兒童得了抑郁癥怎么治療
兒童得了抑郁癥怎么治療
不要以為抑郁癥只有我們成年人會得,其實兒童也是會的抑郁癥的,抑郁癥對于我們的身心健康危害是很大的。那么,如何知道自己的孩子是否抑郁呢?今天小編為大家推薦治療兒童抑郁癥的方法。
治療兒童抑郁癥的方法
1、多和孩子用朋友式的溝通方式。
要改變對孩子的不正確的態(tài)度。要多關(guān)心他們,更重要的是要理解他們,對他們多加開導(dǎo),避免專制的家長作風(fēng),讓孩子把自己心中的積郁傾吐出來,想辦法解決或合理地解釋,使孩子滿意。讓孩子能從內(nèi)心深處感到父母是他最親近的人,是世上最疼愛他的人。這樣,孩子的憂郁心境就會得到改善。
2、不要對孩子管得太多、太厲害。
因為孩子大了,有自己的思想,有自己的權(quán)利和自由,他們喜歡在同代人中尋找歡樂,尋求共處。他們往往對父母過多的干涉表示反感,家長們應(yīng)充分認(rèn)識到這一點(diǎn)。
3、要努力為他們創(chuàng)造一個愉快的環(huán)境。
盡量安排他們參加集體活動,增進(jìn)他們與同齡兒童的交往,豐富他們的精神生活,開闊他們的心理境界。
4、癥狀明顯的憂郁癥兒童,應(yīng)在心理醫(yī)生的指導(dǎo)下,服用抗憂郁藥物。
目前常用的藥物有多慮平、阿米替林、氯丙咪嗪及麥普替林。其中,以麥普替林療效最好,副作用最小,深受家長歡迎,唯價格較高。對于有強(qiáng)迫癥狀的兒童憂郁癥,則以氯丙咪嗪效果最佳。(上訴藥物推薦源自網(wǎng)絡(luò),慎重起見,請按醫(yī)生要求服藥。)
5、兒童憂郁癥有時伴有危及生命的消極言行,尤其是對于已有自殺企圖或有過自殺行為的兒童,家長必須高度警惕,嚴(yán)密監(jiān)護(hù),以防其自殺。
孩子得抑郁癥的原因
抑郁基因
如果孩子父母中有一方曾經(jīng)得過抑郁癥,那么其孩子得抑郁癥的幾率為25%,如果父母雙方都有過此病,孩子的幾率則增加到50%甚至更高。
神經(jīng)物質(zhì)失衡
腦中一類神經(jīng)傳導(dǎo)素的物質(zhì),也就是血清素、正腎上腺素和多巴芬,它們在控制情緒方面扮演著重要的作用。專家們認(rèn)為抑郁癥的孩子可能是由于這些神經(jīng)物質(zhì)分泌不足導(dǎo)致的。
創(chuàng)傷
有一半的抑郁癥患者,包括兒童和成年人,他們都曾經(jīng)經(jīng)歷過一些重大的、使生活發(fā)生巨變的事件。比如,失去至愛,搬到新的城市、或者是一次事故中的直接受害者。而孩子們通常沒有處理這些重大創(chuàng)傷的能力,于是便在心里產(chǎn)生了陰影。艾欣7歲便得了抑郁癥,那年她媽媽遇到一次嚴(yán)重事故并且受了重傷。從那以后,艾欣便關(guān)閉了自己的情感大門,但專家們認(rèn)為其實她也嘗試走出自己的世界,只是用了另一種方式:她恐嚇別的小孩,畫一些恐怖的畫,比如受傷的人或被殺的人,當(dāng)她覺得不開心的時候她抓破自己的臉。
荷爾蒙分泌發(fā)生變化
學(xué)齡前孩子也會得抑郁癥,不過更多診斷有抑郁癥的兒童是那些處在青春期的孩子。這個階段正是荷爾蒙發(fā)生變化的時期,男孩與女孩得抑郁癥的比例大致相當(dāng),但是在十幾歲和進(jìn)入成人期時,女孩得抑郁癥的比例提高,是男孩的兩倍。變化的荷爾蒙以及社會的期望是這種性別差異的原因所在。
太過追求完美造成的現(xiàn)實失落感
如果說是因為自卑造成的抑郁癥,倒不如說是太過追求完美而導(dǎo)致的失落引起的自卑感,所以家長應(yīng)該多讓孩子認(rèn)識這個世界沒有什么是完美的,用一顆常態(tài)的心理面對挫折、失敗,多給孩子一些安慰,比如這件事情沒做好也沒關(guān)系,我們重要的是做的過程,而不是結(jié)果;千萬不要對孩子太過嚴(yán)苛,否則這些無形的壓力也會成為孩子抑郁癥的原因。
兒童抑郁癥的癥狀
1、急性抑郁
這一類兒童發(fā)病前常有明顯的精神誘因,如父母突然死亡,遭受意外災(zāi)害,或因病住院而離開父母等。這類兒童病前精神正常,發(fā)病時憂郁癥狀明顯,如整天流淚、動作遲緩、聲音低、食欲不振、乏力、失眠、惡夢、日漸消瘦,常常獨(dú)進(jìn)獨(dú)出,不與其他兒童交往,有時可流露出絕望感。
2、慢性抑郁
這一類兒童過去常有與父母多次分離的經(jīng)歷,或有其他的精神創(chuàng)傷的病史,但并無重大的突然的誘因。病前適應(yīng)能力差,憂郁癥狀呈逐漸加重,表現(xiàn)為膽小、害差異、容易受驚、不合群、學(xué)習(xí)成績下降,睡眠少而淺。檢查時可發(fā)現(xiàn)其行為退縮、表情淡漠,并有厭世觀念和自殺企圖等。
3、隱匿性抑郁
這一類兒童的抑郁癥狀常常相當(dāng)隱匿,多表現(xiàn)為其他方面的問題,如不聽話、多動、執(zhí)拗、反抗、攻擊、不守紀(jì)律、學(xué)習(xí)困難、沖動搗亂或其他不良行為。也可出現(xiàn)頭痛、嘔吐、腹痛、腹瀉、厭食、過食、大小便失禁等身心問題。多數(shù)兒童憂郁不明顯,但有的兒童可周期性地出現(xiàn)抑郁癥狀。
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