高考學(xué)霸應(yīng)該怎樣學(xué)語(yǔ)文

時(shí)間：2017-11-17 13:40:56 欣怡1112由分享

　　高三的復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始，想知道高考學(xué)霸是怎樣學(xué)語(yǔ)文的嗎?一起來(lái)看看，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高考學(xué)霸學(xué)語(yǔ)文的方法，希望可以幫到你!

　　高考學(xué)霸學(xué)語(yǔ)文的方法

　　緊密把握歷年高考的方向

　　“穩(wěn)中有變”是歷年高考的一個(gè)方向，根據(jù)高考評(píng)價(jià)會(huì)傳出的信息來(lái)看，高考也應(yīng)該是“穩(wěn)中有變”，這對(duì)于廣大的高三同學(xué)無(wú)疑是一個(gè)重要的“好消息”。近幾年很多高考題都有異曲同工之妙，例如現(xiàn)代文中出題者都緊密?chē)@考綱中的“理解常見(jiàn)修辭手法在文中的表達(dá)作用”出題，所以對(duì)“穩(wěn)中有變”歷年高考方向的把握非常重要，也是考生應(yīng)考準(zhǔn)備的重要方向，對(duì)考綱所涉及的考點(diǎn)要一一落實(shí)和準(zhǔn)備。

　　隨時(shí)隨地鍛煉思維

　　平時(shí)讀一條新聞，身邊發(fā)生一件小事，你都可以思考：我怎么看待這件事，換了我會(huì)怎么做?問(wèn)問(wèn)同學(xué)的觀點(diǎn)，為什么他們想到的我沒(méi)想到?在高考語(yǔ)文卷上，要體現(xiàn)你的“思考、權(quán)衡和選擇”，拓展思維的深度和廣度，會(huì)使你立于不敗之地。

　　干凈整潔，一目了然

　　狠心逼你練字的老師并不多，但書(shū)寫(xiě)真心是硬傷。千萬(wàn)不要對(duì)假期的練字作業(yè)敷衍了事，落得高三干著急。寫(xiě)漂亮也許很難，寫(xiě)工整一定不難，字亂的同學(xué)可以練練隸書(shū)，至少讓閱卷老師覺(jué)得你認(rèn)真了，盡力了。“規(guī)范”是老生常談的事，可見(jiàn)其重要。分條作答，得分點(diǎn)前置，字跡清楚少涂改等等，既可以理清自己的思維，更能讓閱卷老師看著輕松愉悅，給分自然大方。

　　舉三反一，分類(lèi)歸納

　　老師們常說(shuō)，“舉三反一”是語(yǔ)文與其他學(xué)科不同的地方。語(yǔ)文的板塊很明顯，容易歸類(lèi)，從許多同一類(lèi)的題目中你能總結(jié)出固定的模式，當(dāng)然有了套路也要結(jié)合每篇文本的特點(diǎn)靈活運(yùn)用。如果你覺(jué)得分類(lèi)整理太麻煩，至少把同一類(lèi)的知識(shí)記得集中一些，比如這一頁(yè)記成語(yǔ)，下一頁(yè)記詩(shī)歌，這樣有系統(tǒng)感，方便背誦和總結(jié)。

　　強(qiáng)調(diào)突出寫(xiě)作的內(nèi)容內(nèi)涵

　　寫(xiě)作的內(nèi)容非常重要，在平時(shí)的復(fù)習(xí)中除了加強(qiáng)對(duì)于閱讀的練習(xí)，培養(yǎng)自己深入思考問(wèn)題，有問(wèn)題的意識(shí)，加強(qiáng)理性的思考，同時(shí)積累優(yōu)秀的寫(xiě)作素材，提高自己的內(nèi)涵和思考力，這些都非常重要?？忌梢詮奈氖氛艿确矫娑喾e累，從社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題中多思考，培養(yǎng)自己獨(dú)立的思考力和寫(xiě)作個(gè)性。

　　在高考，語(yǔ)文是第一關(guān)。最后的高手過(guò)招，爭(zhēng)的是一分兩分的高下，而語(yǔ)文，能提供十分二十分的可能。可見(jiàn)語(yǔ)文對(duì)高考的重要性，希望這些方法對(duì)大家有所幫助。

　　高考學(xué)霸的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的理念

　　被復(fù)旦大學(xué)歷史系錄取的學(xué)霸：語(yǔ)文最重要的三塊是：古文、現(xiàn)代文和作文。其中，最能提分的就是古文和作文。

　　古文提高其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)字“背”。語(yǔ)文古文字記憶要從文章中來(lái)，高三的古文練習(xí)不少，你可以把每張卷子中遇到的不理解的古文字或者重要的古文字整理在本子上，當(dāng)天完成記憶，有空余時(shí)間還可以溫故一下之前的內(nèi)容。

　　語(yǔ)文也需要錯(cuò)題本，但是語(yǔ)文的量相對(duì)數(shù)學(xué)等理科來(lái)講，錯(cuò)題本的量要少得多。首先就是默寫(xiě)的積累，把自己每次錯(cuò)的默寫(xiě)詩(shī)句整理下來(lái)，這些是最容易出錯(cuò)的。詩(shī)歌鑒賞、文言文和現(xiàn)代文的錯(cuò)題整理，并不是把所有題目抄一遍，而是整理自己不理解的地方或者沒(méi)掌握的答題方式或思路。

　　作文往往決定了你語(yǔ)文成績(jī)的上線，作文的三要素其實(shí)就是思想結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)和字跡，后兩者的核心其實(shí)是“清楚”。如果你語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，玩得來(lái)語(yǔ)言又可以把道理說(shuō)清，那么你可以盡情發(fā)揮，否則最好能言簡(jiǎn)意賅的表達(dá)清楚你的意思。字跡清楚同樣是很重要的，大家千萬(wàn)不要忽視。

　　高考語(yǔ)文注意事項(xiàng)

　　1、考前五分鐘：學(xué)生得到試卷后。

　　(1)首先驗(yàn)收試卷：科目、張數(shù)、頁(yè)數(shù)、題數(shù)，有無(wú)漏印、破損、污毀等異常情況，確認(rèn)無(wú)誤后，才開(kāi)始下一步的工作。

　　常有學(xué)生出于搶時(shí)間的心理，不顧此時(shí)不得答題的禁令，匆忙開(kāi)始作答，到后來(lái)發(fā)現(xiàn)各種試卷異常，必須更換試卷，白白損失了寶貴的考試時(shí)間，影響自己的心情，得不償失。更有甚者，蒙頭作答，下得考場(chǎng)，才知末頁(yè)有題，而自己根本沒(méi)注意，白白丟分，悔之晚也。

　　(2) 根據(jù)考試要求填寫(xiě)好答題卡和試卷上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試號(hào)、座位號(hào)等。

　　(3)看題數(shù)、題型、布分，對(duì)重點(diǎn)的題，如作文先用時(shí)間細(xì)讀一下，讓其在頭腦中"發(fā)酵";然后，大致劃分自己的作答順序，做到對(duì)整堂考試的應(yīng)對(duì)策略心中有數(shù)，從而合理地安排時(shí)間。

　　2、考試開(kāi)始后：一般按照試題編排的順序答題。

　　答題時(shí)，要做到冷靜、細(xì)心，必須認(rèn)真研究每一個(gè)題干要求，題目怎么問(wèn)就怎么答，既不能"想當(dāng)然"，也不能"憑老經(jīng)驗(yàn)"，盡可能做到準(zhǔn)確、完整地答題。

　　(1)做選擇題時(shí)，我們必須看清是選擇"正確的一項(xiàng)"還是"錯(cuò)誤的一項(xiàng)"，避免平時(shí)練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的粗心大意的毛病;選擇過(guò)程是個(gè)逐步縮小包圍圈的過(guò)程，應(yīng)先將明顯需要剔除的選項(xiàng)排除，然后再進(jìn)一步慎重考慮答案。

　　選擇題完成后，應(yīng)把答案及時(shí)填入答題卡，以免后面因時(shí)間緊而漏涂、錯(cuò)涂。

　　(2)做文字簡(jiǎn)答題時(shí)，我們必須看清題意，避免答題時(shí)出現(xiàn)張冠李戴的情況;如果有字?jǐn)?shù)限制的，要嚴(yán)格按照規(guī)定的字?jǐn)?shù)去表達(dá)，無(wú)把握回答的，要先在草稿紙上草擬答案，然后謄寫(xiě)入答題卷，尤其要注意答題時(shí)千萬(wàn)不能出現(xiàn)"越出界外"的現(xiàn)象。

　　(3)根據(jù)大綱規(guī)定，寫(xiě)的是一篇大作文，我們必須根據(jù)題目要求，做好審題立意、選擇材料、謀篇布局和駕馭語(yǔ)言等方面的工作，力圖把文章寫(xiě)好。

　　(4)復(fù)查：一般來(lái)說(shuō)，我們回答問(wèn)題時(shí)所產(chǎn)生的最初答案有一定的可靠性，不要輕易改動(dòng)，在復(fù)查時(shí)若要改動(dòng)答案，必須以充分的理論根據(jù)作前導(dǎo);同時(shí)，我們還可利用這段時(shí)間，對(duì)解題過(guò)程中丟下的難題作重點(diǎn)思考，防止出現(xiàn)漏答的情況;有的題目實(shí)在捉摸不透，也只得連估帶猜了。