導(dǎo)語：作為一名高三的學(xué)生，需要掌握哪些學(xué)習(xí)方法呢?怎樣提高自己復(fù)習(xí)的效率呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為您收集整理的一篇文章，相信你一定會從這些文字里獲得經(jīng)驗(yàn)和技巧。

　　1、積累

　　高一高二漏掉的東西一樣可以在高三找回來。拿語文舉例，在高三老師帶你做系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時(shí)候只要按部就班不偷懶，尤其是復(fù)習(xí)字音字形，成語慣用語等基礎(chǔ)時(shí)一定要注意積累，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后最好每天都要安排看一小會兒，爭取在最后的高考中不在這樣的基礎(chǔ)題上丟分。

　　2、少買參考書

　　建議同學(xué)們只買老師推薦的參考書，不要自己再買額外的書，因?yàn)橛幸恍幍膬?nèi)容很不科學(xué)甚至和教材相悖，看后恐怕反而會誤導(dǎo)大家。

　　3、練習(xí)卷子別丟

　　高三大考小考是家常便飯，但不要以為考過了就算了，成績可以不去管它，但錯(cuò)題不能忽視，要仔細(xì)弄明白為止。記住你做錯(cuò)的題永遠(yuǎn)是你最好的復(fù)習(xí)資料，每次考前可以不再去看書上的知識，但必須要看你以前做過的卷子。

　　4、適當(dāng)放松自己

　　高三不是意味著和一切娛樂活動(dòng)絕緣，平時(shí)也可多聽聽音樂看看電影，建議聽英文歌曲和看原聲并有中文字幕的英文電影，這樣放松時(shí)還可以培養(yǎng)對英語的興趣，提高英語的聽說能力，提升語感。

　　再有便是一些重要考試如期中期末模擬考過后可以適當(dāng)發(fā)泄，比如和同學(xué)唱唱歌、溜冰之類。不過也別忘了在考完后趁熱打鐵把考前復(fù)習(xí)過的再看一看鞏固一下。

　　5、學(xué)會單獨(dú)行動(dòng)

　　高三，因?yàn)楦鞣N各樣的原因很可能會讓你無法和以前很要好的朋友死黨一起行動(dòng)，比如早上趕時(shí)間沒法等大家一起上學(xué)，中午因?yàn)樘崆坝惺虏荒芤黄鸪燥埖?，這時(shí)你要學(xué)會單獨(dú)行動(dòng)，這沒有什么不妥。以前散漫可以說是情有可原，但高三最重要的是抓緊時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間很就是在影響你的前途。

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　　1、行百里者半九十

　　意思是說，如果把走一百里路看成一件事，那么前面走過的九十里路僅僅是完成了事情的一半。也就是說最后雖然僅有十里路，但承擔(dān)的任務(wù)卻是整個(gè)事情的一半。

　　這句富含哲理的語言告訴我們，當(dāng)一件事情越接近終點(diǎn)時(shí)，越重要、越艱難、越關(guān)鍵。從學(xué)習(xí)上看，一個(gè)學(xué)生即使過去做得很好，但最后時(shí)刻如果沒有把握住，完全可能導(dǎo)致前功盡棄的結(jié)果。相反如果一個(gè)人在最后關(guān)鍵的時(shí)刻能夠抓得好抓的牢，完全可以笑在最后從而笑得最好。

　　 2、堅(jiān)信自己

　　人生可怕的事情不是你更多地看到自己的不足，而是沒有看到自己所具有的巨大潛力。每個(gè)人都有創(chuàng)造奇跡的潛能，關(guān)鍵是能否相信自己。好多學(xué)生成績居后，不是因?yàn)橹巧滩桓撸皇且驗(yàn)榛A(chǔ)差，而是不相信自己能行，于行動(dòng)創(chuàng)造奇跡。

　　一個(gè)富含哲理的故事：法國盧浮宮舉辦一場著名世界畫展，展出的每一幅畫都是價(jià)值連城，突然一場大火降臨，你卻只能救出一幅畫，請問救哪一幅?最好的答案是救離門口最近的那一幅。

　　這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)很多事情都很重要，都需要我們做的時(shí)候，最好的辦法是從最容易干的事開始干起，立即行動(dòng)。好多學(xué)生想學(xué)習(xí)了，突然發(fā)現(xiàn)好多問題困擾自己，如是不知道該如何干起，甚至又開始懷疑自己。最好的辦法是從最容易干的事開始，立即行動(dòng)，你便邁出了走向成功的重要一步。

　　3、注意效率

　　你可以長時(shí)間不學(xué)習(xí)，但你學(xué)習(xí)的每分每秒都必須是高效的。但好多學(xué)生的學(xué)習(xí)效率令人擔(dān)憂。旁邊放著手機(jī)，來了短信抓緊回，如是短信越來越多，一晚上回上個(gè)十條短信，你這一晚基本上也就浪費(fèi)了。

　　所以在這個(gè)充滿誘惑的時(shí)代，安心學(xué)習(xí)其實(shí)不是一件容易的事。但學(xué)習(xí)確實(shí)需要心如止水，寧靜才能致遠(yuǎn)。不能做到這一點(diǎn)，時(shí)間用得再多也不可能有學(xué)習(xí)的真正提高。