黨員二學(xué)一做學(xué)習(xí)心得12篇(2)
黨員二學(xué)一做學(xué)習(xí)心得12篇
大學(xué)生村官二學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。沒(méi)有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問(wèn)題學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好系列重要講話，抓牢抓實(shí)學(xué)這個(gè)基礎(chǔ)。我們要時(shí)時(shí)刻刻、時(shí)時(shí)處處對(duì)照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準(zhǔn)系列講話，立足黨章黨規(guī)找問(wèn)題，依照系列講話改問(wèn)題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動(dòng)，從行動(dòng)中明方向，真正把黨章的要求落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育，基礎(chǔ)在學(xué)。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關(guān)于學(xué)我們具體可以從以下幾方面進(jìn)行：首先，圍繞專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論。做為一名大學(xué)生村官，我們應(yīng)該把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)本村黨員搞好自學(xué)，按照“三會(huì)一課”制度每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專(zhuān)題組織討論。學(xué)習(xí)討論內(nèi)容緊密結(jié)合本村實(shí)際、結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際，讓大家在學(xué)習(xí)討論過(guò)稱(chēng)中，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。其次，創(chuàng)新上黨課方式。我們應(yīng)本著"實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效"的原則,改變過(guò)去那種單一的"我說(shuō)大家聽(tīng)"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統(tǒng)形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進(jìn)行評(píng)比。還應(yīng)鼓勵(lì)黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課，注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育，關(guān)鍵在做。如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，結(jié)合自身的特點(diǎn)，將所學(xué)知識(shí)結(jié)合到工作中、生活中;其次，樹(shù)立正確三觀，堅(jiān)持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是共產(chǎn)黨員思想的“總開(kāi)關(guān)”;最后，應(yīng)聯(lián)系崗位職責(zé)，發(fā)揮模范作用，作為一名大學(xué)生村官我們應(yīng)該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新，號(hào)召本村黨員解放思想，破除舊觀念。
“兩學(xué)一做”，歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng)，解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題。引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。
機(jī)關(guān)黨員二學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文6
猴年春節(jié)長(zhǎng)假后的第一個(gè)工作日，縣委組織部召開(kāi)部機(jī)關(guān)全體干部會(huì)議，傳達(dá)全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議關(guān)于“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育講話精神，研究謀劃在全縣黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要著力抓好“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)和“做”這個(gè)關(guān)鍵，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、抓好結(jié)合，端正思想作風(fēng)、解決突出問(wèn)題。要講究方法、注重實(shí)效，促使黨員增強(qiáng)黨性、提升素質(zhì)。要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆工作上，營(yíng)造風(fēng)清氣正的選人用人氛圍，選出忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹浚涑鼋Y(jié)構(gòu)優(yōu)功能強(qiáng)的好班子。要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到加強(qiáng)人才工作上，為潛山發(fā)展提供強(qiáng)大人才支撐。要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到全面提升基層黨建工作水平，加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
20__年是“十三五”開(kāi)局之年，是脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵之年，組織部門(mén)圍繞中心服務(wù)大局任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。要把“兩學(xué)一做”與中心工作結(jié)合起來(lái)，緊緊把握關(guān)鍵時(shí)間結(jié)點(diǎn)，聚焦主責(zé)主業(yè)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織部門(mén)自身建設(shè)，強(qiáng)化看齊意識(shí)，確保政治過(guò)硬;強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保作風(fēng)過(guò)硬;強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，確保業(yè)務(wù)過(guò)硬;強(qiáng)化律己意識(shí)，確保廉潔過(guò)硬。組織部門(mén)要以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)“兩學(xué)一做”的先鋒。
農(nóng)村黨員二學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文7
抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是頭等大事。要抓實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，把黨章這個(gè)總規(guī)矩立起來(lái)，刻印在每一個(gè)黨員的心頭，落實(shí)到每一天的行動(dòng)中;抓實(shí)“做”這個(gè)關(guān)鍵，強(qiáng)化紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，在決勝全面小康上奮發(fā)有為。
農(nóng)村黨建是基層黨建的基礎(chǔ)，農(nóng)村黨員是全黨的“細(xì)胞”。整體強(qiáng)不強(qiáng)關(guān)鍵在于“細(xì)胞”健不健康，有沒(méi)有活力。當(dāng)前，農(nóng)村黨組織軟弱渙散、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)最根本的原因就是農(nóng)村黨員對(duì)黨章、黨規(guī)學(xué)習(xí)不足，缺了精神之“鈣，忘記了“黨員”這一身份。
我認(rèn)為，要全面提升農(nóng)村基層組織的戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超同步小康，必須要抓好“兩學(xué)一做”，激發(fā)“細(xì)胞”活力，引導(dǎo)廣大農(nóng)村黨員自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。使之通過(guò)學(xué)習(xí)，更好地堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)看齊意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)各個(gè)方面。
學(xué)生黨員二學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文8
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將使全體學(xué)生黨員都能夠得到黨的經(jīng)常性教育，有助于學(xué)生黨員持續(xù)增強(qiáng)對(duì)馬克思主義的信仰和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，不斷深化對(duì)國(guó)情、黨情的深刻了解，牢固樹(shù)立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)和宗旨意識(shí)，進(jìn)而帶動(dòng)廣大學(xué)生積極踴躍地把青春活力投入學(xué)習(xí)科研，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生黨支部應(yīng)把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年工作的龍頭任務(wù)，嚴(yán)格按照部署要求開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，從守紀(jì)律、講政治、敢擔(dān)當(dāng)三個(gè)方面著力，抓細(xì)抓實(shí)，務(wù)求實(shí)效。
第一，以守紀(jì)律為前提，組織學(xué)生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)容，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，掌握廉潔自律準(zhǔn)則以及各類(lèi)違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定?？梢远ㄆ诮M織閉卷考試以檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，定期到普通學(xué)生中了解黨員的日常表現(xiàn)，堅(jiān)持標(biāo)尺和底線，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一名黨員身上，實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員都能守紀(jì)律、講規(guī)矩、明底線、知敬畏。
第二，以講政治為方向，扎實(shí)開(kāi)展習(xí)系列重要講話學(xué)習(xí)活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國(guó)夢(mèng)、中國(guó)特色社會(huì)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、新發(fā)展理念等方面的內(nèi)容?？梢酝ㄟ^(guò)輔導(dǎo)報(bào)告、政研沙龍、心得征文、理論宣講等形式抓好黨的理論教育和黨性教育，強(qiáng)化學(xué)生黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，實(shí)現(xiàn)不折不扣地貫徹落實(shí)黨中央的方針政策。
第三，以敢擔(dān)當(dāng)為重點(diǎn)，著力解決部分學(xué)生黨員理想信念模糊、黨的意識(shí)淡化等問(wèn)題?？梢酝ㄟ^(guò)政策宣講實(shí)踐團(tuán)、支部委員講黨課、黨員亮身份、黨員聯(lián)系宿舍、黨員與學(xué)習(xí)困難學(xué)生“一對(duì)一”幫扶、黨員先鋒論壇等活動(dòng)，深入引導(dǎo)和督促學(xué)生黨員把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量，在學(xué)習(xí)科研中切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用，真正做到在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨。
當(dāng)然，學(xué)生黨支部在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中也存在一些困難，例如很難邀請(qǐng)到黨建專(zhuān)家作輔導(dǎo)報(bào)告，復(fù)雜的意識(shí)形態(tài)環(huán)境容易造成學(xué)生黨員思想上的困擾，拓展社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)平臺(tái)的能力不足等。因此，建議學(xué)校黨委定期為學(xué)生黨員舉辦輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)，選拔一批黨性強(qiáng)、素質(zhì)高的教師黨員擔(dān)任學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)指導(dǎo)教師，與有關(guān)機(jī)構(gòu)合作建設(shè)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)教育實(shí)踐基地。