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小學(xué)生有哪些好的學(xué)習(xí)方法

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小學(xué)生有哪些好的學(xué)習(xí)方法

  到底什么是好的學(xué)習(xí)方法,大部分人認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法就是特別牛的學(xué)習(xí)方法,其實(shí)不然。學(xué)習(xí)方法的好壞在于使用的效果,這樣才會被判定這個學(xué)習(xí)方法,下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法的資料,希望大家喜歡!

  小學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法

  1、把學(xué)習(xí)放在第一位:

  興趣是最好的老師,優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)習(xí)有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣,一旦學(xué)習(xí)起來就會專心致志,并且時刻把學(xué)習(xí)放在第一位,有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)之外的事情對他們沒有多大的吸引力,更不會入迷。

  2、和時間賽跑:

  優(yōu)秀的學(xué)生都能夠自覺主動的進(jìn)行學(xué)習(xí),抓住一切可以利用的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時間有保證,總是不浪費(fèi)一分一秒,能吃苦,不需要他人的督促。

  3、學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)有計劃:

  優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)有計劃,有安排,知道自己一天該學(xué)習(xí)什么,安排的比較有條理,該做什么,不該做什么,心里特別清楚,面對著各科復(fù)習(xí),他們會科學(xué)的安排,不會那么凌亂無序。

  4、特別會做筆記:

  優(yōu)秀的學(xué)生都比較會做筆記,能夠在課堂上一邊聽課,一邊記筆記,當(dāng)然,優(yōu)秀學(xué)生的筆記不是老師講的什么都記,而是有選擇的記錄下來,記課本上沒有的東西,老師強(qiáng)調(diào)的補(bǔ)充的東西,記重點(diǎn)難點(diǎn)。

  5、勤思好問:

  優(yōu)秀的學(xué)生都比較好學(xué),更喜歡問,課堂上認(rèn)真聽,認(rèn)真思考,在學(xué)習(xí)過程中總是加入自己的思考,思考自己會了沒有真正弄懂了沒有,并且喜歡向老師問問題,得到了老師更多的指導(dǎo)和幫助。

  6、互相幫助:

  優(yōu)秀的學(xué)生一般都喜歡幫助其他同學(xué),和同學(xué)的關(guān)系也比較和睦,比較珍惜同學(xué)間的友誼,心態(tài)好,和同學(xué)關(guān)系好,矛盾少,有精力投入到學(xué)習(xí)之中,然后在幫助同學(xué)的過程中也是鍛煉了自己,提高了自己,讓自己對知識掌握的更牢固。

  小學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  正確的讀書、書寫姿勢。讀書、寫字時,眼要離書一尺遠(yuǎn),胸要離課桌一拳遠(yuǎn),手要離筆尖一寸遠(yuǎn)。正確的讀書、寫字姿勢有利于孩子的成長發(fā)育,避免近視、駝背、腰椎側(cè)歪等等疾病的發(fā)生。

  小學(xué)生要養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣,這不僅有利于孩子知識的提高,還鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力和社交能力。

  上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣,我們老師常說要向課堂40分鐘要質(zhì)量,可見課堂對于學(xué)生學(xué)習(xí)知識是多么的重要,一個聽課老是愛走神的學(xué)生,我很少發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)能夠?qū)W得好的。聽講時一定要集中精力,跟上老師的節(jié)奏,大膽的回答問題。

  平時無論是寫作業(yè)還是考試都要認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查,養(yǎng)成學(xué)習(xí)精益求精、一絲不茍的好習(xí)慣。

  能夠獨(dú)立、認(rèn)真、及時完成作業(yè)的好習(xí)慣,這是提高和鞏固孩子知識的重要途徑,為什么有的老師愛搞題海戰(zhàn)術(shù),畢竟多做題是有一定的好處的,所以對于老師布置的作業(yè)一定要重視。

  小學(xué)生一定要養(yǎng)成按時作息的好習(xí)慣,有的小學(xué)生夜里愛看電視,看起來沒玩沒了,結(jié)果第二天就起不來床,勉強(qiáng)來到學(xué)校,學(xué)起習(xí)來也沒有精神。

  養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,無論課內(nèi)外都要大量閱讀,只有這樣才能擴(kuò)大知識面,開闊視野,同時也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣。

  小學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方法

  1.要加強(qiáng)課堂常規(guī)的訓(xùn)練:課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。發(fā)言、提問,按規(guī)定的姿勢舉手,發(fā)言時要姿勢端正,聲音響亮。該動的時候可以自由行動,該說的時候可以暢所欲言,該靜的時候就必須安靜。

  2.加強(qiáng)讀書習(xí)慣的訓(xùn)練。語文課要求學(xué)生會讀課文,數(shù)學(xué)課我們也要教會學(xué)生讀懂?dāng)?shù)學(xué)語言。由于小學(xué)生剛開始識字,識字量不多,往往是指認(rèn)較多,或是一字一頓地讀,或是唱讀。對此,如果要讓學(xué)生提高閱讀能力,加快閱讀速度,以盡早進(jìn)入能快速瀏覽、閱讀的軌道,必須要讓學(xué)生在審題時做到手不離書,眼不離書,并與書本保持一尺距離。有的捧書讀時眼離書本不是過遠(yuǎn),就是太近。對此,我們應(yīng)該及時提醒學(xué)生:“我們應(yīng)怎樣讀書?”學(xué)生齊答:“雙手拿書,眼離一尺。”這樣做,學(xué)生易于記憶,心領(lǐng)神會,利于養(yǎng)成好習(xí)慣。

  3.培養(yǎng)學(xué)生按時完成作業(yè)的習(xí)慣,要求學(xué)生的作業(yè)當(dāng)天完成,并讓家長配合檢查督促,教師要及時收發(fā)作業(yè)。

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