優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦情況報告_評選優(yōu)秀黨員個人事跡材料
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦情況報告_評選優(yōu)秀黨員個人事跡材料
優(yōu)秀黨員是我們工作中的標桿,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦情況報告要怎么寫呢?下面是小編為大家收集整理的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦情況報告,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦情況報告篇一
三尺講臺,一顆愛心,放飛希望,樂此不疲。這就是我 —— 一名普通小學(xué)語文教師兼班主任。本人叫趙銀環(huán),于20XX年2月參加工作,20XX至2月調(diào)到三亞市崖城鎮(zhèn)水南小學(xué),至今已3年了。在這3年的時間里,我熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,貫徹黨的教育方針與政策。政治態(tài)度端正,具有良好的師德修養(yǎng),為人光明磊落,教書育人,誨人不倦,服從組織分工,工作勤勤懇懇,任勞任怨。處處以身作則,為人師表,愛崗敬業(yè)。把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺,使這塊沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。下面,結(jié)合自身這幾年的辛勤工作,談一談?wù)J識和體會。
一、激情滿懷,無私奉獻
我熱愛自己的工作, 如同熱愛自己的生命。早在孩兒時代,教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時的我在心中就萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。如今,夢想成真,我成為一名光榮的人民教師。至工作以來,我任教語文學(xué)科,擔(dān)任班主任及美術(shù)組組長工作,并且成為學(xué)校的學(xué)科代表之一。在工作中,盡管工作雜而苦,壓力大,我常化壓力為動力,積極進取,一如既往地對我的學(xué)生嘔心瀝血,付出應(yīng)有的精力。正因是對事業(yè)的執(zhí)著與永不停息的追求,使得所教學(xué)的班級年年被評為校先進文明班級。
在學(xué)術(shù)交流中,我所帶的學(xué)生參加崖城鎮(zhèn)抽測考試中獲得語文單科全鎮(zhèn)第一名,在三亞市首屆小學(xué)現(xiàn)場書畫大賽中,共指導(dǎo)6名學(xué)生參加比賽:3名學(xué)生獲得一等獎,3名學(xué)生獲得二等獎,成績突出,被三亞市教育局教研室評為“市優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。就是憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責(zé)任感。我在平凡的教學(xué)工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光,收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽證書。
二、率先垂范,身教感染
之所以我能取得這樣的成績,這跟有一顆對教育事業(yè)的愛心是離不開的。在教育學(xué)生時,我總是以自己的人格力量感染學(xué)生,注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話,做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。在教學(xué)工作中,認真鉆研教材,積極吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗,不斷探索教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。每一節(jié)課,都力求做到要讓學(xué)生易聽、易懂,吃得下,吃得飽,并且吃得好。所以,當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時,首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動時和學(xué)生一起參與勞動的全過程;當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀律時,我首先做到了遵守校紀班規(guī)……當(dāng)我表揚學(xué)生時,同學(xué)們的回答都是一樣的:“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈,我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學(xué)生的身上看到了自己的影子,同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
三、博愛相濟,教書育人
班主任工作是一門藝術(shù),作為一名班主任,必須有一顆博大的胸懷,只有博愛相濟,才可贏得學(xué)生的信賴,走進孩子們的心靈。因為平等待人的品質(zhì)和真誠奉獻的愛心才能在教書的同時育人。我常說:“我不但是學(xué)生的老師,還是他們的知心姐姐。”在班主任工作中,特別是在轉(zhuǎn)化后進生的工作方面,愛可以感化一切,愛心的作用十分重要。學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。為此,我把一顆愛心都撒在了學(xué)生的身上。林志、陳岸源、尹繼源等幾位學(xué)生都是我班思想落后,紀律散漫的后進生,自從我接管他們之后,就開始對他們實施“愛心計劃”,常常利用課余時間主動接近他們,跟他們談?wù)勑?,了解他們的心理特征,讓他們感到老師的溫暖和親切感。
與此同時,還利用周末時間到他們家進行家訪,了解他們的生活環(huán)境,盡力幫助他們在生活上的困難。同時,我還號召全班同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上盡可能地關(guān)心他們,鼓勵他們,賞識他們,哪怕是一點點的成績。讓他們激起學(xué)習(xí)興趣,奮發(fā)向上;勇于拼搏;敢于戰(zhàn)勝困難,取得成功的信心。不到一個學(xué)期,這幾名學(xué)生在學(xué)習(xí)和紀律上有了明顯的進步,性格也活躍開朗起來。我們班也因此形成了一股團結(jié)向上,助人為樂的良好班風(fēng)。
四、追求卓越,奮力翱翔
常言道:要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。我深深體會到,在當(dāng)今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。在教育教學(xué)工作中,我兢兢業(yè)業(yè),盡力獻出自己應(yīng)有的才華和一份對教育事業(yè)的愛心。廣泛汲取營養(yǎng),及時進行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學(xué)信息,我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下,我的教學(xué)工作取得了較好的成績。
受到了當(dāng)?shù)乩蠋熂邦I(lǐng)導(dǎo)們的一致贊譽。自參加工作以來,積極參與校內(nèi)外開展的各項教育教研活動,多次撰寫論文獲得市級獎項,如:20XX年5月撰寫的論文《寫字教學(xué)之我見》榮獲市級一等獎;20XX年6月年撰寫的論文《農(nóng)村小學(xué)綜合實踐的弊端》榮獲市級二等獎;20XX年12月在《三亞市首屆小學(xué)現(xiàn)場書畫大賽中》被評為“市優(yōu)秀指導(dǎo)老師”;在20XX年4月被派往南京考察學(xué)習(xí)兩個月。2012年5月與市文明辦前往臨高縣參加“少年宮”考察學(xué)習(xí)。
作為一名教育工作者,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué),在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師!
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦情況報告篇二
XXX,1977年生,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)一級教師,1996年參加工作,先后擔(dān)任過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)。于20XX年調(diào)入我校任教至今,主要擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、班主任兼年級組長工作。他忠誠黨的教育事業(yè),始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,師德高尚,愛崗敬業(yè),勤奮努力,成績卓著,深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,他努力探索素質(zhì)教育的新途徑,實施創(chuàng)新教育,在教中研,研中改,積極實踐新課程標準,在教師中樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,其事跡主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、積極加強思想道德建設(shè),提高思想素質(zhì)。
在政治上,他認真學(xué)習(xí)和宣傳黨的十六大精神,堅持四項基本原則,堅持改革開放,堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想的指導(dǎo)地位,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,積極認真地參加學(xué)校政治學(xué)習(xí),按時收看時事新聞,了解國家政策和國家大事等。通過學(xué)習(xí),他提高了思想道德素質(zhì)。在近四年的工作中,他按照《陜西省教師職業(yè)道德行為準則》《陜西省教師職業(yè)道德八不準》等嚴格要求自己,認真履行了一個人民教師的職責(zé),全身心地投入教育事業(yè)。他團結(jié)同志,顧全大局,工作任勞任怨,不計報酬,在實際工作中起到了模范帶頭作用。
二、努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
在工作中,他深深地認識到,時代在前進,社會在發(fā)展,在深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育、大力提倡創(chuàng)新教育的今天,不學(xué)習(xí)是不行的,從而樹立終身學(xué)習(xí)的思想。因此,他積極參加了學(xué)歷培訓(xùn),于20XX年取得了大學(xué)本科學(xué)歷。另外,他還參加了新課程培訓(xùn)、教師職業(yè)技能培訓(xùn)和教師提高培訓(xùn)等,抓住一切培訓(xùn)機會,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,及時將培訓(xùn)所得知識與同事交流,第一時間用于教學(xué)實踐中,為培養(yǎng)社會合格人才打下了堅實的基礎(chǔ)。在實際工作中,他主動向老教師學(xué)習(xí),虛心接受別人意見和建議,并經(jīng)常主動地去聽其他老師的課,從中汲取長處,常和同事探討教育教學(xué)方法,研究和不斷改進自己的教學(xué)方法,取得了良好的效果。新形勢下的教育對教師有了更高的要求,他充分運用所學(xué)專業(yè)知識,制作課件,優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高了教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),促進了學(xué)生的全面發(fā)展,收到了良好的效果。
三、真抓實干,取得了優(yōu)異的成績。
在近六年的工作中,他充分利用課余時間鉆研課標和課程,把握課文的重點和難點,精心設(shè)計教學(xué)過程,板書設(shè)計,了解學(xué)生實際,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,做到心中有學(xué)生,胸中有教法,教學(xué)目標明確,教學(xué)內(nèi)容準確無誤,既注重了知識的傳授,又注重學(xué)生能力的培養(yǎng),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),健康地成長。他多次承擔(dān)學(xué)校公開課教學(xué),外出培訓(xùn)后的匯報課.等,并獲得表彰獎勵。在近幾年的教學(xué)中,所任教學(xué)科成績名列前矛,由于教學(xué)效果好,他受到了學(xué)校,社會的一致好評。他還帶領(lǐng)本年級的全體老師,發(fā)揚苦干實干精神,團結(jié)一心,凝聚力量,高質(zhì)量的完成學(xué)校下達的每一項工作任務(wù)。在校內(nèi)外舉行的各種文娛活動比賽中,他所在的年級表現(xiàn)突出,受到其他教師的好評。
四、落實陽光理念,關(guān)愛留守兒童。
學(xué)校位于城鄉(xiāng)結(jié)合處,特殊的地理環(huán)境,造成了特殊的生源。該校多數(shù)為農(nóng)村孩子,近年來,外出務(wù)工家長不斷增多,留守兒童也多了,對班上的留守孩子,他非常關(guān)心,當(dāng)作自己的孩子一樣,噓寒問暖,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況,制定出一整套幫扶計劃與措施,使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長。班上的四個留守孩子心理都很健康,很樂觀,對學(xué)習(xí)、生活充滿信心,其中有三個孩子被評為三好學(xué)生。有一個叫何文濤的男孩子,幾年前父親不幸身亡,母親改嫁,年幼的他由六十多歲的爺爺奶奶照顧,剛?cè)雽W(xué)時,這個孩子很內(nèi)向,不愛說話,做事小心翼翼。了解這些情況后,該教師主動找他談話,讓他擔(dān)任班干部,經(jīng)常與老師、同學(xué)交流,時間一長,這個孩子變得愛說愛笑了,學(xué)習(xí)成績也有了明顯進步,他的爺爺、奶奶對老師非常感謝,是老師的關(guān)愛和鼓勵讓這個孩子擺脫了失去父母的陰影。這樣的例子舉不勝舉,他所在班級的學(xué)生自信、樂觀、大方,班風(fēng)班貌好。
由于該同志思想覺悟高,業(yè)務(wù)能力強,是一位關(guān)愛學(xué)生、熱愛教育工作、視學(xué)校發(fā)展為已任的教師,在實際工作中起到了模范帶頭作用,特推薦該同志評為縣級優(yōu)秀教師。
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