高考50天的學(xué)習(xí)方法
距離高考只剩下不到兩個月了，那么在緊張的備考階段，同學(xué)們應(yīng)該怎樣做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的高考50天的學(xué)習(xí)方法，一起來看看吧。
高考50天的語文學(xué)習(xí)方法
一抓基礎(chǔ)。語文試卷牽扯到的基礎(chǔ)知識非常多，每天應(yīng)該保證安排一定數(shù)量的基礎(chǔ)題做，可以三天作為一個周期，每三天把要復(fù)習(xí)的知識點做一遍。切記：做完之后一定要把出錯的部分對照答案認(rèn)真改正過來，并熟記于心。達(dá)到每天有積累，每天有提高的目的。
二提能力—通觀全局，各個擊破。現(xiàn)在馬上開始進(jìn)行能力題的針對性訓(xùn)練。如閱讀是難點，可以每天都讀一篇，領(lǐng)會一下主旨，把握一下重點句段;每周保證做兩篇，熟悉一下做題思路，查找細(xì)枝末節(jié)的表達(dá)問題，這需要去比照規(guī)范的答案做訂正。做題之后，比照答案得出結(jié)論的過程很重要，由此真正領(lǐng)會主旨，強(qiáng)化做題思路。
三是作文。作文的成敗關(guān)系重大。有的同學(xué)審不好題，有的同學(xué)覺得沒有東西可寫，有的同學(xué)苦惱于自己的文章沒有亮點……這些都可以解決。你可以每天抽幾分鐘找個同學(xué)一起審個作文題，互相啟發(fā)，簡單討論一下如何去寫;審題也是理解問題，抓住所給材料的重點部分立意才會抓準(zhǔn)切入點，閱讀過關(guān)了，審題能力也會大有長進(jìn)。解決好有東西可寫的問題就是搜集好作文素材，除關(guān)注當(dāng)下的熱點，還可以按照不同的主題搜集一些相關(guān)材料，事先按照論據(jù)的要求寫出來，再按照語言優(yōu)美或有力的要求反復(fù)修改。
有的材料可以分別證明不同論點，這樣的材料如果能錘煉幾個會起到大作用，到了考場上，只要對了題，可直接搬到試卷上。增加文章亮點，可以用名人名言，可以用名句名篇，可以用排比、比喻、設(shè)問、反問等修辭，可以長短句結(jié)合加強(qiáng)語勢……有很多辦法可以使你的文章熠熠生輝，關(guān)鍵是你要在構(gòu)思時認(rèn)真安排，而不是一提起筆來就又回到了自己固有的模式里。
最后，保證每兩周做一套綜合題—按照考試時間，按照考試應(yīng)有的狀態(tài)去做!
高考50天的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
1.不放棄，但不盲目;
2.偏重數(shù)理化，查漏補(bǔ)缺;
3.按標(biāo)準(zhǔn)模擬考試21遍，訓(xùn)練速度和綜合能力;
4.中等偏下學(xué)生只做歷年真題，一道道消化，因為6年的真題會涵蓋80%以上的考綱和題型，做到了，數(shù)學(xué)上百不成問題;
5.錯題本必備，方便高考前幾天的復(fù)習(xí)，別小看它的作用。
相對高考其他學(xué)科，數(shù)學(xué)學(xué)科命題呈現(xiàn)三大鮮明特點：第一，中考、高考數(shù)學(xué)試題考查異常全面，必修部分所學(xué)的章節(jié)幾乎都會在試題中得到體現(xiàn)，未開墾的章節(jié)鳳毛麟角。第二，中考、高考數(shù)學(xué)試題對重點章節(jié)的考查又異常偏重偏難，從不回避。第三，越來越注重基礎(chǔ)知識與基本能力，也就是平時訓(xùn)練時所說的通法。以基礎(chǔ)知識與基本能力命制的試題，其考查分值就可撐起整個數(shù)學(xué)考試滿分的半壁江山。
所以，如果你的基礎(chǔ)比較差，那就多注重課本吧，把那些不討熟悉的概念、公試、定理、公理以及他們的推導(dǎo)弄懂弄熟，在理解的基礎(chǔ)之上，在嘗試做一做和書本后面的習(xí)題難度相當(dāng)?shù)念}目吧。相信這樣，堅持到考試之前，你的能力會有所提升的。
如果你的基礎(chǔ)比較好，那又該怎樣營造數(shù)學(xué)的高分起點呢?其實，正是由于高考數(shù)學(xué)的不回避重點，所以從應(yīng)試的角度來說，在保證一般出容易題的章節(jié)沒有問題之后，考生應(yīng)重點了解幾類最主要的命題線索，把一些知識串起來，構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)，也就是在常說的知識的交匯處下下功夫，這樣把握命題者的考查重點，才能做到有備無患，讓難題不再難。
高考50天的英語學(xué)習(xí)方法
一、穩(wěn)定心態(tài)，多聽老師的，少自作主張。高三學(xué)生應(yīng)盡力克服各種心理障礙，最有效的復(fù)習(xí)辦法就是緊跟老師的教學(xué)計劃。因為教高三的教師大都有著非常豐富的高考經(jīng)驗和全局意識，和老師同步可節(jié)約大量的時間與精力，遇到不會的，應(yīng)該第一時間請教老師。
二、注重基礎(chǔ)，多做一般題，少鉆研難題。高考更強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，難度與平時所做的模擬題相當(dāng)?？梢哉f決定高考成敗的關(guān)鍵就在于中低檔題的成敗率。所以同學(xué)們應(yīng)重視中低檔題，復(fù)習(xí)備考中要堅持做到：基礎(chǔ)題反復(fù)做、錯題重做、難題少做、怪題不做。平日訓(xùn)練注重做題的精準(zhǔn)，確保做每一套題就有收獲。
三、突出運用，多讀寫練習(xí)，少研究語法。今年題型的變化進(jìn)一步表明了英語弱化語法，更加突出綜合語言運用能力考查。同學(xué)們備考應(yīng)注意精力花在讀寫上。今年取消聽力后，學(xué)生要在有限的時間內(nèi)以較快的速度，較高的精確度完成8篇文章的閱讀，并完成相關(guān)練習(xí)。因此高考前強(qiáng)化閱讀的速度與強(qiáng)度，同時提高理解質(zhì)量、提升心理忍耐力是復(fù)習(xí)備考的重中之重。高考前要保證每天的閱讀量，保證作文的訓(xùn)練與修改，保持做題狀態(tài)，在實踐中提高能力。
四、加強(qiáng)訓(xùn)練，多背好用法，少問為什么。英語訓(xùn)練我們有時鼓勵學(xué)生要“少思考”。也就是說在具體的語境下，多感悟，多欣賞。能夠靈活使用英語，具有良好的語感和使用經(jīng)驗，培養(yǎng)正確的思維模式，才能在考試中取得好成績。歷年的高考題和各地市的模擬訓(xùn)練題都是質(zhì)量上乘的語言素材及訓(xùn)練題，這一階段隨著新題型模擬題的陸續(xù)出爐，同學(xué)們進(jìn)行連續(xù)的、有一定量的訓(xùn)練，是非常有必要的。
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