廣泛開展學(xué)習(xí)宣講展評(píng)活動(dòng),積極搭建平臺(tái),用廣大黨員干部喜聞樂(lè)見的形式和手段,深化學(xué)習(xí)教育。

  二要開展重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要人物學(xué)習(xí)紀(jì)念活動(dòng)。圍繞重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀(jì)念日,組織開展黨的歷史、新中國(guó)歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時(shí)代精神等方面的專題學(xué)習(xí)教育。圍繞紀(jì)念革命領(lǐng)袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動(dòng),組織學(xué)習(xí)英烈英模和英雄人物的先進(jìn)事跡和崇高思想。

  三要組織專題調(diào)研和講座、報(bào)告會(huì)。通過(guò)舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會(huì),分析形勢(shì),研討問(wèn)題,尋求對(duì)策,深入研究探討重大理論與實(shí)踐問(wèn)題和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。針對(duì)黨員干部群眾思想認(rèn)識(shí)上存在的問(wèn)題,認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座和報(bào)告會(huì),深入淺出,解疑釋惑。四要開展豐富多彩的文化學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動(dòng)等,繼續(xù)開展“教師讀書成長(zhǎng)計(jì)劃”和建設(shè)“書香型”、“學(xué)習(xí)型”校園活動(dòng),寓學(xué)習(xí)教育于各種校園活動(dòng)之中,實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的灌輸式向互動(dòng)式轉(zhuǎn)變,突出黨員學(xué)習(xí)的主體性和能動(dòng)性,提高學(xué)習(xí)實(shí)效。

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