精選中央黨校學習心得(2)
第一篇:中央黨校學習
在黨的十七大即將召開的重要時刻,胡錦濤發(fā)表重要講話指出,中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的旗幟,是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。旗幟問題至關緊要,旗幟就是方向,旗幟就是形象,旗幟激勵人心,旗幟凝聚力量。在當今中國發(fā)展的關鍵時刻,強調(diào)高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對于進一步統(tǒng)一全黨的思想認識,使我們黨能更好地帶領人民繼續(xù)全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化,完成時代賦予的崇高使命,將產(chǎn)生極其重大而深遠的影響。
高舉中國特色社會主義旗幟,走中國特色社會主義道路,鮮明地回答了當代中國舉什么旗、走什么路的根本問題,鮮明地表達了我們黨團結帶領13億中國人民堅持中國特色社會主義的堅定信念和堅強決心。
首先,高舉中國特色社會主義旗幟,走中國特色社會主義道路,是新中國成立以來特別是改革開放以來的基本經(jīng)驗而得出的必然結論。以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的黨的三代中央領導集體帶領全黨解放思想,實事求是,積極探索,不斷開拓,在建設社會主義這個重大問題上取得了重要成果,走出了一條具有中國特色的社會主義建設道路。半個多世紀的實踐雄辯地,在當代中國,只有中國特色社會主義而沒有別的什么主義能夠發(fā)展中國,使中國不斷向富強、民主、文明、和諧的目標邁進。
其次,高舉中國特色社會主義旗幟,走中國特色社會主義道路,是完成時代賦予的崇高使命的必然要求。改革開放近30年來,我國社會主義現(xiàn)代化建設取得了舉世矚目的成就,在新世紀新階段,我國發(fā)展站在了新的歷史起點上。怎樣才能科學分析我國全面參與經(jīng)濟全球化的新機遇新挑戰(zhàn),深刻把握在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的形勢下我國各項事業(yè)發(fā)展面臨的新課題新矛盾,從而促進經(jīng)濟社會真正實現(xiàn)科學發(fā)展,除了繼續(xù)走中國特色社會主義的光輝道路,別無他途。這是因為,這條道路既堅持了科學社會主義的基本原則,又根據(jù)我國實際賦予它鮮明的中國特色。
中國特色社會主義的實踐在發(fā)展,我們對中國特色社會主義的認識也不能停止在原有的水平上。這就要求我們要繼續(xù)深化對中國特色社會主義的研究和探索,努力使中國特色社會主義的道路越走越寬廣。黨的十六大以來,以胡錦濤為總書記的黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想,提出了科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想。為了把中國特色社會主義事業(yè)繼續(xù)推向前進,我們必須堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發(fā)展觀。為此,就必須按照胡錦濤重要講話中強調(diào)的始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線,積極構建社會主義和諧社會,堅定不移地推進改革開放,切實加強和改進黨的建設;就必須在新的實踐中,不斷深化對社會主義建設規(guī)律的認識,切實把握和正確運用這些規(guī)律,著力解決面臨的重大問題,使我們的思想和行動更加符合社會主義初級階段的實際和時代發(fā)展的要求,真正實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益,在建設中國特色社會主義的新征途上,不斷實現(xiàn)主觀和客觀、理論和實踐、知和行的統(tǒng)一。
第二篇:中央黨校學習心得體會
八天的學習時間雖然短暫,但卻令人難忘.踏入中央黨校,傾聽老師們激情的演講,感受中國的飛速發(fā)展,感悟老一輩革命家對于國家民族無私的愛,感嘆中國共產(chǎn)黨90多年的輝煌發(fā)展歷程.進入黨校學習,使我更加明確了共產(chǎn)主義的信念和理想,進一步認識到自己身上肩負的責任,以責任推動自己不斷進步.
在開幕式上,一位老領導提到青年人為什么要加入中國共產(chǎn)黨的問題.我不禁反思:我為什么要加入中國共產(chǎn)黨?是為了升官發(fā)財嗎?是為了權利地位嗎?不,我是要實現(xiàn)我的人生理想和價值.在浩瀚的歷史長河中,人的一生是極其短暫的.許多人只是歷史的匆匆過客,沒有留下屬于自己的印記.人生的意義難道僅僅只是為了傳宗接代.延續(xù)人類本身的生存嗎?不是的,人活著要有更高的理想,要生活的有意義,有價值.我們應該找出自己真正的價值所在,在歷史上留下自己的軌跡.一位哲人說:"生命的價值不在于存在時間的長度,而在于一個人所拓展得空間寬度."通過學習黨的奮斗歷史,通過王爺爺?shù)裙伯a(chǎn)黨人的實際行動,讓我深刻的認識到我身上所肩負的歷史使命和民族責任.我要加入中國共產(chǎn)黨,為的是共產(chǎn)主義的理想,為的是中國的富強.民族的復興.正如保爾所說:"為了人類的解放事業(yè)而不屑奮斗."
聽謝老師講中共90多年的歷史,我更加清楚的認識到只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大復興.我從更高層次上理解了毛澤東思想.鄧小平理論和"三個代表"的重要思想.在學習加強中共執(zhí)政能力建設的過程中,我深刻得了解到加強黨的執(zhí)政能力建設的背景原因和存在問題.這一切使我更加清醒的認識到一名黨員所肩負的責任和使命.
聽了王爺爺?shù)膱蟾?感受到老一輩革命家.共產(chǎn)黨員為了中國人民的幸福無私的奉獻.王爺爺時時刻刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,無論是戰(zhàn)爭年代的奮勇殺敵還是和平年代熱情關心愛護下一代,他以實際行動實現(xiàn)他"干作孺子牛,心中裝著黨,那里都發(fā)光"的誓言.他正是以共產(chǎn)黨人高度的責任感.使命感,創(chuàng)造了一個醫(yī)學奇跡.他用自己對祖國和人民的愛詮釋了一個共產(chǎn)黨人的責任和義務.
這幾天的學習讓我了解黨和國家各方面的方針政策,開闊了眼界,加深了理解。吳老師對改革開放以來“中國的國際環(huán)境與 外交對策 ”的講解,使我認識到中國國際環(huán)境的變化和面臨的挑戰(zhàn)和機遇。孫老師對臺海歷史的介紹使我更加堅信臺灣最終要回歸祖國。通過孫老師對中央對臺的方針政策的解讀,我了解到中央解決臺灣問題的決心和方法。趙老師對恐怖主義的講解使我了解到恐怖主義的危害性,國際反恐策略,中國的立場和政策。汪主任對核工業(yè)50年的介紹使我了解到中國核工業(yè)的輝煌發(fā)展歷程,消除了我對核工業(yè)的一些困惑。徐司長對中國“十一五”規(guī)劃的前景和重點的介紹使我認識到中國的迅速發(fā)展。李老師對“構建和諧社會‘的講解加深了我對和諧社會的認識。
感觸最深得失劉市長關于“中華民族和奧運精神”的講座。劉市長關于充滿哲理的語言令我折服。奧林匹克是一種生活哲學 ,以奮斗為樂,尊重基本原則。它不但是精神的,而且是物質(zhì)的。奧林匹克是一種公德,公平,公正。它是一種對生活的熱愛和追求,是一種蓬勃的生命。當代青少年應該具有這種精神。劉市長更加贊嘆中華民族愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的精神。他說:“中華民族之優(yōu)勢在于使命感,責任感始終充斥再歷代中國知識分子的心中,銘刻在中國知識分子的骨頭上,融化在中國知識分子的血液。”這些天來我一直在思索一個問題:歷經(jīng)千年滄桑歲月,無論戰(zhàn)亂貧窮,無論朝代更迭,中國人的民族精神始終沒有丟失,這是為什么?我想正是這種使命感,責任感才使得中華民族精神得到傳承和發(fā)揚。責任感和使命感也是推動我們不斷進步的強大原動力。
在與其他學員的交流中,我感受到自己知識水平的有限。許多的大學生所提出的問題很有針對性而且很深刻,體現(xiàn)了他們的廣博的知識。馬上就要走入大學的我,更加渴望學習新的知識,新的技能。奮發(fā)進步,這不僅是我的責任,更是我的渴望!
正如我們在話劇里說的一樣:“讓我們用我們的責任推動祖國的進步!”
第三篇:中央黨校學習心得體會
一直以來認為中央黨校是一個神秘的圣地,覺得以自己的水平是沒有機會進入的。可有幸學校給了我這個寶貴的機會,讓我能來到這里學習。在這里,我通過對建黨以來我們的黨所走過的風雨歷程的學習,更加堅定了對黨的支持信念,明白了黨在建業(yè)之時的艱辛,以及對現(xiàn)在的中國有了一個全面而深入的了解,總的來說,這一次的黨校之行,讓我受益匪淺。
如今我們的黨,是一個擁有八千萬黨員的大黨,可在九十年前,剛建立的它卻只有13人,這其中或離黨或叛黨,當年正是這一不起眼的小組織,卻完成了反帝反封和反資的雙層任務,并且完成了建國偉業(yè),其原因何在?就是因為這是歷史的必然,“共產(chǎn)主義必將代替資本主義和封建主義”的思想已經(jīng)牢牢地刻在了革命先烈們的心中。從某種意義上說,做出抗爭的不是他們,而是那些封建資本主義的勢力,他們在反抗歷史潮流。正應了中國古話“逆天行事是斷不能成功的”。由此可見,擁護黨、擁護社會主義是歷史的必然。
我們的黨,在成就偉業(yè)的過程中,當然也有錯誤,有的還很重大,這是不可避免的。在黨校學習的過程中,老師對這一點沒有避諱。中共在犯錯之后能及時改正,并保證以后沒有此類錯誤發(fā)生,這是難能可貴的。說實話,曾經(jīng)我對中國共產(chǎn)黨的認識是比較片面的,只盯在了那幾個錯誤上,好比一張白紙上沾了一個墨點,而我只盯著這個墨點看,就以為整張紙都是黑的。如今一見,實乃功大于過。老師們不僅對這些明顯的歷史錯誤,指出了原因以及真實情況,同時也對一些我們都認為是正確的做法(如三大改造)做出了客觀的評價,指出其弊端,這使我們明白,對歷史要有一個全面、辯證、發(fā)展的觀點去看待,不能簡單的憑主觀意向,片面行事。我想這一點正是現(xiàn)在的人們所缺乏的。我們要從客觀實際出發(fā),既要看到光明面,也要看到陰暗面,切不可武斷了事。
通過老師的教育,我明白了當今的世界并不是一派和諧,世界上依然有戰(zhàn)亂,有陰謀,中國作為一個新興的國家,前途并不是那樣的平坦無阻,我們將迎來更大的挑戰(zhàn)。古語云“打江山易,坐江山難”,先輩們?yōu)榱宋覀冏鎳某闪⒏冻隽司薮蟮臓奚痛鷥r,前輩們?yōu)榱宋覀冏鎳姆€(wěn)定更是費煞苦心,但那都是過去,現(xiàn)在是21世紀,是一個用科技說話的世界,我們已經(jīng)不能僅憑著地大物博取勝了。如今科學技術飛速發(fā)展,對我們來說是機遇更是挑戰(zhàn),未來更大的任務壓在我們肩上,我們肩上擔子很重,但我們的斗志依然高昂。作為中國未來的繼承者,我們有責任、有義務、有能力讓前輩們費心開拓的土地結滿累累碩果。
關于社會發(fā)展方向的問題,俞俊生老師用波爾斯曼方程,生動地從自然科學的角度來解釋社會科學問題,最后得出的結論是在社會中一般人占大多數(shù),極優(yōu)分子和極惡分子都是少數(shù),但極優(yōu)分子永遠多于極惡分子,社會是向優(yōu)的方向移動還是向惡的方向移動,就取決于大多數(shù)普通人的價值取向了,而我們所做的就是通過自己的行動來優(yōu)化人們的價值取向,讓人們以美為美,以丑為丑,這樣才能推動社會的穩(wěn)定和健康發(fā)展,中國的未來才是光明的。
如今隨著世界文化的多元化、豐富化。外來文化正在逐漸影響著我們的生活,這些影響中有好的有壞的,最應讓人警覺的是,有的國家利用這些文化向國人滲透著一些西方價值觀,盲目追求自由,像解放戰(zhàn)爭時期向國統(tǒng)區(qū)人民的宣傳一樣丑化、妖魔化中國共產(chǎn)黨,使得一些沒有形成自己意識形態(tài)的人開始輕視,甚至鄙視中國共產(chǎn)黨,為了應對這一點,我們一方面要從自己做起,堅定自己的立場,不為外界所動。另一方面,我們更要努力讓周圍的人們保持正確的價值觀,價值觀是一個民族的靈魂所在,我們要保護好這顆靈魂。
這些就是我黨校學習的一些心得和體會,我知道這只是一些淺層次的體會,而我要做的就是將這些體會加深,讓它深入自己的心靈,在不斷思考與實踐中將它們集合起,來刻在心上,通過自己的行動表示出來,投身到中國未來的發(fā)展與建設中去。
這次在中央黨校的學習,我不是一個人在學習,因為我還要將我所學的知識發(fā)揚光大,讓別人也都知道,這樣我的學習才有意義,才算不虛此次黨校之行。
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