高考文綜總是會(huì)有一些我們沒去注意的墻角，忘了去復(fù)習(xí)，恰恰考試就考了他，我們?cè)撛趺慈?fù)習(xí)好文綜呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于高考文綜的復(fù)習(xí)方法總結(jié)_高考文綜的復(fù)習(xí)技巧，希望對(duì)大家有幫助!

　　文綜復(fù)習(xí)技巧一、地理

先來(lái)看地理，地理一般是文科生除了數(shù)學(xué)英語(yǔ)之外比較煩的科目，政治就更是眾矢之的。但是根據(jù)我統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，政治其實(shí)是平均分?jǐn)?shù)都不會(huì)很低的科目，政治不及格的同學(xué)真心不多，至少在我們學(xué)校里。有什么意義呢?也就是說(shuō)，真正到高考的時(shí)候，政治這門科目其實(shí)是為你的文綜成績(jī)墊底的。而相對(duì)的，地理卻是所謂的拉分科目。不過(guò)，真的如此嗎?我認(rèn)為不是。

　　我先來(lái)問(wèn)各位，地理到底有多少地方會(huì)讓人學(xué)得真正頭暈?zāi)?答案只有一個(gè)，那就是地球的運(yùn)動(dòng)那一塊。所有的地理題目里，只有這個(gè)部分最接近理科，也就是絕大多數(shù)文科生的心病。還有什么地方呢?風(fēng)或者洋流?氣壓帶移動(dòng)?別開玩笑了，接近理科意味著一件事情：規(guī)律性很強(qiáng)。而且還有一件小事情需要提醒各位，你們的地理到底分丟在哪里?選擇題里關(guān)于各種讓人看了就暈的計(jì)算啊運(yùn)動(dòng)啊不超過(guò)三道，也就是12分，大題里就算上八分，一共才20分，上八十有那么難嗎?當(dāng)然沒有，信不信由你，地理大題的答題模板是文綜科目里最最最無(wú)聊沒變化的。

　　我為什么這么說(shuō)呢?請(qǐng)問(wèn)各位，你們做地理的大題部分做多了是不是發(fā)現(xiàn)說(shuō)的話就那么幾句?人家政治倒是也經(jīng)常重復(fù)，可是地理才幾本書?政治才幾本書?這就是關(guān)鍵。為什么我把地理和政治一起說(shuō)呢?我們今天說(shuō)一下選擇題。估計(jì)各位對(duì)于我的一大思想已經(jīng)很清楚了，那就是利用答案，在以下的科目中我們依然要使用答案來(lái)幫忙，所以這里告訴各位，沒有詳解的答案，那本書在我看來(lái)就沒有價(jià)值。

　　地理選擇題的攻略極其簡(jiǎn)單，那就是總結(jié)答案的結(jié)論。對(duì)于這些東西，麻煩你好好背熟，這個(gè)時(shí)候你就可以拿出地理選擇題來(lái)做了，這不是篩法，因?yàn)椴挥煤Y，你需要的就是把自己錯(cuò)誤的題的結(jié)論補(bǔ)充到那個(gè)本子上，如果一類題會(huì)做了，那就把這一類題的結(jié)論劃掉好好背其他的結(jié)論就可以了。此外給各位推薦一些總結(jié)性的書，不如什么高考一本通啊試題調(diào)研啊什么的，上面會(huì)直接寫出來(lái)很多結(jié)論，這些也是有用的。

　　自然災(zāi)害至少包括了以下兩個(gè)根本屬性：一是事件成因必須是以自然因素為主(可以有部分人為因素);二是要對(duì)人類的生命財(cái)產(chǎn)安全和生存條件產(chǎn)生危害，如果不產(chǎn)生這種危害，則不能稱之為自然災(zāi)害。

　　自然災(zāi)害并非一無(wú)是處，臺(tái)風(fēng)可以帶來(lái)大量降水，緩解我國(guó)長(zhǎng)江流域的伏旱，也可緩解此時(shí)此地的高溫天氣;寒潮有助于地球表面熱量交換，可以帶來(lái)降水，緩解旱情，有利于農(nóng)作物越冬，可凍死田地里的害蟲;火山噴出的火山灰可形成肥沃的土壤，巖漿巖中存在礦產(chǎn)資源。???

　　臺(tái)風(fēng)中心的天氣表現(xiàn)為無(wú)風(fēng)、少云和干暖。臺(tái)風(fēng)內(nèi)的風(fēng)是逆時(shí)針(北半球)方向吹動(dòng)，使中心空氣發(fā)生旋轉(zhuǎn)，而旋轉(zhuǎn)時(shí)所產(chǎn)生的離心力，與向中心旋轉(zhuǎn)的風(fēng)的向心力互相抵消，因此形成臺(tái)風(fēng)中心無(wú)風(fēng)的現(xiàn)象。也正因?yàn)槿绱?，天氣預(yù)報(bào)中說(shuō)“臺(tái)風(fēng)中心附近最大風(fēng)力”，而不說(shuō)“臺(tái)風(fēng)中心最大風(fēng)力”。

　　地震的震級(jí)和烈度是兩個(gè)描述地震的、含義不同卻又相關(guān)的概念。震級(jí)表示地震能量大小的等級(jí)，即一次地震所釋放能量的大小，而烈度表示地震對(duì)地面的影響和破壞程度，一次地震震級(jí)只有一個(gè)，而烈度在各處不同。影響烈度的主要因素有①震級(jí)：烈度與震級(jí)呈正相關(guān);②震中距：若其他條件一致，則烈度與震中距呈負(fù)相關(guān);③震源深淺：烈度與震源深淺呈負(fù)相關(guān);④地質(zhì)構(gòu)造：斷層處烈度比震中距相同的其他地區(qū)烈度大;⑤其他：如地面建筑構(gòu)造、人口密度等。

　　自然災(zāi)害的絕對(duì)損失與相對(duì)損失是不一樣的。一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，雖然災(zāi)害的絕對(duì)損失嚴(yán)重，但由于經(jīng)濟(jì)總量高，抗災(zāi)減災(zāi)的基礎(chǔ)雄厚，所以災(zāi)害對(duì)該地區(qū)造成的相對(duì)損失較小。

　　文綜復(fù)習(xí)技巧二、政治

　　各位請(qǐng)記住這個(gè)結(jié)論然后去好好讀題，這就是關(guān)鍵。還有一種政治選擇題很招人煩，那就是計(jì)算題。計(jì)算題無(wú)非是各種蛋疼變化然后讓你去算，如果時(shí)間不夠，你一定要敢于舍棄他。其他的時(shí)候我同樣建議各位試試張冠李戴指鹿為馬的方法。估計(jì)就有別的同學(xué)問(wèn)了，政治的絕大多數(shù)選擇題怎么辦?這里給各位建議一種方法的一部分，這就是“雙篩法”。什么叫雙篩法?一篩答案，二篩書。這里用的還是篩答案。答案怎么篩呢?這里跟英語(yǔ)不一樣，你要的可不是題感，你要篩的是答案。方法很簡(jiǎn)單，首先把歷年選擇題做一遍，我覺得做政治選擇題是件灰常放松的事情，很容易的，遇到排除的時(shí)候大膽用邏輯學(xué)定律解決問(wèn)題就好了，而且看題的時(shí)候務(wù)必務(wù)必看后半句下菜。

　　然后開始反著篩答案。怎么做呢?把你做錯(cuò)的題目的答案解析抄在本子上，去掉其中重復(fù)的和過(guò)于簡(jiǎn)單的部分，看看這些結(jié)論然后去做新題，如果一類的新題做不錯(cuò)了，那就把這類題的答案劃掉，等你剩下十個(gè)答案的時(shí)候把它們背下來(lái)。

　　為什么這么做?因?yàn)檎魏陀⒄Z(yǔ)不一樣，我們還得轉(zhuǎn)換思維方向。英語(yǔ)是讓你形成'題感'，那是對(duì)于題目的，而政治則是讓你形成“定義感”，是讓你不斷回憶定義并且延伸的，所以我們篩的不是題，而是答案。有人又覺得工作量大了?別說(shuō)，還真不大，因?yàn)檎魏Y一年的題目就夠了。這兩種概念是想讓你干什么呢?是想讓你變成機(jī)器人。

　　我來(lái)告訴各位什么叫關(guān)聯(lián)概念。是這樣的，我是舉例，凡是提到沙漠地區(qū)氣候干燥，你就這么寫“洋流怎樣怎樣，氣壓帶怎樣怎樣，熱帶啊，怎樣怎樣，植被少，怎樣怎樣”。注意，這些東西是一體的，一體的。換句話說(shuō)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么題目，只要讓你回答，你就必須把這四條完完全全全部寫上去，因?yàn)樗麄兪顷P(guān)聯(lián)概念。估計(jì)馬上就有人問(wèn)我，你哪來(lái)的這些東西?雙篩法正式登場(chǎng)，這是我的終極攻略之一。

　　方法很簡(jiǎn)單，找來(lái)一本地理模擬題答案，注意，模擬題。你可能會(huì)問(wèn)我問(wèn)什么現(xiàn)在了倒不用高考題。我想深情地告訴你，因?yàn)槟M題的出題老師腦子出問(wèn)題的多，什么稀奇古怪的答案都有，篩的就是這個(gè)。這是制作篩子的第一步，然后你要做的是，打開下一道題，結(jié)果是關(guān)于種玉米的。那就請(qǐng)翻開你的本子第二頁(yè)，在上頭寫：關(guān)于種玉米。然后把答案抄下。相當(dāng)于你把每一個(gè)類型的所有可能的答案都寫在了下面。而如果第二套卷子上出現(xiàn)了一個(gè)新題，那就另起一頁(yè)再建立一個(gè)篩子。

　　而且如果考完以后出了個(gè)評(píng)分細(xì)則，你那些里面居然還有個(gè)靠上去的，那你就是滿分，全對(duì)。這就是我的雙篩法用來(lái)解決地理。

　　提醒下各位，那兩個(gè)本子，其中薄的那個(gè)用來(lái)抄選擇題結(jié)論，厚的那個(gè)用來(lái)做大題。薄的那個(gè)本子如果你把上面的東西背熟了，我就建議你把它放起來(lái)，不要有依賴感，因?yàn)槟愕哪康氖钱a(chǎn)生感覺。

　　政治大題的精髓，在我看來(lái)，在于以下三個(gè)方面：

　　第一個(gè)方面，是格式。這個(gè)模板怎么找?篩答案篩出來(lái)。怎么篩答案?這時(shí)候我請(qǐng)你做這件事情，這件事情和地理和英語(yǔ)的篩法又不一樣。你要做的就是，把所有的問(wèn)題，記住，問(wèn)題的那個(gè)句子寫在本上。然后用地理的方法開始補(bǔ)充答案，可是，你寫的只有答案里的關(guān)聯(lián)詞和動(dòng)詞而已。比如說(shuō)，體現(xiàn)了，發(fā)展了，鞏固了，就是這些東西?？墒俏彝扑]前者，為什么呢，因?yàn)槟阈枰氖?ldquo;意識(shí)'。當(dāng)然，要是我在高考200天的時(shí)候發(fā)這個(gè)帖子，我就不建議你去抄模板了。

　　第二個(gè)要點(diǎn)，是“相對(duì)概念”。這個(gè)我在說(shuō)地理的時(shí)候提過(guò)。為什么是相對(duì)概念?我用E代表經(jīng)濟(jì)，P代表政治，長(zhǎng)箭頭代表決定，短尖頭代表反作用，應(yīng)該很好理解，短箭頭說(shuō)明政和諧治對(duì)左邊經(jīng)濟(jì)的有影響，但是不能向經(jīng)濟(jì)的決定它一樣決定經(jīng)濟(jì)。

　　這個(gè)工作量可是一點(diǎn)也不大，因?yàn)樽筮呌疫叾际莾蓚€(gè)字或者頂多四個(gè)字“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”“上層建筑”，而且你做的不就是畫了兩個(gè)箭頭嗎?這還不好背?不過(guò)要記住答題格式是把這個(gè)箭頭翻譯成漢語(yǔ)“什么什么決定什么什么，什么什么對(duì)什么有反作用”，這可是你做題的要點(diǎn)，這就是我的“相對(duì)”的意思。答題的時(shí)候，凡是涉及前者，必須同時(shí)寫上后者，這就是我對(duì)你的要求，而且你抄的東西只有那句定義而已。如此這般，如果是新的，那就寫上去，如果是重復(fù)提及，跟地理不一樣，請(qǐng)標(biāo)明他出現(xiàn)了幾次。

　　這就是雙篩法，是我的很多種篩法里的一種，也是我借以把政治地理從不及格考到90多分的關(guān)鍵。每個(gè)人的情況不盡相同，我的經(jīng)驗(yàn)僅供大家參考。

　　文綜復(fù)習(xí)技巧三、英語(yǔ)

　　英語(yǔ)看似好拿分，但是很容易拉開分?jǐn)?shù)段，這樣對(duì)于你的成績(jī)自然就有了影響。這個(gè)玩意的可怕之處就是它簡(jiǎn)單的時(shí)候，大家都很高，你若是一般水平就會(huì)立刻被淘汰;如果它難的時(shí)候，分?jǐn)?shù)段之間就會(huì)拉的極其大，哭爹喊娘也沒用。在整個(gè)高中英語(yǔ)亦或是中國(guó)人學(xué)習(xí)外語(yǔ)的一般方法中，語(yǔ)法套單詞永遠(yuǎn)是主流，不可否認(rèn)這是一種有效的學(xué)習(xí)方法，但是這就意味著大家會(huì)花大量的時(shí)間在背語(yǔ)法和背單詞上，最為可怕的情況之一是你做閱讀的時(shí)候都能看懂(后面我就會(huì)說(shuō)到這完全不必要)，但是寫作文的時(shí)候背誦的高級(jí)單詞、復(fù)雜句型完全不知道，依然是初中水平的延伸。

　　真的值得花那么多時(shí)間在語(yǔ)法和單詞上嗎?我認(rèn)為不必要，至少現(xiàn)在不必要。但是背單詞可不止是現(xiàn)在用，現(xiàn)在好好背單詞，以后絕對(duì)用得著。但是我們沒有時(shí)間浪費(fèi)在背單詞上了，那怎么辦?根據(jù)我的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，我們可以用這種方法來(lái)解決問(wèn)題，不過(guò)這樣的方法卻需要借助英語(yǔ)考卷上最沒必要死死抓住的部分。哪個(gè)部分?單選。貌似每個(gè)老師都喜歡講語(yǔ)法，每個(gè)老師都喜歡說(shuō)一眼就能看到閱讀里有什么什么話所以答案是什么什么，可是我們憑什么就能找著?老師您把眼睛換給我行不行?一直以來(lái)對(duì)一個(gè)15分的題花大功夫去細(xì)細(xì)地講，卻對(duì)一個(gè)全張考卷上分值最大的部分用神仙般的眼光一抓就著，這有用嗎?怎么說(shuō)呢，沒用。又怎么說(shuō)呢，有點(diǎn)兒用。講閱讀的時(shí)候睡覺最舒服了。

　　記得問(wèn)很多英語(yǔ)很好的人單選怎么做的時(shí)候，大家一直說(shuō)“語(yǔ)感語(yǔ)感”，可是說(shuō)實(shí)話語(yǔ)感這種東西需要多說(shuō)話多讀多背，哪來(lái)的時(shí)間和精力呢?或者我就是不喜歡說(shuō)話怎么辦?這時(shí)候我認(rèn)為可以有一種權(quán)宜之計(jì)，可以用來(lái)做題，可是又不是真正的語(yǔ)感，就叫它題感。這種東西怎么來(lái)的呢?可能很多人做單選做多了就發(fā)現(xiàn)單選正確率在上升，對(duì)，雖然這不是理科，可是出題的人都是多年用語(yǔ)法套單詞套成老師的，他出的題也許比你們班同學(xué)自己編的單選題還簡(jiǎn)單，只要摸對(duì)路子，換句話說(shuō)，找到“題感”。