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詩經(jīng)兩首靜女教案設(shè)計(jì)范文

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詩經(jīng)兩首靜女教案設(shè)計(jì)范文

  靜女是詩經(jīng)中重要的一篇文章,靜女也是高中語文課文中重要的知識(shí)點(diǎn),高中老師一定要做好靜女的教案設(shè)計(jì)。下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的詩經(jīng)兩首《靜女》教案設(shè)計(jì) ,希望能夠幫助到你!

  詩經(jīng)兩首《靜女》教案設(shè)計(jì)

  一、 教材簡(jiǎn)析

  本篇選于粵教版•普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文必修1第四單元第14課。

  二、 學(xué)生分析

  學(xué)生為高一同學(xué)。對(duì)語文學(xué)科整體興趣濃厚,學(xué)科基礎(chǔ)較扎實(shí)。

  三、 設(shè)計(jì)理念

  依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),立足文本,以學(xué)生為本,注重基礎(chǔ)知識(shí),以互動(dòng)方法促進(jìn)學(xué)習(xí)效果。教學(xué)過程體現(xiàn)語文學(xué)科的工具性和人文性。

  四、 教時(shí)安排:一課時(shí)

  五、 教學(xué)目標(biāo)

  1、 掌握《詩經(jīng)》的基本知識(shí)

  2、 積累字詞,熟記通假字

  3、 理解詩歌含意,并熟練背誦

  4、 理解《靜女》重章復(fù)唱的藝術(shù)手法

  六、 重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、 理解詩歌含意,分析主人公的性格特征

  2、 體會(huì)詩歌中主人公甜蜜的愛情

  七、 教具準(zhǔn)備:多媒體素材

  八、教學(xué)流程及設(shè)計(jì)意圖、特色

  (一)新課導(dǎo)入,引起興趣

  從古到今,愛情就是一個(gè)說不完的話題,古今中外有許多感人心弦的愛情故事及文學(xué)作品,同學(xué)們能不能列舉出你印象最深的愛情詩句呢?

  列舉:?jiǎn)柺篱g情為何物,直教人生死相許

  情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

  生命誠可貴,愛情價(jià)更高

  幾千年來的詩歌,我們?nèi)钥梢愿惺艿皆姼枨楦械臒霟幔敲唇裉?,我們就一起來學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》中的《靜女》,體味詩歌中古老而又年輕的愛情。

  【多媒體出示課題】

  (二)介紹《詩經(jīng)》體制

  1、第一部詩歌總集,記載了西周初期至春秋中葉約五百年間的詩歌作品,又叫《詩三百》或《詩》,共305篇,分為風(fēng)、雅、頌三部分。

  2、詩歌多以四言為主,普遍運(yùn)用賦、比、興的藝術(shù)手法,在章法上有重章疊句、反復(fù)吟唱的特點(diǎn)。

  3、風(fēng)雅頌和賦比興合起來稱為詩經(jīng)六義。

  賦:鋪陳其事而直言之

  比:以彼物喻他物

  興:先言他物以引起所詠之辭

  (三)朗讀正音,整體感知

  1、請(qǐng)一位同學(xué)朗讀,進(jìn)行點(diǎn)評(píng):朗讀要注意節(jié)奏,重音,情感,二二式節(jié)奏。如:靜女/其姝

  2、矯正讀音,歸納通假字,疏通課文

  3、全班齊讀課文

  (四) 分析詮釋,質(zhì)疑問難

  1、大家剛剛讀了課文,哪位同學(xué)說說,這首詩歌寫了是什么內(nèi)容?

  ——青年男女約會(huì)

  2、從那里看出他們?cè)诩s會(huì)呢?

  ——靜女其姝,俟我于誠隅

  3、那這對(duì)青年男女是不是第一次約會(huì)阿?為什么呢?

  ——不是;

  “愛而不見,搔首踟躕”女孩子故意隱藏起來,讓男孩子找不到他,可見他們感情應(yīng)該很深厚。

  “自牧歸荑,洵美且異”女孩子放牧?xí)r會(huì)摘些野草給男孩子,說明他們見面之前就已經(jīng)是情人了。

  (五)合作研讀,探討分析

  這首詩歌男女主人公形象鮮明,大家討論一下,你所感受到的靜女和男子的形象。

  ——討論,發(fā)言,要求學(xué)生從文本中找出能反映主人公性格的詩句。

  (六)總結(jié)板書

  1、青年之急

  女:美麗、聰明、調(diào)皮 男:憨厚、癡情

  2、青年之戀

  3、青年之誠

  (七)課外拓展,走進(jìn)生活

  1、把《靜女》改寫為現(xiàn)代詩

  2、背誦課文及通假字

  《詩經(jīng)兩首·靜女》歸納練習(xí)題

  一、 通假字

  1.愛而不見 愛: 見:

  2.說懌女美 說:

  女

  3.自牧歸荑 歸:

  4.匪女之為美 匪: 女:

  二、 實(shí)詞

  1.靜女其姝 靜女:

  其姝:

  2.俟我于城隅 俟:

  城隅:

  3.搔首踟躕 踟躕:

  4. 靜女其孌 孌:

  5. 貽我彤管 貽:

  6. 彤管有煒 彤管:

  煒:

  7. 說懌女美 說懌:

  8. 自牧歸荑 牧: 荑:

  9. 洵美且異 洵:

  三、 翻譯全詩

  靜女其姝,俟我于城隅。

  譯:

  愛而不見,搔首踟躕。

  譯:

  靜女其孌,貽我彤管。

  譯:

  彤管有煒,說懌女美。

  譯:

  自牧歸荑,洵美且異。

  譯:

  匪女之為美,美人之貽。

  譯:

  《詩經(jīng)兩首·靜女》歸納練習(xí)答案

  一、 通假字

  1.愛而不見 愛:通“薆”隱藏,遮掩。 見:通“現(xiàn)”,出現(xiàn)。一說是看見。

  2.說懌女美 說:通“悅”,和“懌”一樣,都是“喜愛”的意思。

  女:通“汝“,你。

  3.自牧歸荑 歸:通“饋”,贈(zèng)送。

  4.匪女之為美 匪:通“非”。 女:通“汝“,你。

  二、 實(shí)詞

  1.靜女其姝 靜女:文雅的姑娘。

  其姝:姝,美麗。其,形容詞詞頭。下面“靜女其孌”的“其”用法相同。

  2.俟我于城隅 俟:等待,等候。

  城隅:城上的角樓。一說是城邊的角落。

  3.搔首踟躕 踟躕:亦作“踟躇”,心里遲疑,要走不走的樣子。

  4. 靜女其孌 孌:美好。

  5. 貽我彤管 貽:贈(zèng)送。

  6. 彤管有煒 彤管:紅色的管蕭。管,有人說是茅草。

  煒:鮮明有光的樣子。

  7. 說懌女美 說懌:喜愛。說,通“悅”,和“懌”一樣,都是喜愛的意思。

  8. 自牧歸荑 牧:野外放牧的地方。 荑:初生的茅草。

  9. 洵美且異 洵:的確,確實(shí)。

  三、 翻譯全詩

  靜女其姝,俟我于城隅。

  譯:美麗姑娘真可愛, 她約我到城頭來。

  愛而不見,搔首踟躕。

  譯:故意躲藏逗人找, 惹我撓頭又徘徊。

  靜女其孌,貽我彤管。

  譯:美麗姑娘真好看, 送我一只小彤管。

  彤管有煒,說懌女美。

  譯:彤管紅紅閃亮光, 讓人越看越喜歡。

  自牧歸荑,洵美且異。

  譯:牧場(chǎng)歸來送我荑, 荑草美得真出奇。

  匪女之為美,美人之貽。

  譯:不是荑草真的美, 美人送我含愛意。


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