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學霸怎樣做筆記(初中)

時間: 鞏詩21178 分享

學霸怎樣做筆記(初中)

  在初中課堂上,最忙活的可不是講臺上的老師,而應該是坐在下面聽課的同學們!下面我來介紹一下學霸是怎樣去做好筆記的。

  學霸做筆記的方法

  第一:要聽課,聽明白老師講的知識點;

  第二:要與老師有互動,對老師拋出的問題要比哈士奇接的還快還準,保持思路緊緊跟隨老師;

  第三:要撿掉在地上的筆帽,要不然下課就找不著了……這個很重要哦~;

  第四,就是要記筆記,把課上講的知識點,例題,清楚明白地記下來,以作后用!!!記筆記,記筆記,記筆記,重要的事情說三遍!!!

  能順利走進初中的孩子,相信前三點都一定做得非常好了,但是第四點在初中的學習生活里尤為重要,有時候簡直比做題還重要!

  1.好記性不如爛筆頭

  這個道理我當年剛上初中的時候就被老師們灌輸,而且大量事實證明,確實如此。研究表明,聽課后馬上測試,學生一般能記住10分鐘講課內容的一半,如果48小時后測試,則只能記住其中的20%。而且,初中數學跟小學相比,教授的知識點多,概念多,定義多,性質多,定理多,題型多,每一堂課下來任務量都不小,再好的記性也難以招架那加量不加價的知識點。而且,有的時候明明課上聽的很明白,很透徹,但是過幾天再復習這個知識點,恍如隔世,很是苦惱。所以,記筆記,記筆記,記筆記!

  2.有效防止上課溜號

  老師們上課的時候除了滔滔不絕地講和分析,也是要隨時寫板書的,那么在老師轉身面向黑板的一剎那,我相信,這是一個同學們極其容易溜號的時候,即使沒溜號,在那干瞪眼看老師寫是不是也沒有很好地利用課堂時間呢?那么,如果這個時候能夠跟隨老師一起記筆記,既能在課堂上就把知識點寫一遍加深了記憶,同時也防止了活躍的思維溜出課堂,課堂效率想不高都難!所以,記筆記*3。

  3.專屬你的學習資料

  市面上教輔資料奇多,內容全面又權威,還分分鐘后面跟著各種類型題、中考題,印刷字體整潔又漂亮,簡直可以直接拿來當筆記了??墒沁@樣真的好嗎?教輔上的知識點太客觀,而且太泛泛,有悖個性化學習呀。不造大家有木有過這種經驗:自己寫的東西自己懂,別人寫的看不懂。

  要知道,記筆記的不光是老師寫在黑板上的東西,最關鍵的就是記自己最薄弱的環(huán)節(jié),哪一種題型不太會,就在筆記上重點記,然后多配幾道類型題;哪一個知識點自己有新的見解,就在旁邊彩色筆著重分析一下,神不知鬼不覺地這個知識點就刻進腦子里了。到復習的時候,一本筆記看得比幾頁教輔還快,知識點回憶的也透徹,復習效率事半功倍。

  “洗腦”完了記筆記的重!要!性!下面,讓我們手牽起手肩并著肩,一起邁入記好筆記的大宅門兒!

  A. 大筆記:

  請為除體育課之外的每門課準備一本厚度不低于1CM的大筆記本(跟A4紙差不多大的那種),紙質不要太柔軟和纖薄,裝訂也要結實,要經得起翻閱,因為它們要跟隨你三年!方法君當年記數學筆記就是左一本右一本,初三復習的時候以前記的筆記都找不著了,特別慘,高中才吸取教訓。至少四種顏色的筆,比如黑筆、藍筆、紅筆、綠筆,把重點、難點和你自己薄弱的點凸顯出來,越凸越好。彩色標簽貼,貼在筆記紙頁緣,寫上關鍵字,方便快速找到每個學期的筆記頁。

  B. 留白

  數學也是門藝術,所以也得留白(藝術界的詞兒,語文上也常用,就是留下相應的空白,留有想象的空間)。怎么留?墻裂建議每頁筆記左邊記課堂筆記,右側1/3或1/4的空間預留出來,don't把整頁筆記寫滿,留白部分用于在相應知識點處補充做題和復習時的方法和總結,以及整理做錯的題目。另外,每一章的筆記記完之后,再預留一頁筆記空著,期末復習會用到~ 現在是不是覺得1CM厚的筆記本有些不夠用了嘞~

  C.簡記有妙招

  速度太慢就跟不上老師講課魔鬼的步伐,聽課筆記兩相誤。為了聽、記兩不誤,必須提高書寫速度!記筆記不必將每個字寫得完完整整,以清楚明了為指導方針。善用符號或簡寫,比如“平面直角坐標系”記成“平直系”,“等腰直角三角形”記成“等直△”,“平行”記成“∥”等。這可不是偷懶,是機智!

  D.圖形會說話

  一個好的圖形勝過好幾行文字和公式的描述。

  符號+標注法

  這個方法是最常用的,幾乎每位同學都使用過這種方法,尤其是中學時期,整個課本都是花花綠綠的印記。這種方法一目了然且簡單快速,再次復習時也更加便捷。

  但跟中學不同的是,考研復習需要同學們自己去抓重點,去把握每個知識點的內在聯(lián)系,很多同學在剛開始復習的時候陷入了盲目劃重點的怪圈,就像中學的某些政治老師:

  “同學們,我們來劃一下重點。從第一段到第二段,第三段到第四段……”

  “這不是全都要嗎?!”

  “呃,沒錯,整章都是重點!”

  做標注之前一定要先理解知識點的結構,區(qū)分重難點,根據情況做標記,而不是看到哪劃到哪。

  在這里小編要特別提醒:注意符號的邏輯性。每個符號代表什么樣的意思?上下級關系和平行關系的知識點該如何區(qū)分?顏色不同的記號是否代表不同的意思?

  ......

  總之,就是用自己舒服的,能夠看得懂的標記來幫助自己加深知識點的記憶,拓寬知識面,方便復習。

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