日語學(xué)習(xí)方法心得總結(jié)有哪些

　　日語學(xué)習(xí)方法心得總結(jié)有哪些?學(xué)習(xí)日語需要知道對的學(xué)習(xí)方法，有了正確的學(xué)習(xí)方法日語學(xué)習(xí)起來才比較輕松。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的日語學(xué)習(xí)方法心得總結(jié)的資料，希望可以幫到你!

　　日語學(xué)習(xí)方法心得總結(jié)一

　　日語學(xué)習(xí)方法小結(jié)——日語詞匯

　　(1)“讀”加“寫”

　　在掌握了50音圖及一些基礎(chǔ)發(fā)音之后，就要開始學(xué)習(xí)背誦詞匯。背詞時(shí)建議大家邊寫邊讀，寫和讀都可以加深對詞匯的印象。讀的時(shí)候要注意長音、促音和聲調(diào)，這些地方經(jīng)常被大家忽略，如果這些地方讀錯(cuò)，可能就會(huì)變成另外一個(gè)單詞。

　　(2)在積累的同時(shí)，掌握規(guī)律。

　　詞匯量積累到一定程度的時(shí)候，詞匯的背誦速度會(huì)越來越快，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)詞匯的讀音是有一些規(guī)律的。比如日語漢字結(jié)構(gòu)相似，或者讀音相同的漢字，日語讀音可能相同。如「意」和「醫(yī)」都讀成「い」;「生」和「性」都讀成「せい」。一些規(guī)律可以幫助我們快速記憶單詞。

　　(3)背誦句子，攻克詞匯的使用語境。

　　詞匯的使用語境，通俗的說就是詞匯的使用場合，是使用在褒義，還是貶義場合;是使用在現(xiàn)在時(shí)態(tài)、還是過去時(shí)態(tài)…。用一個(gè)日語單詞「指示」舉例，這個(gè)詞只能用在上級對下級，長輩對晚輩的場合使用。背誦單詞的目的就是為了使用它，所以一定要使用在正確的場合。

　　解決語境問題的方法很簡單，推薦大家背誦句子，把詞匯帶入句中進(jìn)行熟讀背誦的過程，詞匯的漢語意思、語境使用都可以得到深刻記憶。

　　日語學(xué)習(xí)方法心得總結(jié)二

　　日語學(xué)習(xí)方法小結(jié)——日語語法

　　語法是語言必不可少的一部分。想要學(xué)好一門語言，語法一定要過關(guān)。

　　(1)有規(guī)律的不用怕

　　一些同學(xué)在剛開始學(xué)習(xí)日語的時(shí)候，被動(dòng)詞的變形嚇住了。其實(shí)不用怕，動(dòng)詞變形是有規(guī)律的，日語一共4類動(dòng)詞(一類、二類、サ變、カ變)，每類動(dòng)詞都有自己固定的變形規(guī)則。有規(guī)律的東西都不難，只要拿著詞匯套進(jìn)規(guī)律里面就好。熟練以后，不用再想規(guī)律，就能夠直接變形。

　　(2)背誦句子，攻克句型的意思、接續(xù)、使用語境

　　日語中有很多句型，這些句型和詞匯一樣，只要利用句子就可全面攻克。對同一個(gè)句型的不同意思或接續(xù)，都列出相應(yīng)的句子來背誦，就可輕松攻克句型。

　　日語學(xué)習(xí)方法心得總結(jié)三

　　日語學(xué)習(xí)方法小結(jié)——“聽”和“說”

　　從最開始學(xué)習(xí)日語時(shí)，就要注意絕不能學(xué)成啞巴日語。“聽說”和 “看得懂”一樣重要。

　　(1)聽力和會(huì)話共同進(jìn)步

　　聽力和會(huì)話應(yīng)該放在一起進(jìn)行練習(xí)?？梢允褂谜趯W(xué)習(xí)的課文，聽一句復(fù)述一句?？梢园炎约鹤x的錄下來聽一下，自己的語調(diào)語音是否和音頻中的一樣。一段課文要反復(fù)的進(jìn)行聽說，能夠達(dá)到背誦下來的程度是最好的，把這些課文變成自己的語言，聽力和會(huì)話都會(huì)得到飛速的進(jìn)步。而且，這些課文里面的詞匯、語法，也都會(huì)輕松攻克。

　　(2)日劇和動(dòng)漫

　　工作學(xué)習(xí)了一天，累得已經(jīng)沒有力氣拿起書本學(xué)習(xí)日語時(shí)，看一集日劇或動(dòng)漫，同樣可以提高日語。日劇和動(dòng)漫的語句都貼近生活，其中更推薦日劇，用語比較規(guī)范、實(shí)用。也可以借此機(jī)會(huì)了解日本文化，以及日本人的思維方式。建議大家多看中日雙字幕的日劇動(dòng)漫，對日語的提高更有幫助。