總結文言文的高效學習方法
很多同學對語文中的文言文把握不好，總是在業(yè)文言文中丟分，為了幫助同學們更好的學習文言文，以下是學習啦小編分享給大家的學習文言文的方法，希望可以幫到你!
學習文言文的方法
1.重視預習，學會自學
課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯，不要坐等老師來講解。預習時注意找出疑難字句提交課堂討論，向老師、同學請教。對重點字詞要進行歸類認識，突出重點，突破難點。有相當多的文言實詞是一詞多義、一詞多用的，我們要善于記憶、比較、歸納、整理，把“字詞”學“活”。
2.遵循“字不離句”的原則去理解、體會
不管是實詞還是虛詞，其意義、用法總是在具體的語言環(huán)境中顯示出來的，積累文言字詞不要死記硬背，而應結合“語境”去揣摩。
3.要牢牢記住主要文言句式
主要文言句式有五種：判斷句、疑問句、被動句、省略句和倒裝句，每種又有幾種不同形式，記住形式，便于識記和理解。
學習文言文的注意事項
第一，太依賴教材全解，有些同學每次在復習考試的時候，文言全解拿過來從頭到尾的看一遍，然后就覺得，我已經(jīng)把所有的文章的內容復習完了。
第二，只背課下的注釋，這是一個非常不好的習慣。注釋里雖然有很多重點，但是只看注釋是遠遠不夠的，更何況離開了文本，注釋沒有任何意義。
第三個就是，自我檢測的時候，老是依賴老師發(fā)的內容，沒有想辦法自己給做一自己做一套針對你自己得非常完善的復習的體系，這是你學習文言文的一個非常被動的體現(xiàn)。
學習文言文的技巧
一、聯(lián)想推斷
試卷上常出現(xiàn)一些難理解的文言實詞，我們可以聯(lián)想課文有關語句中的用法，相互比照，辨其異同，然后初步確定文中實詞的含義
二、語言結構推斷
有些文言文句子結構整齊，講求對仗，常常采用互文的修辭格，我們可以利用這一結構特點推知詞義。
三、辨析詞性推斷
根據(jù)詞語在文言句子中的位置，推知它的詞性，根據(jù)詞性進而推知它的實詞詞義。
四、語法分析推斷
根據(jù)漢語語法知識，主語、賓語大多是由名詞、代詞充當，謂語大多是由形容詞、動詞充當，定語是由名詞、代詞充當，狀語是由副詞充當。根據(jù)它們所處的語法位置，推知它的詞性，進而推知它的意義。
五、語境分析推斷
語境可分為句子內部語境和外部語境，所謂內部語境指的是句子本身的語言環(huán)境，所謂外部語境就是針對整段文字、整篇文章而言的大語境，即上下文的語言環(huán)境。有些句子中的實詞義我們可以借助句子內部語境來推斷。
2、理解常見文言虛詞在文中的用法
所謂用法，包括弄清(1)虛詞的詞性，(2)語法作用，(3)與現(xiàn)代漢語的對應關系?？季V中列出了18個虛詞，一定要個個落實，結合教材，認真歸納其各種義項和用法，從常用義和非常用義方面進行比較區(qū)別，掌握常用義，照顧特殊義。
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