上完黨課的感想3篇
上完黨課的感想3篇
黨課是當前我國高校黨員教育與培養(yǎng)的主要形式。下面是學習啦帶來的上完黨課的感想,希望大家喜歡。
篇一:上完黨課的感想
最近,我參加了我校藝術與人文系的黨課學習,通過對袁麗芳老師的《如何創(chuàng)造條件,爭取加入黨組織》這個課程的學習,深深體會到:作為一名在校大學
生入黨是一件很光榮的事,應當努力為自己創(chuàng)造入黨的條件。
那么我們作為在校大學生該如何創(chuàng)造條件呢?
堅持共產(chǎn)黨的標準要求自己。作為學生,在校期間就要從點滴做起,身體力行,把為人民服務的信念作為學習動力,關心廣大學生的利益,關心學校的發(fā)展,在學習、工作和生活各方面熱心幫助周圍的同學,積極主動地參與集體的工作和社會實踐,維護學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定,以自己的模范行動影響和帶動周圍同學。
在理論上,要進一步加強學習。在堅持學好馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的同時,要突出“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀的學習,深刻領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位。要認真學習專業(yè)知識,積極鉆研所學專業(yè)領域的新動態(tài)、新知識、新的研究成果,提高分析問題、解決問題的能力,提高自身素質(zhì);要學習和吸收國內(nèi)外研究成果和經(jīng)驗,堅持創(chuàng)新,適應新情況和新形勢的需要。
在思想上,要加強黨性修養(yǎng)。,時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,以身作則;要堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,增強政治意識,堅決與黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致;要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的人生觀、世界觀和價值觀;要堅持黨的原則,嚴守黨的紀律,
增強組織觀念,做遵紀守法的模范;要經(jīng)常進行自我批評,善于接受同志們的批評教育,在實踐中自覺加強黨性修養(yǎng),增強黨的觀念。
在行動上,要積極做好本職工作。在今后的學習中,要把每次課程任務都當成是一次再學習和創(chuàng)新的機會,虛心向經(jīng)驗豐富的老師請教,在學習中保持踏實認真、勤奮刻苦的態(tài)度,特別是要發(fā)揚那些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員不怕困難、艱苦奮斗的作風。黨課思想?yún)R報樹立正確的入黨動機。
入黨動機,就是為什么要入黨,這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因為共產(chǎn)黨不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨 。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題,是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因,他從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為,是共產(chǎn)黨員的世界觀人生觀的集中反映。因此,樹立正確的入黨動機是十分重要的問題。
人的每一項活動都有一定的目的,都是為著實現(xiàn)既定的目標,而目標又使人產(chǎn)生動力,并為實現(xiàn)這一目標而奮斗的意志。目標與實現(xiàn)這一目標奮斗的意志就構成了動機。黨員為實現(xiàn)黨的目標而奮斗的意志就是黨的戰(zhàn)斗力的來源。入黨動機正確與否,關系到黨的純潔性和黨的組織的戰(zhàn)斗力。如果黨員的奮斗目標不正確,就意味著他要謀取其他的目標,從而損害黨的純潔性,影響黨的統(tǒng)一和行動一致,破壞黨的戰(zhàn)果。黨員的目標正確,但意志不堅定,在考驗面前有可能動搖目標,甚至最終背離目標,同樣損害黨的戰(zhàn)斗力。這些在一定意義上取決于黨員的入黨動機。
對于個人來說,如果入黨的目標不正確,即使入了黨,也難免會在嚴峻的考驗面前迷失方向,甚至走上錯誤的道路,不僅給黨的事業(yè)帶來損失,而且毀了自己。正是因為正確的入黨動機對于個人成長,對于黨的發(fā)展具有重要的作用,入黨動機便成為個人爭取入黨的首要問題,而黨也把端正入黨動機,從思想上入黨作為對每一個黨員的要求。
每一名企盼入黨的同志和每一名黨員,都要時刻提醒自己,入黨是為了什么,入黨以后要干什么,嚴格以黨員標準要求自己,成為名副其實的中共黨員。只有這樣,我們黨才是一個充滿希望的黨。
以上是我對袁麗芳老師《如何創(chuàng)造條件,爭取加入黨組織》這個課程學習的一點體會和收獲,請組織繼續(xù)加強對我的培養(yǎng)、教育和幫助。
篇二:上完黨課的感想
作為一名年輕的同志,加入中國共產(chǎn)黨一直是我追求的目標。在一周黨的基本知識培訓學習期間,我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習,悉心聆聽各位領導的講課,認真學習中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、組織制度、指導思想、最終目標、現(xiàn)階段任務、黨員的權利和義務等課程,使我進一步提高了對黨的認識和理解,加深了對人生觀、價值觀和世界觀的改造和重新認識,增強了黨性修養(yǎng)。老師精彩的講解、對黨的熱誠和忠貞也深深地感染了我,通過這次培訓的洗禮讓我感到受益匪淺,更加清楚的認識了黨的本質(zhì)、堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。 通過這次學習,使我清醒的認識到,首先我要端正入黨動機,這不是入黨前的一時問題,而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒有完全入黨,甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的東西,根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨。”
我覺得不論我在組織上是否入黨,都應做到首先在思想上入黨,而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機,克服那些不正確的思想。作為人民教師隊伍中的一名入黨積極分子,我要時刻牢記“三個代表”重要思想,并且認真學習,領會“三個代表”重要思想的精神,緊跟時代步伐,與時俱進,開拓進取,努力提高理論水平和專業(yè)技能,因為中國共產(chǎn)黨代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。 通過這次學習,使我有了更明確的努力方向。作為一名美術教師,我將在今后的美術教學工作中不斷努力,改革創(chuàng)新教學方式,認真進行實踐研究,不斷增強克服困難的信心和能力。我深知提高對事物的正確認識,往往是要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程,并不斷循環(huán)往復,才能夠獲得的。我要通過自己踏踏實實投身于教育事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識,強化正確的入黨動機。我要加倍努力學習科學技術知識,因為只有多掌握更多更先進的科學技術知識,才能適應現(xiàn)代教育新發(fā)展的需要,才能不被時代所摒棄,做時代的主人,只有這樣才能為培育祖國強大的下一代盡一份力量。
我覺得只有努力做到干一行,愛一行,精通一行,勤勤肯肯,踏踏實實,才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號,才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在我們湖小教育集團,有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和先進模范教師,他們在教育崗位上克己奉公,吃苦在前,享樂在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。在學習和工作中,他們兢兢業(yè)業(yè)地做事態(tài)度一直是我學習的榜樣和努力的方向。 我有著強烈的入黨愿望,我要把入黨動機體現(xiàn)到自己的實際行動中去,用黨員的標準嚴格要求自己,不斷提高自己,通過行動來表明自己的愿望,接受黨組織的考驗,使自己早日達到黨員的標準。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。當周
圍的同志比自己先入黨的時候,我不會沮喪和急躁,而是加倍努力學習和努力工作;當接受考驗的時間較長時,不會自暴自棄,怨天尤人,而是找出不足,迎頭趕上;當自己要求入黨的行動沒有被正確理解,甚至受到一些人的曲解、誤會時,也能正確對待;當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時,也決不動搖自己的信念,始終朝著既定的目標前進。 我深知自己離黨員的標準和要求還有很大差距,自身還有許多的缺點和不足。我將在今后的學習和工作中,不斷加強自身修養(yǎng),提高理論水平和工作能力。按照黨組織的要求,以一名黨員的標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服缺點,彌補不足,在思想上積極要求進步,爭取早日成為 一名合格的共產(chǎn)黨員。
篇三:上完黨課的感想
經(jīng)過這一階段“深入學習實踐科學發(fā)展觀”的集中學習,我對科學發(fā)展觀的內(nèi)涵有了更深刻的理解,現(xiàn)將此次學習心得匯報如下:
科學發(fā)展觀,從我自身的角度理解就是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀,體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標,開創(chuàng)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的新局面,就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國的第一要務。而“發(fā)展”這一第一要務,必須是科學的。正如胡錦濤指出的那樣,經(jīng)驗表明,一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀,對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響,不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結果,堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展,全局出發(fā),提出的重大戰(zhàn)略思想。
一、科學發(fā)展觀,是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展。
科學發(fā)展觀體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論,體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實踐相結合,實踐是檢驗真理的唯一標準等思想,體現(xiàn)了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求,同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。試想發(fā)展繼承馬克思主義、毛澤東思想不用科學的觀點、發(fā)展的觀點去做行嗎?不行,那只能是教條主義。繼承和發(fā)展鄧小平理論不用科學的觀點、發(fā)展的觀點,中國特色社會主義如何建設,現(xiàn)代化的社會主義中國怎么能強盛。“三個代表”重要思想中的代表先進生產(chǎn)力發(fā)展要求、代表先進文化發(fā)展方向、代表人民群眾的根本利益,不樹立和落實科學發(fā)展觀,如何代表最廣大人民群眾的根本利益,不樹立和落實科學發(fā)展觀,在當今科技高速發(fā)展的時代,我國的生產(chǎn)力發(fā)展水平會取得怎么的效果?不進則退,隨著社會的進步,人們對價值觀、文化的渴求越來越高,精神文明建設發(fā)展和社會的進步,不堅持科學的發(fā)展觀,就不能代表先進文化的前進方向。如果不落實科學的發(fā)展觀,人民對日益增長的物質(zhì)文化生活的需要作為執(zhí)政黨應如何去滿足?從這一點看,“科學發(fā)展觀”就應該是我們黨的指導思想。
二、科學發(fā)展觀,是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓的最精辟的總結。
我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展,但曾有過求發(fā)展不科學的功過教訓:大躍進是冒進,違反了客觀規(guī)律;“”是“左進”,想通過所謂的革命求發(fā)展,其結果是倒退了;粉碎_后,曾本文來自文秘家園提出過在2000年實現(xiàn)現(xiàn)代化,其結果是盲進,脫離了中國國情。特別是改革開放的20年,我們黨的頭腦清醒了,從左的思想束縛中解脫出來,逐漸確立了科學的發(fā)展觀,制定計劃,考慮到了中國的國情、物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的發(fā)展,有步驟、分階段逐步實施。回顧一下,從理論上的撥亂反正,解放思想,到堅持實事求是的思想、路線和什么是社會主義、什么是資本主義的大討論,以及“三個代表”重要思想,被確立為黨的指導思想,無不證明了我們成熟了。從經(jīng)濟建設目標的確定,也體現(xiàn)了科學發(fā)展的觀點,從國民生產(chǎn)總值翻一番、二番到翻三番,就符合了生產(chǎn)力發(fā)展的要求,由于經(jīng)濟發(fā)展觀的科學,這個目標實現(xiàn)了。政治上的科學發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯,從反對黨內(nèi)不正之風,不正視黨內(nèi)存在腐敗到開展反腐敗斗爭,從我國在20年來陸續(xù)出臺的法律、法規(guī),看得出我國正在向法制化國家邁進,而出臺這些法律并不是在一夜之間,而是成熟一個出臺一個,出臺一個落實一個,這就是科學的發(fā)展觀。從民主化進程上看,老百姓敢說話了,敢發(fā)表不同意見了。文化上的百家爭鳴、百花爭艷,從科學意義上講,也是文明進步的表現(xiàn)。胡錦濤和黨中央正是總結了這些成功的經(jīng)驗,才提出了具有歷史性指導意義的科學發(fā)展觀。因為科學發(fā)展觀的提出不是階段性的,既指導了改革開放的20年,也必將指導我黨我國的各項事業(yè),還將指導奔小康的全征程。
三、科學的發(fā)展觀,體現(xiàn)了時代要求。
從人類的進程來看,發(fā)展經(jīng)過了很多的階段。在本能階段,發(fā)展是基本本能的內(nèi)在沖動。在奴隸社會和封建社會,人類對自身的發(fā)展有了一定的自覺,但將發(fā)展的出發(fā)點和目的歸于自然的神的力量。那時的發(fā)展還處于蒙昧的階段。人類還不懂得自己去思考怎么發(fā)展,只是通過不斷的篩選 總結讓自己變強。那時發(fā)展的目的是為了光宗耀祖。接著,工業(yè)革命帶來了發(fā)展的扭曲階段。這時期的大部分人都將發(fā)展歸結為物質(zhì)的發(fā)展,大家發(fā)展的目的是為了掙錢,為了取得物質(zhì)上的享受。我國現(xiàn)行的社會主義是發(fā)展的自覺階段,也是全面發(fā)展的階段。在這時期,大家不僅注重能力的發(fā)展,更注重其它方面的度發(fā)展,主要是交往技能和精神能力的發(fā)展。物質(zhì)文明和精神文明同步是這一階段的發(fā)展要求。從人類的進程來看,發(fā)展科學的發(fā)展觀是人類社會不斷進步的要求,也是社會發(fā)展的必然趨勢。
我國提出科學的發(fā)展觀是根據(jù)現(xiàn)在時代背景下提出的。在當今形勢下,我國的生產(chǎn)力水平不高,創(chuàng)新能力不強,結構性矛盾與粗放型增長模式;體制與機構障礙依然存在,改革攻堅面臨深層次矛盾和問題;收入與分配差距較大,趨勢還為根本扭轉(zhuǎn),貧困人口和低收入人口還有相當數(shù)量,統(tǒng)籌兼顧各方面利益難度加大;農(nóng)業(yè)基礎薄弱,農(nóng)村發(fā)展之后的局面尚未改變,縮小城鄉(xiāng) 區(qū)域發(fā)展差距和促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展任務艱巨;民主集中制建設與擴大人民民主和經(jīng)濟體制改革需要繼續(xù)深化;人民思想活動的獨立性,選擇性,多變性,差異性,明顯增強對發(fā)展社會主義先進文化,提出了更高的要求;社會結構,社會組織形成,社會利益格局發(fā)生深刻變化,社會建設和管理面臨諸多新課題;國家競爭日趨激烈,發(fā)達國家在經(jīng)濟科技上占優(yōu)勢的壓力期存在,可以預見和難以預見的奉獻增多,統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放要求更高。是這些國內(nèi)存在的問題 國內(nèi)形勢的要求及世界給我們的挑戰(zhàn)要求我們發(fā)展科學的發(fā)展觀。
通過發(fā)展科學的發(fā)展觀,不斷的提高我國的生產(chǎn)力,促進經(jīng)濟的發(fā)展,提高人們的生活說水平,做到物質(zhì)上滿足大家的需要。在文化上,通過發(fā)展科學的發(fā)展觀,發(fā)展先進的文化,滿足人們的精神需求。發(fā)展科學的發(fā)展觀還可以讓我們面對日趨激烈的國際競爭不退縮,做到經(jīng)濟技術穩(wěn)步發(fā)展。黨課思想?yún)R報另外,我們知道,市場經(jīng)濟發(fā)展必然導致兩極分化,收入差距利益分配出現(xiàn)差別必然產(chǎn)生怨恨。而社會主義要求的是全面的發(fā)展,不僅要在物質(zhì)上滿足人們,更要努力在精神達到大家的需要。因此,為了防止因分配不公平而導致社會問題的出現(xiàn),我國采取了各種各樣的措施。其中城市經(jīng)濟體制的改革讓我國經(jīng)濟發(fā)生了翻天覆地的變化,這一變化讓華人自豪,也讓外人稱贊。在社會主義環(huán)境下,我們要給人們的是高于物質(zhì)需求上的快樂。而社會矛盾的凸現(xiàn)只會導致人的發(fā)展失衡,讓人們走進精神亞健康。因此,發(fā)展科學的發(fā)展觀的一個很重要的要求就是要不斷發(fā)展社會經(jīng)濟,縮小貧困差距,盡量做到分配均勻。只有在這樣的社會條件下,大家才能真正的和諧相處,實現(xiàn)人的全面發(fā)展,達到社會主義發(fā)展階段的真正目標。
發(fā)展科學的發(fā)展觀第一要義是發(fā)展。發(fā)展對于全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化具有定性意義。發(fā)展的目的是以人為本。全心全意為人民服務是黨的宗旨,黨的奮斗目標和工作都是為了人民群眾。由此來看,我們黨的發(fā)展方向是符合社會主義發(fā)展要求的。發(fā)展還要求我們要堅持可持續(xù)的發(fā)展路線。在目前情況下,人與自然的矛盾日益惡化,土地沙漠化、空氣污染、水土流失等等這些都是人類在發(fā)展的過程中只重眼前利益,不懂得科學發(fā)展而對環(huán)境造成的嚴重后果。我們提出科學的發(fā)展觀,就是要在盡量不傷害環(huán)境的條件下發(fā)展經(jīng)濟。我們要生存,我們要富裕,可以通過發(fā)展來實現(xiàn),但必須是在不損害子孫利益前提下的發(fā)展,必須是科學的發(fā)展。另外,既然是科學,那么其發(fā)展的路徑就應該是統(tǒng)籌兼顧的。它包括身體的發(fā)展、精神的發(fā)展、人的全面發(fā)展以及環(huán)境條件下經(jīng)濟的發(fā)展??茖W的發(fā)展是沒有止境的,我們應該設立不同階段的目標,一步一步地把科學發(fā)展觀做好。
四、要樹立和落實科學的發(fā)展觀,我們應該怎么做。
首先,必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握四條:一是以
人為本,二是全面發(fā)展,三是協(xié)調(diào)發(fā)展,四是堅持發(fā)展。其次,是注意把握如下幾個問題:一是必須始終堅持以經(jīng)濟建設為中心,聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展。二是必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上推動社會的全面進步和人的全面發(fā)展,促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是必須著力提高經(jīng)濟增長質(zhì)量,努力實現(xiàn)速度和結構、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào),不斷保護和增強發(fā)展的可持續(xù)性。第四,必須堅持理論與實際相結合,因地制宜,因時制宜的把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五,要樹立“四個觀念”,也就是以人為本的觀念,節(jié)約資源的觀念,保護環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
結合《僑鄉(xiāng)科技報》的新聞工作,我認為,科學發(fā)展觀指明了我國現(xiàn)代化建設的發(fā)展方向,也給新聞外宣工作亮出了“新”的標尺。要充分認識到以科學發(fā)展指導新聞外宣工作的重要性,必須堅持黨性原則,自覺把科學發(fā)展觀貫徹落實到新聞外宣的各個領域,把堅持正確輿論導向放在新聞外宣工作的首位,不斷推動新聞外宣事業(yè)的新發(fā)展。要堅持“高舉旗幟,圍繞大局,服務人民,改革創(chuàng)新”的總要求,樹立“凝心聚力,服務展”的理念,找準選題,把握時機,為推動經(jīng)濟社會發(fā)展營造團結向上、和諧奮進的社會氛圍。要圍繞市委、市政府的中心任務、重大決策和發(fā)展目標,把科學發(fā)展、和諧發(fā)展作為報道基調(diào),貫穿到報道工作從題材選擇到角度把握的方方面面,使之成為報道中的一條主線,始終不渝地加以正面宣傳。同時,要堅持以人為本、關注民生,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為新聞外宣工作的出發(fā)點和落腳點,把體現(xiàn)黨的主張和反映人民心聲統(tǒng)一起來,把堅持正確導向和通達社情民意統(tǒng)一起來,找準黨心與民意的“共鳴點”“興奮點”,圍繞群眾的所思所想、所盼所需確定報道選題,緊扣群眾思想脈搏,吸引群眾共鳴,從而唱響黨的頌歌,人民的頌歌,新時代的頌歌。只有這樣,新聞外宣工作才能真正達到時代主旋律和民生大視野的高度融合。
以上是我在這階段理論學習后所學、所感、所悟。懇請黨組織批評指正。