理科學(xué)霸學(xué)習(xí)的方法有哪些
理科學(xué)霸學(xué)習(xí)的方法有哪些?當(dāng)學(xué)霸不容易,當(dāng)學(xué)霸要自己制定學(xué)習(xí)計劃,當(dāng)學(xué)霸要每天起早貪黑,當(dāng)學(xué)霸要有自己的學(xué)習(xí)方法。這就是成為學(xué)霸的原因,如果你也想當(dāng)學(xué)霸,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的理科學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法的資料,希望可以幫到你!
理科學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法1、復(fù)習(xí)筆記,放棄題海
考慮到剩下的時間已經(jīng)不多了,所以一定要讓孩子們千萬不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)。都不要想著把題都做完,現(xiàn)在應(yīng)該是以復(fù)習(xí),夯實知識點為主。
因為孩子們都已經(jīng)在之前,肯定做了很多的筆記。所以,在這段時間里,一定要做好就是相應(yīng)的復(fù)習(xí)安排。
比如說每一個科目該看哪一個部分?是全都看還是按照之前畫的重點看?這個一定要有一個自己的計劃。
理科學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法2、回顧主流,放棄偏題
剩下的的時間差不多了,我們要把所有知識點再熟悉一遍再說一遍,以及保持做題的的手感。
不要再糾結(jié)于我們知道的難題或者偏題,不要再這樣去練習(xí),應(yīng)該還是回歸一下,比較主流的題目。這個時候在糾結(jié)于某一個題的話,還是有些得不償失了。
理科學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法3、由厚變薄,直擊薄弱
把我們之前在一輪或者二輪復(fù)習(xí)的時候做的大量的筆記,不管是做標(biāo)記還是重新整理,把目標(biāo)放在自己最容易錯的地方。
我當(dāng)時的一個經(jīng)驗就是我們在大的筆記本的基礎(chǔ)上,還做了一個小的筆記本,記得都是一些平時最容易錯的地方。
理科學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法4、合理分配時間
早讀——
早讀時候我覺得其實還挺重要,我的建議是把這個時間用來進入學(xué)習(xí)狀態(tài),以及學(xué)一些不愿意放到大塊時間做的,比如說語文和英語。我們就是讀一些語文和英語的課文,新概念三、四這種。
可以有一定難度,還可以對英語詞匯量積累,作文的提升都很有幫助。
上午黃金時間——
上午,我把這個階段稱為黃金時間,如果在早讀。能夠有效的提神進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的話。這個時間就要分配一些比較有用的,比如說數(shù)學(xué)的做一個套卷或者是勻出兩個小時來做一套完整的卷子。
所以建議大家是。能夠把最重要也最難的東西放到上午的黃金時段。
中午休息時間——
我都是把中午時間用來自習(xí)做一些不是那么耗費精力的,比如說語文作文素材積累或者是英語有一些題目的練習(xí)。
但是到后期也就是咱們現(xiàn)在這個時間段,我還是建議大家,多休息,因為到了夏天天氣漸漸熱起來就容易犯困,這個時候如果再透支精力的話,下午可能也不能保持精力了。所以要適當(dāng)學(xué)習(xí)然后休息。
下午習(xí)題時間——
下午時間安排我覺得可以比如說多單獨做一些理綜的選擇題,處理分科的卷子,做物理或者化學(xué)。然后也可以加上一些去找老師問問題這樣的安排。
因為我個人是比較喜歡在題目中做出標(biāo)記。比如說這個做到問題的話就標(biāo)記下來,回頭老師過來答疑的時候就去問。所以這個時候老師們都在倒也是去問題的好時間。
晚上自由安排時間——
晚飯時間我把它單拎出來大家其實也可以自由安排。因為我也是在學(xué)校吃。所以吃完飯回來到晚上的自習(xí)之前還會有40分鐘的時間我也會用利用,做一些和中午相似的安排,比如說去做一些語文作文素材的積累。
因為可以就是摘抄不用特別的費腦,是一個比較有效率的利用,像類似一些其他不用費腦子的也都可以放在這個時間去做。
晚自習(xí)時間——
這個時候,我覺得最好是做一些整理的工作比如說今天做了然后也去找老師答疑。有一些知識點可能是積累下來的漏洞,發(fā)現(xiàn)了就可以整理到我剛才說的那個專門記容易錯的知識點的小本上。
這種時候做一些整理工作其實是這一天的回顧。也不是那么好費精力,都是今天最熟悉的東西。
這個大概就是我在自由復(fù)習(xí)階段,一天的時間安排。我覺得整體的宗旨就是,根據(jù)不同時間的精力去做最有效率的事情。
比如說數(shù)理化需要花費更多精力就放到上午下午比較集中而且大塊的時間做,至于中午或者是吃飯,這樣的零碎時間就安排一些小的積累性的。
然后晚自習(xí)的話,因為屬于也比較疲憊的時間就做整理總結(jié)。
理科學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法5、多尋求老師的幫助
我提到的一個比較重要的點也是我在整個高三階段收益最大的。就是有問題都去找老師的。
大家可能會覺得自己做題,然后可以在一定程度上,提高高考的命中率但事實上如果在高三這么長的時間,到了最后做了那么多題之后,容易沒有成就感。
我就會選擇,圈下我不會的題目,然后去找老師探討。
在最后階段了,很多題其實不是咱們找老師問,更多的是有了自己的思路,然后和老師不斷探討,給老師提供啟發(fā)了,而老師也能從我們的思路中受益。
理科學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法6、相信自己,不盲從
大家在最后這個階段一定要把精力全集中在自己的學(xué)習(xí)上。不要過多的注意其他人做了什么。
因為事實上別人在做那個,可能是因為他練套卷沒有什么手感。但是如果你做套卷在時間分配上就很好了。
只不過有個別的的不太熟,需要強化練習(xí)。