文科學(xué)習(xí)記憶方法
文科學(xué)習(xí)記憶方法
高中文科生,面對更多的需要記憶性的科目,更深的內(nèi)容,如何才能用最少的時間、最科學(xué)的方法學(xué)到最多的東西呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的文科學(xué)習(xí)記憶方法的資料,希望可以幫到你!
文科學(xué)習(xí)記憶方法
第一,理解。理解是記憶的第一步,人進入成年之后,面對大段文字的時候,基本上已經(jīng)喪失了兒時的死記硬背能力,只能通過理解才能記憶大段的文字。
第二,關(guān)鍵詞記憶。面對大段文字,直接將之全文復(fù)述是與客觀規(guī)律抗?fàn)?,理解之后提煉其中的關(guān)鍵詞,可以讓我們快速的把握住該段文字的核心。
第三,結(jié)合關(guān)鍵詞進行骨架背誦。關(guān)鍵詞搞定后,通過言語邏輯,在關(guān)鍵詞的基礎(chǔ)上,復(fù)述原文中的核心句(骨架),背一遍看一下原文,慢慢將復(fù)述的內(nèi)容與原文契合。
第四,結(jié)合骨架進行全文背誦。核心句搞定后,通過個人的理解,對核心句中表述的內(nèi)容進行展開論述。同學(xué)們在展開的時候也要注意其展開的邏輯。
巧妙的記憶文科的建議
語文和英語,由于都是語言學(xué)科,因此在學(xué)習(xí)的過程中不僅需要比較多的積累和記憶,而且還要求比較強的理解能力和表達能力。高中的語文要求知識面廣,勤翻書,勤查字典是非常重要的。比如一般的拼音、成語、錯別字辨析,如果只憑直覺胡亂猜測,看了答案就束之高閣,那么練習(xí)的效果就幾乎等于零,但如果每次練習(xí)都能認真地翻查字典,形成了習(xí)慣,積累的知識就很豐富了。而英語,在特別注意詞匯積累此外,還要善于收集零碎的知識點,進行整理和記憶。
數(shù)學(xué)對思維能力的要求最高。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗就是善思、好問、勤練。在這個過程中,從不會到會,從不懂到懂,從粗心到細致,是一個緩慢的過程,因此對待比較有思考性的數(shù)學(xué)題,應(yīng)堅持思考,不應(yīng)瀏覽一遍題目就斷定自己不會,或者是索性不看,空白下來。另外我平時不僅是跟班上的同學(xué)也跟老師和理科班的同學(xué)一起交流數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法,使我從中獲益匪淺。
地理學(xué)習(xí)必須重視地圖、識圖、用圖。不論是自然地理還是人文地理,都要重視圖的學(xué)習(xí)和運用,采用圖文結(jié)合的方法,才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理,使地理易懂易學(xué)、好記好用。同學(xué)們學(xué)習(xí)地理,應(yīng)該養(yǎng)成讀圖用圖的習(xí)慣,培養(yǎng)讀圖用圖的能力,只要胸有成“圖”,定能事半功倍。
政治和歷史的學(xué)習(xí),首先是課前作好預(yù)習(xí),初步了解新課的基本內(nèi)容和思路。要找出書上的核心詞、關(guān)鍵語,自己規(guī)定一些常用符號如△,☆,━等,可以加上框、線、點、圈、標號、點評、注釋符號。然后是專心上課,積極思考聽課要緊跟老師的講課思路,把握老師如何分析重點、難點和疑點問題。老師提出問題,要主動思考,尋找答案。最后課后要及時復(fù)習(xí),使知識的漏洞得到及時彌補,使對知識的理解得到升華,實現(xiàn)對知識的再認識,再提高,使思維的深刻性得以發(fā)展。
文科學(xué)習(xí)很靈活,不是靠死記硬背能行的,而是要通過有趣的方法去記憶其實,我有這樣的感覺,一門功課如果學(xué)得好,就會更加喜歡,越喜歡就能學(xué)的越好。自己的學(xué)習(xí)道路需要自己的摸索,以上只是個人的一點看法,希望能對大家有一點幫助。
高中文科學(xué)習(xí)方法
1.加強理解,融會貫通
有人認為,文科主要靠死記硬背,這其實是錯誤的。因為文科考題也有許多是理解與應(yīng)用的。因此,同學(xué)們在學(xué)習(xí)時應(yīng)該切記死記硬背,應(yīng)該理解著記憶。先把基本概念、基本理論弄懂,看清楚它背后隱含的東西,理解清楚前后關(guān)系、因果關(guān)系,并加以融會貫通。然后把它們串起來多角度、多層次的思維和理解。這樣記憶起來也容易的多。
2.增加閱讀,培養(yǎng)興趣
學(xué)習(xí)文科,應(yīng)該增加讀和學(xué)習(xí)相關(guān)的書、報紙和雜志。開拓知識面。培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。文科的學(xué)習(xí)有時是可以從不知不覺中到自知自覺中轉(zhuǎn)化的。興趣也可以慢慢產(chǎn)生的。
3.提高興趣,樹立信心
在理解的基礎(chǔ)上我們就會產(chǎn)生興趣,只有對所學(xué)的知識產(chǎn)生興趣,感到自己的每一點進步,才能樹立起學(xué)好文科的信心。有了興趣產(chǎn)生了信心,就會產(chǎn)生信心,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。
4.加強復(fù)習(xí),提高毅力
孔子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎。”“溫故而知新。”都說明復(fù)習(xí)的重要性。我們經(jīng)常把學(xué)過的知識放在一邊,不求甚解。如果我們能夠提高學(xué)習(xí)的毅力,做到經(jīng)常復(fù)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)效果一定能夠更好。