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中學尖子生學習方法是什么

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中學尖子生學習方法是什么

  尖子生之所以是尖子生,跟他們的學習方法是離不開的。那么中學尖子生學習方法是什么?以下是學習啦小編分享給大家的中學尖子生學習方法,希望可以幫到你!

  中學尖子生學習方法一

  衡量自己是否進入高效率學習狀態(tài)

  進入高效率學習狀態(tài)的人,存在以下特征:

  ✦記憶上有一種超清晰的感覺,能清楚地知道今天比以前多學了哪些新知識。

  ✦每天的學習處在一種亢奮的狀態(tài)中,遇到疑難問題如獲至寶。

  ✦解題、記憶覺得極其順暢,學過的內容自己感覺像刻在腦海中一樣。

  ✦從不低看自己,不會為學習成績所左右,善于反思自己學習行為,并不斷調節(jié)自己學習時間和學習內容,能不斷吸收他人長處為自己所用。

  ✦有相對穩(wěn)定的學習計劃,各學科學習普遍能得到兼顧,且學習主動性強,發(fā)現(xiàn)問題總期待能在最短時間內予以解決。

  ✦做過的題目標注到位,并能采用長時記憶的方式不斷循環(huán)性地復習筆記和做過的練習,不必重新梳理解題思路和構建模型

  ✦有主動翻看各類參考資料并進行知識對比、吸收、歸納的意識。

  中學尖子生學習方法二

  怎樣才能進入高效率學習狀態(tài)

  1.學習上要有明確的學習計劃表

  拿到學校的課程表后,便能模擬課程表安排好每天課余時間學習計劃表,列出每天的學習科目和學習時間段,并盡量詳細地列明早晨幾點到幾點讀什么書,中午幾點到幾點午睡,傍晚幾點到幾點體育鍛練或課外閱讀,晚上幾點到幾點各安排哪幾科學習。

  有了保證且合理的睡眠時間,整個高效率學習環(huán)節(jié)才能有保證。

  早上盡量不要過早起床,能六點多起床就足夠了。早晨能低強度鍛煉十幾分鐘,一天精神會特別好,早讀一般安排兩科朗讀、背誦(可側重安排語文、英語科,其它科也可安排讀一讀),盡量不要在一科朗讀或背誦上花費過多的時間,否則對長時記憶不利。

  中午要盡量午睡40到50分鐘左右,但不要睡眠過長時間,這是整個學習過程最重要但最易被學生忽視的環(huán)節(jié)。

  為什么著重強調中午的午睡要呢?

  大多數(shù)學生在中午沒午睡的情況下,下午三點左右人坐著不動易進入淺睡狀態(tài),上課注意力容易分散,加上下午三點左右學校時常安排物理、化學、生物、地理等需要動腦思考的科目,因而學生課堂吸收率普遍極低。

  另外,中午沒有午睡,晚上六點到八點這段時間內人又會進入淺睡狀態(tài),而這段時間是課外學習時間中邏輯運算思維高峰期,當人有睡意時,這一高峰期便容易被錯過,這對數(shù)學、物理、化學、地理等學科學習極為不利。

  晚上學習時間的安排上要注意思維科(數(shù)、理、化)與識記科(語、英、史、地、生)插開,睡前不要安排思維科練習和閱讀,只適于閱讀一些課外內容,這樣容易入睡。

  3.學會放下架子向他人求教

  若碰到個別存疑且深入思考后還無法解決的問題時,最好當天就向同學或老師求教,盡量不要拖到第二天。當一個人具備一種打破沙鍋問到底的精神時,才可以比別人多懂得一些知識,最終遠遠超越別人。

  4.力求“化別人的知識為自己的知識”

  平時做完一道題后,不妨問問其他同學,看他們有沒有想出其他更加巧妙的解題思路、方法和技巧,有就盡量向他們求教。

  即使自己平時成績比別人好,這時也應放下架子謙虛地向別人學習,畢竟每個人都有其長處。自己往往也能通過這種謙虛的求教而贏得別人的尊敬。

  5.每天學會吸收一些課外知識

  每天力求抽一點時間看一二張含有數(shù)、理、化、語文、英語等各種內容的參考性報紙或雜志

  6.盡量利用參考書自學和解疑

  學習某一章節(jié)時,感覺不會很清楚,不要動不動就拿問題問老師,可先找一些參考書來看一看相應的章節(jié),自然就比不看清楚得多。

  若還有不清楚的地方,才考慮問同學和老師。這時不要怕問同學和老師,看參考書后還有不懂的地方,往往是比較難以理解的地方,老師發(fā)現(xiàn)這一點也會很高興給你解答。

  7.學會對比和選擇

  如有條件,盡量通過翻看幾本不同的參考書,了解對某些問題的不同視角和看法,力求在某些知識的了解上比同學甚至于老師都多,這樣才能在知識與能力上遠遠超越別人。

  8.盡量超習前學

  有可求教的地方和條件,盡量爭取超前學習。

  暑假和寒假往往有較長自由時間,這個時間是超前學習的黃金時間,是提升自己學習能力的最佳時間,大多數(shù)人都可以利用這個時間彌補自己缺漏,主攻幾個學科,大致學完一些學科,為自己以后自由調節(jié)學習時間打下鋪墊,全面提高自己的綜合能力。

  9.養(yǎng)成做筆記的習慣

  俗話說:“好記憶不如爛筆頭”,哪一科學習感覺比較吃力,哪一科就要花一些時間做相應的筆記。課后適當花費一些時間整理一下筆記,老師當天上課的情境就會重新浮現(xiàn)出來,對所學知識的理解便會更加深入,不懂在哪里也容易發(fā)現(xiàn),否則容易讓許多不懂的問題遺漏掉。

  另外,每天做作業(yè)之前,先將筆記翻看一下,哪里卡住不懂,立即問同學或老師。

  10.學會發(fā)散性思維,養(yǎng)成良好的標注習慣

  拿到學校的課程表后,便能模擬課程表安排好每天課余時間學習計劃表,列出每天的學習科目和學習時間段,并盡量詳細地列明早晨幾點到幾點讀什么書,中午幾點到幾點午睡,傍晚幾點到幾點體育鍛練或課外閱讀,晚上幾點到幾點各安排哪幾科學習。

  中學尖子生學習方法三

  1.養(yǎng)成歸納的習慣,將書讀薄

  數(shù)、理、化、生、地幾科學習過程中,要養(yǎng)成歸納的習慣,力爭將書讀薄。

  學完一章后,盡量通過練習冊尤其是初三(或高三)用參考書歸納一下該章典型題型有哪一些,中考熱點問題是什么,解典型題時有哪些思路、方法和技巧,運用這些思路、方法和技巧解題時容易錯在哪里。

  2.摸索和嘗試適合自己的學習方法

  摸索和嘗試每一科學習方法,通過平常的練習和試卷分析,確定每一科要學什么內容,確定什么是該記的,然后有目的、有方向去看,并選擇題目加以訓練,這樣才不會無的放矢,在中考中一考而中。

  3.保持對課外知識或拓展性知識濃厚的興趣

  保持對課外知識或拓展性知識濃厚的興趣,對學習有幫助作用的興趣小組盡量去參加,講座也盡量去聽,有相關材料不妨看一些。那些所學的拓展知識時常有用到的時候。

  4.多看名篇名著,吸收精華為己所用

  平時多看些名篇名著,多讀一些有益于身心的課外讀物,適當記錄和背誦一些好的段落或不同題材素材,恰到好處地用于語文和英語作文上,可為文章增色。多加品味名篇名著,了解作者生平、文章評述,可吸收精華為己所用。

  5.學會有感而發(fā)

  外出散步游玩時,不妨多觀察周圍的事物,有了感想就立即記下來,并適當加以評論(評論可長可短,不必受字數(shù)限制)。漸漸地,你的觀察能力和評價能力就會遠勝別人,你也能從中領略到輕松散步游玩的妙處。

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