屈光參差性弱視治療護(hù)理方法介紹
屈光參差性弱視治療護(hù)理方法介紹
屈光參差性弱視是弱視的一種，那么屈光參差性弱視如何護(hù)理?屈光參差性弱視怎么治療?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理屈光參差性弱視治療護(hù)理方法介紹，希望能幫到你。
屈光參差性弱視治療護(hù)理方法
一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即戴鏡矯正，并嚴(yán)格遮蓋健眼，視弱視的程度不同及發(fā)病和治療的年齡不同選擇不同的遮蓋方法：全天遮蓋法、部分時間遮蓋及短小時間遮蓋法;近視性屈光參差性弱視主張?jiān)囉媒悄で馐中g(shù)(患者角膜應(yīng)足夠厚才可考慮)，效果滿意，可縮短療程提高治愈率，或用RGP治療，比戴鏡效果好。
需要注意一點(diǎn)，兒童12歲以前是視覺發(fā)育的可塑期，3歲是兒童弱視治療的關(guān)鍵期，3～8歲為治療的敏感期。12歲以后再治療弱視，視力恢復(fù)的機(jī)會便很小了。屈光參差性弱視是弱視的一種，需要提醒父母注意的是，屈光參差性弱視是不能自愈的，因此早發(fā)現(xiàn)早治療非常關(guān)鍵。輕度屈光參差性弱視的情況可能隨著孩子的長大表現(xiàn)得不明顯，家長應(yīng)該注意細(xì)心觀察留意才能發(fā)現(xiàn)。
雖然屈光參差性弱視是功能性的，是可逆的，也是可以治療的。但是如果屈光度數(shù)較大的弱視眼抑制時間過長，抑制程度較深，即便戴了矯正眼鏡，由于物像的大小仍然不等，兩眼的融合困難依然存在，往往療效很慢，療程長。尤其是年齡大的屈光參差性弱視兒童的療效就更差些。所有家長要注意早期發(fā)現(xiàn)，早期診斷，早期治療。
屈光參差性弱視的定義
雙眼屈光度不等叫屈光參差。由于屈光參差太大，落在兩眼視網(wǎng)膜上的物像清晰度和像的大小均不等(雙眼屈光度每相差1.0D，雙眼物像大小相差2%)。
近視性屈光參差不易形成弱視，因?yàn)榛颊叱Ｓ媒曒^輕的一眼視遠(yuǎn)，用近視程度較重的一眼視近。他們的注視性質(zhì)一般為中心注視或旁中心注視，經(jīng)屈光矯正后視力都能提高，但如果屈光參差太大，雙眼出現(xiàn)明顯的不等視，視中樞很難將雙眼視網(wǎng)膜物像融合，不能形成雙眼單視，則近視程度較重的一眼形成弱視。
屈光參差性弱視的發(fā)病機(jī)理是由于雙眼的屈光度數(shù)相差較大，外界景物在左右兩眼黃斑部所成像的大小不等，醫(yī)學(xué)上稱不等視，因兩眼屈光參差較大，兩眼不同視，兩眼視網(wǎng)膜成像大小清晰度不同或大小差別太大，屈光度較高的一眼黃斑部成像大而模糊，引起二眼融合反射刺激不足，不能形成雙眼單視，從而產(chǎn)生被動性抑制，這樣被動性和主動性抑制同時存在，導(dǎo)致皮質(zhì)中樞只能抑制屈光不正較大眼睛的物象，日久遂發(fā)性弱視，這類弱視也是功能性的，因而可逆的。
兩眼屈光相并3.00D以上者，屈光度較高常形成弱視和斜視。弱視的深度不一定與屈光參差的度數(shù)有關(guān)，但與注視性質(zhì)有關(guān)，旁中央注視者弱視程度較深，這類弱視的性質(zhì)和斜視性弱視相似，是功能性的和可逆的。臨床上有時也不易區(qū)分弱視是原發(fā)于屈光參差，還是繼發(fā)于斜視，此型如能早期發(fā)現(xiàn)，及時配戴眼鏡，可以預(yù)防。
屈光參差性弱視的癥狀
1.輕度屈光參差可無任何癥狀。
2.單眼視 屈光參差超過一定程度，雙眼單視功能被破壞。在視覺發(fā)育尚未成熟的階段，為避免模糊物像的干擾，會不自主地對其采取抑制作用，患兒不是雙眼單視，而是單眼單視，即只用視力較好的眼視物，另一眼則廢棄不用。單眼視力無正常的深度覺和立體視覺。
3.弱視 形成單眼視后，主視眼的視網(wǎng)膜不斷受到正常的視覺刺激，并通過視路將視覺信息傳遞至視中樞形成視覺，其視功能可以得到正常發(fā)育。廢用眼模糊不清的物像及其產(chǎn)生的信息被抑制，視中樞對該眼的視覺信息不發(fā)生反應(yīng)，久之形成弱視。一般情況下，發(fā)生弱視眼的屈光不正程度要大于另一眼。大量資料表明，遠(yuǎn)視性屈光參差弱視發(fā)生率高。在兒童屈光參差性弱視中，大部分為遠(yuǎn)視性屈光參差。弱視的程度與屈光參差發(fā)生的年齡有關(guān)，年齡越小，弱視程度可能越嚴(yán)重。多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，近視性屈光參差發(fā)生弱視的可能性較小，因?yàn)榻曆鄣慕暳Χ嗾?，同時，近視性屈光參差的發(fā)生較晚，很少發(fā)生在視功能發(fā)育敏感期，即使近視性屈光參差引起弱視，程度也往往較輕。
4.斜視 弱視眼不一定伴有斜視，但如果該眼視功能長時間被抑制而廢棄不用，則容易出現(xiàn)斜視。
5.交替視 發(fā)生在雙眼視力均較好的病例，兩眼均能注視目標(biāo)，可交替使用兩眼。另一種情況是患兒一眼為近視，另一眼為正視或輕度遠(yuǎn)視，會不自主地看近時用近視眼，看遠(yuǎn)時用正視或遠(yuǎn)視眼，形成交替使用雙眼的規(guī)律。雖然每次只使用一只眼，但由于看遠(yuǎn)、看近時均不使用調(diào)節(jié)及集合，故可能無任何癥狀。
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