會計學習方法總結
會計學習方法總結
會計學習有什么好的學習方法呢?下面學習啦小編收集了一些關于會計學習方法總結，希望對你有幫助
會計學習方法總結《會計基礎》
一、掌握三個基本
1、掌握會計的基本概念、基本理論本課程作為一門專業(yè)基礎課，有關的概念、理論很多，對于這些概念一定要準確地理解其含義，對于相關理論不僅要掌握其內容，還要能夠靈活運用。
2、掌握會計的基本方法?；A會計將教會我們如何對具體的經濟業(yè)務進行核算的方法，如：設置會計科目與帳戶、復式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產計算、負債計算、所有者權益計算、成本計算、利潤計算、財產清查、編制會計報表等等。對于這些核算方法，要求大家熟練掌握。
3、掌握會計的基本技能?；A會計的實踐性較強，要求學員認真完成實務操作作業(yè)，并多向教師及財會人員請教，對憑證、賬簿、報表等增加一些感性認識，做到能運用所學理論、方法獨立完成一系列的會計工作。
二、注意三個聯(lián)系
1、注意各項經濟業(yè)務之間的聯(lián)系在一個企業(yè)的生產經營過程中會發(fā)生許多筆經濟業(yè)務，許多經濟業(yè)務之間是有聯(lián)系的，例如：“業(yè)務一 企業(yè)購10000元的材料，貨款未付。 業(yè)務二 用銀行存款支付10000元的貨款。”會計人員要注意到兩筆經濟業(yè)務之間的連貫關系。
2、注意各賬戶之間的聯(lián)系。為了更方便地記錄各項經濟業(yè)務，在會計中設置了許多獨立的賬戶，如：原材料賬戶、庫存現(xiàn)金賬戶、銀行存款賬戶、應付賬款賬戶等等，一筆經濟業(yè)務的發(fā)生會影響到兩個或兩個以上賬戶的數(shù)量變化，如：“業(yè)務一 企業(yè)購10000元的材料，貨款未付。”會使物資采購賬戶增加10000元，應付賬款賬戶增加10000元。所以在學習中要注意各賬戶的相互聯(lián)系，會判斷一筆業(yè)務的發(fā)生會影響哪些賬戶的增減變化。
3、注意會計核算方法之間的聯(lián)系。前面介紹的設置會計科目與賬戶、復式記賬、填制與審核憑證、 登記賬簿、資產計算、負債計算、所有者權益計算、成本計算、利潤計算、財產清查、編制會計報表等會計核算方法之間有著內在的聯(lián)系，在學習中要注意這種聯(lián)系，掌握好各種核算方法的使用順序，如：一定要最后編制報表，因為編制報表要使用前面核算方法得出的數(shù)據。
三、處理三個關系
1、處理好全面與重點的關系?；A會計講授的都是一些最基本的理論、方法，在要求大家全面掌握的同時，還要求學員能夠從中總結出重點內容，只有處理好全面與重點的關系，才能高效率地學好這門課程，達到事半功倍的效果。
2、處理好理解與記憶的關系。會計課程主要教給學員能夠獨立完成會計實際工作的方法，以注重實踐為特點，因此死記硬背的學習方法是不能很好地完成學習任務的，要求學員能夠處理好理解與記憶的關系，即在理解的基礎上加強記憶。
3、處理好自學與面授的關系。由于面授時間有限，所以要求學員充分利用教材、錄像、課件、網上資源等多種媒體進行自學，處理好自學與面授之間的互補關系，達到最佳的學習效果。
會計學習方法總結《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》
《財經法規(guī)》涉及大量的法律法規(guī)內容，以至于很多人在學習這門課程時就靠死記硬背總覺得在考前突擊背書就行，不需要多花心思來面面俱到地復習?！敦斀浄ㄒ?guī)》這門教材的內容有其邏輯性，通過掌握其邏輯性，才能快速理解教材知識，使記憶加深。我們將法律法規(guī)知識分為三類，依次為公理類，定理類，及無理類。訂立類尤為重要，教材內容的邏輯性及會計從業(yè)考試的主要考點都集中在此類。
一、公理類
這類法律法規(guī)具有公理性質，人們根據自己的正義理念就可以理解這類法律法規(guī)。比如《會計法》第二十六條關于公司企業(yè)會計核算的禁止性規(guī)定里有：“公司企業(yè)會計核算不得有下列行為：“虛列或者隱瞞收入，推遲或者提前確認收入。”這條規(guī)定就是具有公理性質的，即使對會計一無所知的人，按照正義的理念也會明白這樣做是被禁止的。再比如《銀行結算辦法》里規(guī)定的“恪守信用，履約付款;誰的錢進誰的賬、由誰支配;銀行不墊付”這三原則也是公理性質的，特別是“誰的錢進誰的賬、由誰支配”簡直是最樸素的公理。
二、定理類
與數(shù)學里面“定理”這一概念有些相似，指用來推斷證明。具體到《財經法規(guī)》的話，就是說這類法律法規(guī)的規(guī)定是有邏輯的，可以通過其他知識推理出來的。對于這類法律法規(guī)考生要仔細、嚴密地分析其邏輯性，深刻理解為什么要這樣規(guī)定，這樣一來才不容易遺忘或是在使用的時候做出錯誤的判斷。比如《人民幣銀行結算賬戶管理辦法》里面規(guī)定“簽章的變造屬于偽造”，變造與偽造是兩種不同的性質的造假，變造可以說是偷梁換柱，而偽造則是無中生有，但是為什么把簽章的變造規(guī)定為“屬于偽造”呢?實際上簽章對變造后的簽章人來說，本來自己沒有在票據上簽章，而現(xiàn)在票據上有了自己簽章，這對他而言就是無中生有。這與變造其他內容并不改變票據或結算憑證上面的簽章人是不同的，這就是“簽章的變造屬于偽造”這一規(guī)定的內在邏輯。
三、無理類
說是無理，但也是有點道理的，只不過道理比較模糊，這類法律法規(guī)就需要死記硬背了。比如《稅收征管》規(guī)定：“納稅人有下列行為之一的，由稅務機關責令限期改正，可以處2000元以下的罰款;情節(jié)嚴重的，處2000元以上1萬元以下的罰款。”罰款數(shù)額多少的規(guī)定，自然要依據違法情節(jié)的輕重，違法情節(jié)輕的罰款數(shù)額小，違法情節(jié)重的自然罰款數(shù)額大。像這類涉及生硬數(shù)字的法律法規(guī)就需要記憶了。
會計學習方法總結《初級會計電算化》
一、定立目標
制定一個好的學習目標，能使你集中精力有計劃、有針對性地學習會計從業(yè)《初級會計電算化》知識。
二、隨時評測
平時學習過程中要配合相關的練習，特別是對非專業(yè)的考生來講，練習是相當重要的，這一點必須重視。
三、勤做總結
有計劃地、定期地、分階段地總結評價所學的知識，是提高考試成績的又一重要環(huán)節(jié)?？偨Y可以在學完一章或幾個相似知識點后進行，對于一些需要記憶的，容易混淆的要多總結，多寫，重在寫的過程。
四、系統(tǒng)學習
對沒有系統(tǒng)學過會計專業(yè)知識者來說，聽網校輔導課程是必不可少的，但在聽課之前，自己應當首先自學一遍，做到帶著問題聽課，課后再花時間消化理解，其效果就會大不一樣。
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