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幼兒英語學(xué)習(xí)方法與技巧有哪些

時間: 欣怡1112 分享

幼兒英語學(xué)習(xí)方法與技巧有哪些

  很多孩子和家長多少都會有英語學(xué)習(xí)的疑惑,家長重視英語學(xué)習(xí)的心情很理解。那么,什么樣的英語學(xué)習(xí)方法對兒童最有效呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的幼兒英語學(xué)習(xí)方法與技巧,希望可以幫到你!

  幼兒英語學(xué)習(xí)方法

  營造語言環(huán)境

  我們最缺的是英語的語言環(huán)境。有關(guān)英語的節(jié)目、圖書、交流機(jī)會都非常少,因此,在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一個好的英語聽的環(huán)境非常重要。每天都要進(jìn)行,但不用非要正式讓孩子老老實實坐在那里一個勁聽,可以邊玩邊聽。如果每天堅持30分鐘的英語聽的習(xí)慣養(yǎng)成,會為孩子打下良好的語言認(rèn)知能力和語音意識。

  多聽多看

  歌曲、童謠和故事都可以,在保護(hù)視力的前提下可以看看原版英文動畫片。

  不要把英語翻譯成中文

  建議家長不要把英語翻譯成中文,這樣的輔助翻譯其實是對孩子認(rèn)知的干擾,是負(fù)荷。英語的經(jīng)驗、對話要和孩子當(dāng)前做的事情、正在進(jìn)行的活動和理解水平相關(guān)。尤其不要在讀故事書時,一字一句的翻譯。要鼓勵孩子從繪本中理解猜測。如果故事很復(fù)雜,可以在朗讀之前把中文簡單概述下內(nèi)容,而非讀一句英文翻譯一句中文。

  學(xué)英語越早越好

  越小的孩子越早聽英語可能講的英語會更好聽,但不表示孩子大了學(xué)英語就晚了。孩子大了理解能力也增加了,同時注意的時間也可以長了。那么對英語的文化功能和風(fēng)俗習(xí)慣也會有一定的接受能力。如果是自然的玩的狀態(tài),用孩子感興趣的方式,就可以用英語影響他們。

  家長英語不好能否教孩子英語

  家長要給孩子營造一種英語學(xué)習(xí)的氛圍。當(dāng)孩子年齡大點的時候比如6歲以后,家長的非正規(guī)發(fā)音不太能把孩子教壞。而前提是兩個:大量的聽原汁英語;家長不要和孩子在單個詞匯上反復(fù)對孩子朗讀。

  單詞是基礎(chǔ)是骨架,它串起了句子

  單詞是基礎(chǔ)是骨架,它串起了句子。孩子當(dāng)然要學(xué)單詞,但不能孤立單詞,單詞必須在句子中應(yīng)用。語法對于兒童來說,可以不用過多強(qiáng)調(diào)。聽得多,自然會形成語法意識。至于英音美音,看看咱們國家領(lǐng)導(dǎo)人的翻譯的語音就知道了!

  幼兒英語學(xué)習(xí)的建議

  (1)給孩子聽1到2遍音樂,一起做動作,看圖片,讓孩子明白歌曲中的情景,知道自己聽的東西,明白大概是講什么;

  (2)第3到4遍精聽內(nèi)容,一句一句給孩子解釋單詞意思(兒歌一定要有歌詞),讓孩子跟讀并復(fù)述,剛開始,孩子只是模仿你說的話,重復(fù)的多了,他自然就記住了;

  (3)進(jìn)行親子游戲,可以利用圖片對應(yīng)法,你指著圖片,用英文問what’s this?讓孩子用英文回答你;然后,播放音頻,讓孩子指出相應(yīng)的小卡片;

  (4)臨睡前,重溫歌曲中學(xué)得到的單詞,可以自己編一個與之相關(guān)的睡前故事(孩子臨睡前的注意力是最集中的),也可以選擇相關(guān)的繪本來講。注意,不要中英文混用,比如“寶貝,你看這個是不是apple呀?”這樣會造成孩子兩種語言的接收混亂,應(yīng)該問:“baby, this is an apple, do you know this?”

  通過運用以上的方法,孩子可以慢慢接收兩種語言,并且可以和家長進(jìn)行簡單的對話回答,從而在未來的時間里,聽得懂純英語讀物。

  幼兒英語學(xué)習(xí)技巧

  (1)控制孩子看原版動畫片的時間,每天不超過小半時;

  (2)鼓勵孩子把動畫片的內(nèi)容,用英語講給你聽,鍛煉他講故事的能力,這點對于他日后的思維邏輯能力和表達(dá)能力是很有作用的;注意,孩子剛開始說英語的時候,以鼓勵和激發(fā)興趣為主,不要太過度追求發(fā)音和語法錯誤;

  (3)每天保持和孩子的英語互動,比如問他:are you hungry?可以加上手勢和夸張表情,孩子不會回答或者答錯了,你就重復(fù)多幾次。如果自己的英語不好,就買本口語書,每天學(xué)一點,再教給孩子;

  (4)等孩子大一點,鼓勵孩子參加英語角、英文演講比賽,可以幫孩子錄音,和原聲英語做比較,找出孩子在英語發(fā)音和語法中需要糾正的地方;

  (5)剩下的時間,鼓勵孩子每天閱讀繪本、閱讀原版英語原著,讓孩子在思考中沉淀,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;

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