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韓語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)方法

時(shí)間: 威敏1027 分享

  韓語(yǔ)學(xué)習(xí)最難的階段就是初級(jí)階段,因?yàn)槌跫?jí)要學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)以及所有的時(shí)態(tài)變化和敬語(yǔ)。韓語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)方法有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于韓語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)方法,供你參考。

  韓語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)方法篇一

  學(xué)習(xí)任何一門語(yǔ)言都要付出一番努力,所謂的捷徑也無(wú)非是過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn),讓初學(xué)者少走點(diǎn)彎路,少浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間,和金錢. 不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞,一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。大部分想學(xué)韓語(yǔ)的人多少是受了“韓流”的影響,首先要確定你不是三分鐘熱度,因?yàn)闊o(wú)論哪種外語(yǔ)都有它的難度,沒(méi)有耐心是不行的。一定要堅(jiān)持才能學(xué)好韓語(yǔ)!好了,現(xiàn)在你已經(jīng)確定你不是一時(shí)好奇想玩著學(xué),那就繼續(xù)往下看吧!我想,韓語(yǔ)的難處歸納于三個(gè)地方,一是發(fā)音部分,二是語(yǔ)法部分,三是尊敬語(yǔ)部分!

  發(fā)音難度在于它的音變之多,很難咬準(zhǔn)。建議初學(xué)者不要只貼在電腦前聽網(wǎng)站上的發(fā)音,還是老辦法--磁帶和復(fù)讀機(jī)。(磁帶盡量正版,發(fā)音會(huì)清晰,正統(tǒng)一點(diǎn)。)學(xué)外語(yǔ),復(fù)讀機(jī)是最合適,最保守的工具了。(要買名牌的哦!) 一邊反復(fù)聽,一邊勤跟讀,如此再相比較,才能糾正發(fā)音,準(zhǔn)確而快速地學(xué)習(xí)發(fā)音,再不行就得找個(gè)名師手把手的指點(diǎn)一番,面對(duì)面還是有一定效果的,這算是我的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧,發(fā)音對(duì)當(dāng)初于剛剛開始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的我來(lái)說(shuō)也是個(gè)大難題。字母不少,發(fā)音更不少,要怎么去背?我一有空就去背,可一轉(zhuǎn)頭就會(huì)忘,還像瞎子一樣,背一個(gè)忘一個(gè),經(jīng)常弄混,很頭痛。后來(lái)我就不刻意去背了,而是直接去研究單詞??吹揭粋€(gè)單詞就把它拆成一個(gè)個(gè)字母,再字母的讀音拼出單詞的發(fā)音,這樣時(shí)間一長(zhǎng),不僅字母和字母發(fā)音不用背,就能滾瓜爛熟,而且已經(jīng)可以看到馬上就念出各種復(fù)雜的句子了。很管用。

  第二難題,是我至今還在困擾的語(yǔ)法了。韓語(yǔ)的終結(jié)詞尾真的是多的要死,光看就頭暈。別讓它嚇到,雖然我現(xiàn)在也在頭痛,但多少摸出點(diǎn)門路,夠初學(xué)者參考。去買參考本書吧,別再依賴電腦了。網(wǎng)站上的是在學(xué)的明白后用來(lái)鞏固和糾正的,不能光靠它來(lái)學(xué)。書很重要,把書上提到的語(yǔ)法和終結(jié)詞尾全部分門別類地記載到筆記本上。再回頭去看書上列舉的文章,一句句分析。見(jiàn)到一個(gè)終結(jié)詞尾就馬上到筆記本上找記錄。因?yàn)檫@些終結(jié)詞尾也分接在陳述句,疑問(wèn)句,感嘆句,共動(dòng)句之后,所以要記起來(lái)不是十分難。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,印象慢慢就會(huì)很深了,不用背,看到一個(gè)句型馬上就知道接怎樣的詞尾,也會(huì)通過(guò)看詞尾來(lái)翻譯句子了。

  至于口語(yǔ),還是我那句老話--瘋狂韓語(yǔ)!只要看到,隨時(shí)隨地,想念就念,大聲喊出,別怕笑話(也沒(méi)人會(huì)笑話你,還會(huì)有人佩服你呢!)。念多了,口語(yǔ)自然頂呱呱了。這樣你和韓國(guó)人溝通的時(shí)候,才能顯現(xiàn)出來(lái)你的語(yǔ)言天賦!很自豪的,以及會(huì)給你帶來(lái)打工的機(jī)會(huì)!

  第三個(gè)難題就是韓語(yǔ)中的尊敬語(yǔ)部分,這個(gè)也是我們中國(guó)人最難學(xué)的一個(gè)部分,因?yàn)橹形漠?dāng)中的尊敬語(yǔ)常用的非常少,我能記住的也就一個(gè)“您”字,就都能代替了!但是韓語(yǔ)中尊敬語(yǔ)的文法非常的繁瑣,但是,你也不要太心急,因?yàn)椋ㄟ^(guò)學(xué)習(xí),或者多和韓國(guó)人交流無(wú)論是老師還是朋友,畢竟人家是土生土長(zhǎng)的,在溝通過(guò)程中體會(huì)他們的語(yǔ)速,語(yǔ)感,以及敬語(yǔ)方面的應(yīng)用,只要熟了你就會(huì)覺(jué)得馬上有質(zhì)的變化!

  韓語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)方法篇二

  現(xiàn)在有些韓語(yǔ)入門學(xué)習(xí)者甚至沒(méi)有買過(guò)一本韓語(yǔ)書,完全在看網(wǎng)上資料學(xué)習(xí)。我想既然要學(xué)的話,就不要讓自己這么業(yè)余,要學(xué)就學(xué)好。所以韓語(yǔ)入門學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該買一本經(jīng)典的教材作為入門。目前很多大學(xué)韓語(yǔ)專業(yè)普遍使用標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)作為教材,發(fā)音部分講的比較詳細(xì),但其后內(nèi)容相對(duì)其他來(lái)說(shuō)有一定的難度,有很多外教偏向于使用首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ),其特點(diǎn)是語(yǔ)言比較鮮活地道側(cè)重口語(yǔ)就是發(fā)音部分講的不夠詳細(xì)。此外還有很多優(yōu)秀的教材,不過(guò)建議大家盡量選用韓國(guó)原版引進(jìn)的教材,語(yǔ)言會(huì)比較地道些。

  雖然教材已經(jīng)介紹給大家了但是還是建議大家最好能找個(gè)好點(diǎn)的老師或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)學(xué)習(xí)下發(fā)音,韓語(yǔ)的發(fā)音有點(diǎn)難度并且有許多音變規(guī)則,有老師的話也能隨時(shí)為你矯正發(fā)音,如果發(fā)著自以為很準(zhǔn)確卻不標(biāo)準(zhǔn)的音形成習(xí)慣之后真的很難改掉。本人曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)音發(fā)不準(zhǔn)確而苦練了一個(gè)下午,最后舌頭都打結(jié)了一樣,口干舌燥的。在去上課下課的路上也是念念有詞,一直練習(xí)矯正那個(gè)音,室友見(jiàn)我以為得神經(jīng)病了呢。而韓語(yǔ)是表音文字,發(fā)音不好,以后聽力也會(huì)有問(wèn)題。重要性可想而知了。

  學(xué)完發(fā)音之后,就正式按部就班學(xué)習(xí)課文,因?yàn)閯傞_始接觸韓文會(huì)有一種生疏的距離感,所以單詞一定要多讀多寫多記,這樣才能消除那種距離感變得慢慢熟練起來(lái)。建議每一篇課文都能熟讀到脫口而出的程度,同時(shí)注意自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),不斷修正自己的發(fā)音。

  我們?cè)谧铋_始也說(shuō)到,我們學(xué)韓語(yǔ)的目的是為了交流表達(dá)的,所以交流表達(dá)的第一步應(yīng)該是聽力,作為韓語(yǔ)自學(xué)者很容易忽略這個(gè)步驟,陷入語(yǔ)法及各種題目的愛(ài)恨情仇中,這樣是不對(duì)的,聽力也應(yīng)該從學(xué)習(xí)課文開始抓起,多聽課文的同時(shí),要買一本專門的聽力教程,我們大學(xué)當(dāng)初用的是韓語(yǔ)聽力教程,大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)院出版的那套,感覺(jué)挺好的。同時(shí)在空余時(shí)間盡可能多看些韓國(guó)綜藝電影等培養(yǎng)下聽感跟語(yǔ)感。本人在跟一些韓語(yǔ)初學(xué)者交流過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)喜歡看韓國(guó)綜藝節(jié)目的同學(xué),接受能力普遍要比一般學(xué)生強(qiáng),這也是大家值得注意的地方。

  韓語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)方法篇三

  首先,就像學(xué)英語(yǔ)一樣,要把韓語(yǔ)當(dāng)成一門“外語(yǔ)”來(lái)學(xué)。既然是外語(yǔ),它就有別于我們的母語(yǔ)。它和漢語(yǔ)有不同的發(fā)音,不同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),另外不同國(guó)家的社會(huì)心理、文化習(xí)俗在語(yǔ)言上表現(xiàn)出的是不同的表達(dá)及修辭方式。接觸韓語(yǔ)的時(shí)候一定要有意識(shí)地排除母語(yǔ)的干擾,以一種接納、探求、兼容并包的心態(tài)來(lái)對(duì)待它,對(duì)一些看來(lái)很拗口的發(fā)音、“別扭”的表達(dá)心理上不要排斥,也不要繞道而行。要知道這些正是我們要努力掌握的重點(diǎn)。要接納,用心去模仿、揣摩、體會(huì)、記憶,多了解韓國(guó)的社會(huì)文化知識(shí),留心時(shí)事,試著從文化層面去深層探求其所以然。慢慢地,那些原本拗口的發(fā)音會(huì)在不經(jīng)意間被你模仿得以假亂真,那些“別扭”的表達(dá)也在不經(jīng)意間很自然地從你口中溜達(dá)出來(lái)。這時(shí),我會(huì)衷心地對(duì)你說(shuō)一句:恭喜你,你的韓語(yǔ)已經(jīng)上了一個(gè)新臺(tái)階。

  中國(guó)有句古話“勿以善小而不為”,這里我想說(shuō)“勿以它小而不學(xué)”。“它”是誰(shuí)呢?是課堂上老師偶爾提及的發(fā)音小知識(shí),零星的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),原版韓劇里聽到的一個(gè)新鮮的小句子,超市里韓國(guó)餅干盒子上用韓文標(biāo)注的成分表……雖然我們沒(méi)有身在韓國(guó),但周圍星星點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)資源并不匱乏。不要嫌它們太小太瑣碎,不要嫌它們不成體系沒(méi)有章法。語(yǔ)言這門科學(xué)的一個(gè)有意思的特點(diǎn)就是不用擔(dān)心學(xué)得亂學(xué)得雜,遇到零星的小知識(shí),先記下來(lái)再說(shuō),這些小東西日積月累下來(lái),你的大腦就會(huì)主動(dòng)地幫你把它們分區(qū)、歸類,建立起知識(shí)體系,進(jìn)而搭建起相應(yīng)的語(yǔ)言邏輯。任何一門外語(yǔ)都要求語(yǔ)言知識(shí)量的積累,所以別偷懶,彎下腰把那些散落于角落里的小磚頭都撿起來(lái)吧,這樣你會(huì)事半功倍,不經(jīng)意間可能你的“韓語(yǔ)大廈”就已經(jīng)蓋起來(lái)啦。

  學(xué)韓語(yǔ)還有一個(gè)很實(shí)用的方法,那就是“感性地接觸,理性地歸納”。語(yǔ)言是人們傳情達(dá)意、溝通交流的工具,和自然科學(xué)相比,它細(xì)膩、柔韌又感性。掌握好外語(yǔ)要求我們調(diào)動(dòng)形象思維、想象甚至感情,感性地去觸摸它,接受它。比如說(shuō)遇到一個(gè)新的單詞或表達(dá)方式,不能死記字面意思,而應(yīng)該結(jié)合例句去柔和地記憶,設(shè)想它現(xiàn)實(shí)生活中它應(yīng)用的語(yǔ)境,細(xì)心體會(huì)它包含的意思、意味甚至感情色彩。當(dāng)然這種感性接觸的量一定要大,幾十塊、幾百塊磚是搭建不起一座大廈的,要盡量要求自己海量地學(xué)習(xí)。剛才說(shuō)過(guò),學(xué)得多了,我們的大腦會(huì)自然地幫助我們將語(yǔ)言知識(shí)總結(jié)歸類,但是可能有時(shí)不夠完整細(xì)致,這時(shí)定期地將學(xué)過(guò)的知識(shí)做以分析和梳理是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)它甚至可以升華出新的知識(shí)。比如,時(shí)態(tài)學(xué)完了,把包含各種時(shí)態(tài)的句子比較一下,分析一下不難看出表示各種時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)都基本一樣,謂語(yǔ)部分都是詞干+時(shí)態(tài)標(biāo)志+句尾的形式,只要記清了表示各種時(shí)態(tài)特定詞尾,我們就可以自由表達(dá)出體現(xiàn)各種時(shí)間概念的句子。外語(yǔ)是門很辯證的學(xué)問(wèn),要學(xué)好它就要把感性和理性有機(jī)結(jié)合,兩個(gè)缺一不可。

  如果你已經(jīng)下決心要學(xué)好韓語(yǔ),肯努力又養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么有一樣?xùn)|西可以讓你如虎添翼,幫助你更輕松地進(jìn)步,讓你的學(xué)習(xí)過(guò)程充實(shí)又不乏樂(lè)趣。這個(gè)東西就是愛(ài)好。愛(ài)好可以給你提供更多的學(xué)習(xí)資源,愛(ài)看韓劇、愛(ài)聽韓國(guó)歌的同學(xué)在娛樂(lè)的同時(shí)就能輕松地接受多生動(dòng)有趣的韓語(yǔ)知識(shí),愛(ài)上網(wǎng)的同學(xué)可以到網(wǎng)上去看新聞、查在線字典。另外多關(guān)注你感興趣領(lǐng)域的韓語(yǔ)知識(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)原來(lái)是這么快樂(lè)充實(shí)。喜歡娛樂(lè)的同學(xué),不妨學(xué)學(xué)“出道”、“走紅”、“粉絲”“復(fù)出”、“緋聞”的說(shuō)法,學(xué)會(huì)了和韓國(guó)朋友用韓語(yǔ)侃侃娛樂(lè)八卦;喜歡鉆研韓國(guó)料理的同學(xué)把各種食材的名稱攻讀一下,上網(wǎng)去找找韓文網(wǎng)站上的烹飪方法,直接向韓國(guó)人學(xué)習(xí)地道正宗的韓國(guó)菜做法;喜歡體育的男生留意一下你喜歡的體育項(xiàng)目用韓文表達(dá),愛(ài)美的女生上韓國(guó)購(gòu)物網(wǎng)站去看看,邊欣賞邊學(xué)學(xué)你鐘愛(ài)的各種化妝品和衣服用韓語(yǔ)怎么說(shuō)……出于興趣的學(xué)習(xí)是輕松愉快的,你一定會(huì)自然、主動(dòng)地接觸這些東西。如果你愛(ài)好廣泛,那么你就會(huì)饒有興趣地關(guān)注更多的領(lǐng)域,拓展你可駕馭的韓語(yǔ)應(yīng)用范圍。興趣愛(ài)好是我們生活里的快樂(lè)源泉,沒(méi)有它,外語(yǔ)學(xué)習(xí)都會(huì)變得干巴巴的沒(méi)有生氣

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