想成為學(xué)霸的想法很美好，現(xiàn)實(shí)總是充滿重重困難的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)學(xué)霸的養(yǎng)成法，希望能夠幫助到大家。　　

　　學(xué)霸養(yǎng)成的幾大學(xué)習(xí)方法

　　1、充足準(zhǔn)備

　　這些準(zhǔn)備一定要有：都有一個(gè)錯(cuò)題本;都有一個(gè)好題本;新課之前一定先預(yù)習(xí);先復(fù)習(xí)后做作業(yè);做作業(yè)要計(jì)時(shí)(限時(shí)訓(xùn)練)。

　　2、預(yù)習(xí)管理——爭主動(dòng)

　　(1)讀：每科用10分鐘左右的時(shí)間通讀教材，對不理解的內(nèi)容記錄下來，這是你明天上課要重點(diǎn)聽的內(nèi)容。(2)寫：預(yù)習(xí)時(shí)將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(diǎn)(不明白之處)書寫下來。――讀寫同步走。(3)練：預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí)，預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1到2道。做題時(shí)若你會(huì)做了，說明你的自學(xué)能力在提高，若不會(huì)做，沒關(guān)系，很正常，因?yàn)槔蠋煕]講。

　　3、聽課管理--重效益

　　聽課必須做到跟老師，抓重點(diǎn)，當(dāng)堂懂。聽課時(shí)要跟著老師的思維走，不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點(diǎn)，抓公共重點(diǎn)，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個(gè)性化的重點(diǎn)，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。事實(shí)證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%――60%左右，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%――90%左右。當(dāng)堂沒聽懂的知識(shí)當(dāng)堂問懂、研究懂。

　　4、作業(yè)管理——要自律

　　(1)不計(jì)時(shí)不作業(yè)：限時(shí)作業(yè)，記錄作業(yè)時(shí)間，與作業(yè)無關(guān)的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學(xué)……(2)不復(fù)習(xí)不作業(yè)：先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，然后作業(yè)。(3)遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅(jiān)。(4)不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。(5)不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學(xué)會(huì)了什么，得到了什么，有什么體會(huì)。

　　5、錯(cuò)題管理——常反思

　　建立錯(cuò)題本和難題本可用16K的橫格本，每頁上下分五部分：第一部分是原題;第二部分是錯(cuò)因;第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過了一個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí)，搭眼一看還不會(huì)，就問自己：怎么還不會(huì)?就要進(jìn)一步查找原因，這時(shí)舉一反三，將與本題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)或習(xí)題聯(lián)系起來，寫下來。第四部分是歸納提醒：寫出錯(cuò)題錯(cuò)在什么地方，如：錯(cuò)在代數(shù)方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學(xué)或請教老師和同學(xué)。第五部分是復(fù)習(xí)次數(shù)：每隔一段時(shí)間要復(fù)習(xí)一次，怎么復(fù)習(xí)?蓋住原題自己用腦子想。此法比較適用于數(shù)理化。

　　6、考試管理——抓重點(diǎn)

　　用一張丟分統(tǒng)計(jì)表管理。按科目分為填空、選擇、計(jì)算、閱讀……等項(xiàng)目。錯(cuò)了、丟了多少分，用統(tǒng)計(jì)表說話，這樣，就能明白哪些是審題出了偏差，哪些是運(yùn)算出了錯(cuò)誤，是什么知識(shí)點(diǎn)有問題，哪方面需改進(jìn)和提高。用紙把錯(cuò)題抄下來，每隔20天再做一遍。尤其是在考試前可找出考點(diǎn)，拿出專門時(shí)間做錯(cuò)題難題本上的題。

　　如何像學(xué)霸一樣學(xué)習(xí)

　　減少高刺激的娛樂活動(dòng)

　　減少甚至拒絕會(huì)給你大腦帶來高刺激的娛樂活動(dòng)，比如王者榮耀、吃雞等?？梢酝嬉幌滦∮螒?，聽聽舒緩類的輕音樂等，來個(gè)過渡，漸漸減少高刺激的娛樂活動(dòng)。除了游戲，其實(shí)刷微博、空間等也算是高刺激的娛樂活動(dòng)，想想你平時(shí)最喜歡把時(shí)間花在哪類事情上就要把他們列在高危名單上了，慢慢疏遠(yuǎn)他們。

　　提高學(xué)習(xí)的刺激性

　　當(dāng)你學(xué)習(xí)提不起興趣時(shí)，不妨試試在學(xué)習(xí)的時(shí)候做一些你能讓大腦愉悅的事。例如聽歌，網(wǎng)上可以搜索適合學(xué)習(xí)時(shí)聽的音樂，可以增加大腦對學(xué)習(xí)的刺激。但是切記不要一直聽，對耳朵不好，專注力也可能收影響。最好是聽一會(huì)，興奮精神后摘下耳機(jī)學(xué)習(xí)去。不要在平時(shí)經(jīng)常聽歌，不然到學(xué)習(xí)時(shí)大腦就不興奮了。

　　制定學(xué)習(xí)規(guī)則

　　讓學(xué)習(xí)像打怪升級(jí)一樣有趣。制定學(xué)習(xí)規(guī)則，例如網(wǎng)上的32枚金幣法?？鄢X的8個(gè)小時(shí)，剩下的16個(gè)小時(shí)，每半個(gè)小時(shí)一枚金幣，對每天自己的所有半小時(shí)內(nèi)的行為進(jìn)行衡量，看你每天能得到多少枚金幣，這樣會(huì)產(chǎn)生一種打怪升級(jí)般的樂趣。這只是其中一種方法，大家也可以上網(wǎng)搜索能提高學(xué)習(xí)興趣的其他方法。

　　及時(shí)回顧總結(jié)

　　還有就是短期內(nèi)不斷去總結(jié)回顧自己學(xué)到的東西，短時(shí)間內(nèi)的巨大收獲會(huì)讓人上癮，至于時(shí)間如何把握，可以是半小時(shí)、也可以是15分鐘甚至五分鐘都可以，做到學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西就立馬鞏固，會(huì)給自己很聰明的感覺，增強(qiáng)自信提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。