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初學者數(shù)控學習的方法有哪些

時間: 欣怡1112 分享

  目前在國內(nèi)制造業(yè)對數(shù)控加工高速增長的需求形勢下,數(shù)控編程技術(shù)人才出現(xiàn)了嚴重短缺,數(shù)控編程技術(shù)已成為就業(yè)市場上的需求熱點。那么數(shù)控學習方法有哪些?以下是學習啦小編分享給大家的數(shù)控學習方法的資料,希望可以幫到你!

  數(shù)控機床主要的學習方法

  一、學好數(shù)控編程技術(shù)需要具備以下幾個基本條件:

  (1)具有基本的學習的能力,即學員具備一定的學習能力和預(yù)備知識。

  (2)有條件接受良好的培訓,包括選擇好的培訓機構(gòu)和培訓教材。

  (3)在實踐中積累經(jīng)驗。

  二、學習數(shù)控編程技術(shù),要求學員首先掌握一定的預(yù)備知識和技能,包括:

  (1)基本的幾何知識(高中以上即可)和機械制圖基礎(chǔ)。

  (2)基礎(chǔ)英語。

  (3)機械加工常識。

  (4)基本的三維造型技能。

  三、選擇培訓教材應(yīng)考慮的因素包括:

  (1)教材的內(nèi)容應(yīng)適合于實際編程應(yīng)用的要求,以目前廣泛采用的基于CAD/CAM軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容。在講授軟件操作、編程方法等實用技術(shù)的同時也應(yīng)包含一定的基礎(chǔ)知識,使讀者知其然更知其所以然。

  (2)教材的結(jié)構(gòu)。數(shù)控編程技術(shù)的學習是一個分階段不斷提高的過程,因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學習階段進行合理的分配。同時,從應(yīng)用角度對內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納和分類,便于讀者從整體上理解和記憶。

  四、數(shù)控編程的學習內(nèi)容和學習過程基本可以歸納為3個階段:

  第1階段:基礎(chǔ)知識的學習,包括數(shù)控加工原理、數(shù)控程序、數(shù)控加工工藝等方面的基礎(chǔ)知識。

  第2階段:數(shù)控編程技術(shù)的學習,在初步了解手工編程的基礎(chǔ)上,重點學習基于CAD/CAM軟件的交互式圖形編程技術(shù)。

  第3階段:數(shù)控編程與加工練習,包括一定數(shù)量的實際產(chǎn)品的數(shù)控編程練習和實際加工練習。

  五、學習方法與技巧

  同其他知識和技能的學習一樣,掌握正確的學習方法對提高數(shù)控編程技術(shù)的學習效率和質(zhì)量起著十分重要的作用。下面是幾點建議:

  (1)集中精力打殲滅戰(zhàn),在一個較短的時間內(nèi)集中完成一個學習目標,并及時加以應(yīng)用,避免進行馬拉松式的學習。

  (2)對軟件功能進行合理的分類,這樣不僅可提高記憶效率,而且有助于從整體上把握軟件功能的應(yīng)用。

  (3)從一開始就注重培養(yǎng)規(guī)范的操作習慣,培養(yǎng)嚴謹、細致的工作作風,這一點往往比單純學習技術(shù)更為重要。

  (4)將平時所遇到的問題、失誤和學習要點記錄下來,這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。

  六、如何學習CAM

  交互式圖形編程技術(shù)的學習(也就是我們常說的CAM編程的要點)可分三個方面:

  1、是學習CAD/CAM軟件應(yīng)重點把握核心功能的學習,因為CAD/CAM軟件的應(yīng)用也符合所謂的“20/80原則”,即80%的應(yīng)用僅需要使用其20%的功能。

  2、是培養(yǎng)標準化、規(guī)范化的工作習慣。對于常用的加工工藝過程應(yīng)進行標準化的參數(shù)設(shè)置,并形成標準的參數(shù)模板,在各種產(chǎn)品的數(shù)控編程中盡可能直接使用這些標準的參數(shù)模板,以減少操作復(fù)雜度,提高可靠性。

  3、是重視加工工藝的經(jīng)驗積累,熟悉所使用的數(shù)控機床、刀具、加工材料的特性,以便使工藝參數(shù)設(shè)置更為合理。

  需要特別指出的是,實踐經(jīng)驗是數(shù)控編程技術(shù)的重要組成部分,只能通過實際加工獲得,這是任何一本數(shù)控加工培訓教材都不可能替代的。雖然本書充分強調(diào)與實踐相結(jié)合,但應(yīng)該說在不同的加工環(huán)境下所產(chǎn)生的工藝因素變化是很難用書面形式來表述完整的。

  最后,如同學習其他技術(shù)一樣,要做到“在戰(zhàn)略上藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”,既要對完成學習目標樹立堅定的信心,同時又腳踏實地地對待每一個學習環(huán)節(jié)。

  數(shù)控學習的技巧

  第一,要勤勞,有堅持不懈的精神。

  正所謂,孰能生巧,可能有的時候會很枯燥,會感覺沒事可干,便會產(chǎn)生偷懶的念頭,在這個時候,千萬不能輕易放棄,要堅持,日積月累的努力便會換來源源不斷的知識。

  第二,要虛心請假,不恥下問。

  在實習中,有很多問題自己不能解決這個時候要多向老師請教,不恥下問,在這個過程中你會受益匪淺。

  第三,明確的目標。

  目標,是人生的路標,有了目標,才有方向,才會有動力,所以要樹立明確的目標,有選大的理想,為你的人生之路提供源源不斷的動力。

  學習數(shù)控編程的建議

  一、學好數(shù)控編程技術(shù)需要具備以下幾個基本條件:

  (1)具有基本的學習資質(zhì),即學員具備一定的學習能力和預(yù)備知識。

  (2)有條件接受良好的培訓,包括選擇好的培訓機構(gòu)和培訓教材。

  (3)在實踐中積累經(jīng)驗。

  二、學習數(shù)控編程技術(shù),要求學員首先掌握一定的預(yù)備知識和技能,包括:

  (1)基本的幾何知識(高中以上即可)和機械制圖基礎(chǔ)。

  (2)基礎(chǔ)英語(高中以上即可)。

  (3)機械加工常識。

  (4)基本的三維造型技能。

  三、選擇培訓教材應(yīng)考慮的因素包括:

  (1)教材的內(nèi)容應(yīng)適合于實際編程應(yīng)用的要求,以目前廣泛采用的基于cad/cam軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容。在講授軟件操作、編程方法等實用技術(shù)的同時也應(yīng)包含一定的基礎(chǔ)知識,使讀者知其然更知其所以然。

  (2)教材的結(jié)構(gòu)。數(shù)控編程技術(shù)的學習是一個分階段不斷提高的過程,因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學習階段進行合理的分配。同時,從應(yīng)用角度對內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納和分類,便于讀者從整體上理解和記憶。

  四、數(shù)控編程的學習內(nèi)容和學習過程基本可以歸納為3個階段:

  第1階段:基礎(chǔ)知識的學習,包括數(shù)控加工原理、數(shù)控程序、數(shù)控加工工藝等方面的基礎(chǔ)知識。

  第2階段:數(shù)控編程技術(shù)的學習,在初步了解手工編程的基礎(chǔ)上,重點學習基于cad/cam軟件的交互式圖形編程技術(shù)。

  第3階段:數(shù)控編程與加工練習,包括一定數(shù)量的實際產(chǎn)品的數(shù)控編程練習和實際加工練習。

  五、學習方法與技巧

  同其他知識和技能的學習一樣,掌握正確的學習方法對提高數(shù)控編程技術(shù)的學習效率和質(zhì)量起著十分重要的作用。下面是幾點建議:

  (1)集中精力打殲滅戰(zhàn),在一個較短的時間內(nèi)集中完成一個學習目標,并及時加以應(yīng)用,避免進行馬拉松式的學習。

  (2)對軟件功能進行合理的分類,這樣不僅可提高記憶效率,而且有助于從整體上把握軟件功能的應(yīng)用。

  (3)從一開始就注重培養(yǎng)規(guī)范的操作習慣,培養(yǎng)嚴謹、細致的工作作風,這一點往往比單純學習技術(shù)更為重要。

  (4)將平時所遇到的問題、失誤和學習要點記錄下來,這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。

  六、如何學習cam

  交互式圖形編程技術(shù)的學習(也就是我們常說的cam編程的要點)可分三個方面:

  1、是學習cad/cam軟件應(yīng)重點把握核心功能的學習,因為cad/cam軟件的應(yīng)用也符合所謂的“20/80原則”,即80的應(yīng)用僅需要使用其20的功能。

  2、是培養(yǎng)標準化、規(guī)范化的工作習慣。對于常用的加工工藝過程應(yīng)進行標準化的參數(shù)設(shè)置,并形成標準的參數(shù)模板,在各種產(chǎn)品的數(shù)控編程中盡可能直接使用這些標準的參數(shù)模板,以減少操作復(fù)雜度,提高可靠性。

  3、是重視加工工藝的經(jīng)驗積累,熟悉所使用的數(shù)控機床、刀具、加工材料的特性,以便使工藝參數(shù)設(shè)置更為合理。

  需要特別指出的是,實踐經(jīng)驗是數(shù)控編程技術(shù)的重要組成部分,只能通過實際加工獲得,這是任何一本數(shù)控加工培訓教材都不可能替代的。雖然本書充分強調(diào)與實踐相結(jié)合,但應(yīng)該說在不同的加工環(huán)境下所產(chǎn)生的工藝因素變化是很難用書面形式來表述完整的。

  最后,如同學習其他技術(shù)一樣,要做到“在戰(zhàn)略上藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”,既要對完成學習目標樹立堅定的信心,同時又腳踏實地地對待每一個學習環(huán)節(jié)。

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