新東方法語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有哪些
新東方法語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有哪些
法語(yǔ)是浪漫的，學(xué)習(xí)是痛苦的。在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過程中，可能會(huì)遇到各式各樣的困難，但是，法語(yǔ)可是被稱作“越學(xué)越容易”的語(yǔ)言哦。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的新東方法語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的資料，希望可以幫到你!
新東方法語(yǔ)學(xué)習(xí)方法1
如何提高聽力
初學(xué)法語(yǔ)時(shí)，最頭疼的應(yīng)該就是聽力了。同樣，個(gè)人認(rèn)為聽力也是外語(yǔ)學(xué)習(xí)中應(yīng)該投入最多時(shí)間的環(huán)節(jié)。因?yàn)槁牰墙涣鞯牡谝徊健?在我最迷茫的時(shí)候，如獲至寶地看到了一個(gè)法國(guó)人做的節(jié)目叫做les 7 regles de francais authentique(學(xué)習(xí)純正法語(yǔ)的七個(gè)準(zhǔn)則)
要特別說(shuō)一下這個(gè)法國(guó)人的聲線太迷人了，而且發(fā)音非常地道無(wú)口音，有一點(diǎn)法語(yǔ)基礎(chǔ)的人都能無(wú)障礙的聽完這個(gè)節(jié)目。當(dāng)然最主要的是，對(duì)提高法語(yǔ)聽力乃至整個(gè)法語(yǔ)學(xué)習(xí)給出了非常有效的建議。話不多說(shuō)，總結(jié)如下：
1. 聽真正的法語(yǔ)。(le francais authentique)
作者這里強(qiáng)調(diào)的“真正法語(yǔ)”是指來(lái)自于生活的真實(shí)語(yǔ)料，而不是課本上生硬的對(duì)話模式?？梢允章牱ㄕZ(yǔ)電臺(tái)，TV5,RFI，APP每日法語(yǔ)聽力上可以找到很多。 看看電影、電視劇，觀察法國(guó)人在生活中到底是怎么說(shuō)話的。
2. 聽略高于自己目前水平的材料(有文本可以對(duì)照更好)
第一遍能夠聽懂百分之五十到七十的材料是最適合你的。完全聽懂說(shuō)明你已經(jīng)掌握了，一點(diǎn)都聽不懂的材料，你就直接跳過吧。它不符合你的水平。
3. 重復(fù)聽同一個(gè)材料二十到三十遍。 對(duì)，你沒有聽錯(cuò)，二十到三十遍。選擇了難度適合你的材料之后，不要貪多。一次吃透一到兩個(gè)效果絕對(duì)好于一次聽三十個(gè)不同的聽力。一直聽到你熟得可以直接復(fù)述出為止。其中的單詞、句型、表達(dá)方式你都已經(jīng)爛熟于心，等到使用時(shí)，完全可以信手拈來(lái)了。(作者的說(shuō)法很形象：ils vont sortir de votre bouche automatiquement)
4. 聽有趣的材料。 這個(gè)原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)橐犎?，不有趣怎么聽得下去?
5. 利用碎片時(shí)間(le temps mort)
不論你有多忙，你每天都至少有一個(gè)小時(shí)可以用來(lái)聽法語(yǔ)——如果你利用好碎片時(shí)間的話。 洗漱時(shí)、走路時(shí)、等人時(shí)，聽一聽昨天沒有聽完的聽力任務(wù)。很節(jié)省時(shí)間。 因?yàn)樽髡哂幸恍┘みM(jìn)的想法我不是很認(rèn)同，比如不要學(xué)語(yǔ)法，所以就不總結(jié)在這里了。但是總體而言，這是一個(gè)學(xué)法語(yǔ)的人和想學(xué)法語(yǔ)的人一定要看的視頻，可以在優(yōu)酷找到。一定能改變你的很多看法。
新東方法語(yǔ)學(xué)習(xí)方法2
如何提高寫作水平
大二末考的時(shí)候發(fā)現(xiàn)作文是所有科目里面得分最低的一門，于是痛下決心惡補(bǔ)。 然后發(fā)現(xiàn)了一本很好的書叫《法語(yǔ)寫作高手》，是全法語(yǔ)的，讀起來(lái)需要一定的基礎(chǔ)。介紹了五種不同類型的文章的寫作方法，特別是還有介紹resume(總結(jié))的寫法，后悔沒有早一點(diǎn)看到，大三一學(xué)期被老師逼著寫resume啊!內(nèi)容很實(shí)用。目前正在邊看邊實(shí)踐。
另外一個(gè)提升寫作的方法，我想莫過于寫法語(yǔ)日記了。 寫日記是一個(gè)把積累的知識(shí)輸出的過程，跟上一個(gè)方法結(jié)合起來(lái)，每天寫日記的時(shí)候把昨天聽過的材料用自己的話總結(jié)一遍，相當(dāng)于溫故知新。寫的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)很多表達(dá)不地道，那么把它抄下來(lái)。找機(jī)會(huì)和老師探討，怎么說(shuō)更加純正，更加簡(jiǎn)潔。日積月累之后，當(dāng)你在說(shuō)法語(yǔ)時(shí)，相信也會(huì)更加流利自如。
新東方法語(yǔ)學(xué)習(xí)方法3
記單詞
學(xué)習(xí)語(yǔ)言永遠(yuǎn)繞不過的環(huán)節(jié)就是記單詞了。記單詞痛苦是痛苦，但是如果你堅(jiān)持下去了，它就只是暫時(shí)的痛苦。
當(dāng)你的詞匯量、語(yǔ)感，沒有積累到一個(gè)數(shù)量級(jí)的時(shí)候，你只能機(jī)械記憶。終于某一天量變帶來(lái)質(zhì)變的時(shí)候，會(huì)逐漸有融會(huì)貫通之感。這個(gè)過程要多久?因人而異。只能提供一些方法加速這個(gè)過程。
1. 把單詞放到句子中去記憶，便于同時(shí)掌握用法。
比如planer這個(gè)詞，意為“翱翔;籠罩” 如果只記詞意，當(dāng)你某天想描述籠罩之意時(shí)，問題就來(lái)了。Une vapeur epaisse plane la ville.你很容易就造出了這個(gè)句子，還不知道問題在哪里。planer是不及物動(dòng)詞，不能夠帶直接賓語(yǔ)。而如果你記住Une vapeur epaisse plane dans la ville.這個(gè)例，你就知道了它的詞性和用法。
2. 改變你的單詞記錄方法。
正確記錄方式：?jiǎn)卧~+詞性+例句+同義和反義詞。大二寒假背完了這一本單詞，背的過程不痛苦，收獲卻挺大。
以后就開始自己建立這樣的單詞本，每天看到的新聞，先把好的單詞和用法抄下來(lái)。然后逐個(gè)查字典，抄一個(gè)最順眼的例句和同、反義詞。
3. 優(yōu)先記那些“眼熟”的單詞
一篇文章里生詞有很多，不需要每個(gè)都查，每個(gè)都記。先把那些“好像見過，又想不起來(lái)”的夾生米煮成熟飯?jiān)僬f(shuō)。那些完全沒有眼緣的詞，是因?yàn)槟阃耆皇煜ぃ焕斫?。這樣的詞，即使你強(qiáng)行放進(jìn)單詞本，忘記它也只是早晚的事。但并不是說(shuō)這些詞不需要去管。
當(dāng)你大量閱讀之后，你發(fā)現(xiàn)有一個(gè)生詞看到了好多次，就是不知道什么意思，這個(gè)時(shí)候你再去回顧它的用法，反復(fù)幾次，它就又變成熟詞了。
最重要的一點(diǎn)來(lái)了。很多人說(shuō)記單詞容易忘，之所以容易忘，不是因?yàn)橛洃浟Σ缓?，而是因?yàn)椤仓貜?fù)的次數(shù)不夠多〕。跟這個(gè)問題斗爭(zhēng)了幾年之后，我才終于找到破解的方法。
4. 一打A4紙
每次記單詞都用它。我們習(xí)慣于把筆記分散記在不同的本子上，這樣沒問題。但是容易給重復(fù)記憶帶來(lái)不便。你不可能記得你上個(gè)星期五復(fù)習(xí)了哪本筆記的第幾頁(yè)，因此也不可能在這個(gè)星期五找到它重新看一遍，而是翻開了另一本資料書。因此上星期五復(fù)習(xí)的內(nèi)容沒有得到及時(shí)激活，被遺忘得所剩無(wú)幾。
停止這種低效工作模式吧!一打白紙就能拯救你~
1. 在紙的中間劃一條線，左邊用來(lái)寫單詞、詞組或者句子，右邊寫中文釋義。
2. 標(biāo)注上日期、星期、單詞來(lái)源(如RFI新聞、文化漸進(jìn)、課本等等)
3. 開始抄單詞(先記那些“夾生米”)。抄的過程中可以念念有詞，可以聽詞典發(fā)音，增強(qiáng)聽覺刺激。
4. 第二天開始單詞時(shí)，先把昨天的單詞左邊蒙上，看右邊提示回憶，復(fù)述。想不起來(lái)的說(shuō)明沒記住，再?gòu)?qiáng)化記憶一遍。
5. 每個(gè)周末對(duì)本周所有單詞進(jìn)行以上回憶步驟。(這就是為什么要記日期的原因)
有了這五步，記單詞不要太輕松哦!
新東方法語(yǔ)學(xué)習(xí)方法4
恒心，永不放棄的精神
最后扯一點(diǎn)題外話，因?yàn)楹芟胍嬖V廣大學(xué)友，特別是初學(xué)者，千萬(wàn)不要因?yàn)闀簳r(shí)看不到成果而泄氣。法語(yǔ)是先難后易的。 學(xué)姐大一上整個(gè)學(xué)期都是在迷茫中度過，因?yàn)橥耆牪欢饨淘谥v什么。差一點(diǎn)就轉(zhuǎn)了專業(yè)。幸好堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在我已經(jīng)深深愛上了這門語(yǔ)言，也學(xué)得越來(lái)越順利?，F(xiàn)在身邊的同學(xué)沒有人還記得我曾經(jīng)是想轉(zhuǎn)專業(yè)的差生。下學(xué)期準(zhǔn)備去左岸讀書了。 所以，大家一起bon courage!Bravo!
記得是大一下學(xué)期的一堂課，我們正處于從吐一兩個(gè)單詞向造句子艱難轉(zhuǎn)變的時(shí)期。我第一次造出一個(gè)完整的句子，完成了首次主動(dòng)發(fā)言。(之前我都是半夢(mèng)半醒醉生夢(mèng)死的狀態(tài))然后得到老師那個(gè)溫暖的鼓勵(lì)的眼神。
那個(gè)眼神就是一個(gè)分水嶺。從試圖放棄到想要努力。從垂死掙扎到真心愛上。一點(diǎn)點(diǎn)成就感促使我走到今天。我知道我還想要被鼓勵(lì)，就更努力去得到那個(gè)鼓勵(lì)。直到我不需要外在的力量就滿心歡喜地往前走。
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