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初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)分享

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初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)分享

  上了初中以后,同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)中學(xué)的數(shù)學(xué)比小學(xué)階段的要難,想要提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率,初中生可以怎樣做呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié),一起來(lái)看看吧。

  初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法一

  首先、課前預(yù)習(xí)

  課前預(yù)習(xí)很多同學(xué)和家長(zhǎng)會(huì)忽視而寧愿花大量時(shí)間去輔導(dǎo)班。其實(shí)按時(shí)做好課前預(yù)習(xí),聽(tīng)課的時(shí)候就能有重點(diǎn)。重點(diǎn)聽(tīng)自己不理解的地方,做好課堂筆記。課后及時(shí)溫習(xí)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不會(huì)一口吃個(gè)胖子;與其貪多嚼不爛,不如按照正常的學(xué)習(xí)規(guī)律來(lái),既不耽誤學(xué)習(xí)又不耽誤玩。

  第二、打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

  數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)概念、基本定理定義和公式是基礎(chǔ)。同學(xué)們一定要先理解,需要求證的學(xué)會(huì)求證,能推導(dǎo)的自己會(huì)推導(dǎo);這樣才能理解記憶;真正學(xué)會(huì)。如果連基本概念和定理定義、公式都不理解,記不住;怎么會(huì)做題呢?所以,打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。

  第三、熟悉例題,吃透課本。

  數(shù)學(xué)考試和中考都是以課本為基礎(chǔ)命題的。因此,書上的例題一定要弄懂吃透。把課本上所有的知識(shí)點(diǎn)都過(guò)一遍;重點(diǎn)記憶。

  第四、課后練習(xí)及時(shí)做

  對(duì)于課后練習(xí)一定要在學(xué)完一課后及時(shí)做。鞏固所學(xué)知識(shí);不懂的及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。

  第五、做同步訓(xùn)練題。

  數(shù)學(xué)公式和定理的運(yùn)用,還要考平時(shí)做一定的同步訓(xùn)練題。但是不能貪多,做過(guò)的一定要弄會(huì),搞懂??偨Y(jié)別人的方法,找出差距,彌補(bǔ)不足。

  第六、多總結(jié)對(duì)比記憶。

  數(shù)學(xué)中也有很多相似或相近的定理定義,公式。要善于總結(jié)他們的區(qū)別與聯(lián)系。才能記得牢記得快。做題也是,多總結(jié)好的解題方法,技巧;才會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。

  學(xué)習(xí)方法因人而異,同學(xué)們要多總結(jié),結(jié)合自身找到適合自己的方法。初中數(shù)學(xué)并不難,相信大家都能學(xué)好。

  初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法二

  1.突出一個(gè)“勤”字(克服一個(gè)“惰”字)

  數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò):

  “聰明在于學(xué)習(xí),天才在于勤奮”“

  勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才:

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候要突出一個(gè)勤字,克服一個(gè)“懶”字,

  怎么突出“勤”字“聰”:怎么個(gè)勤法,?

  要做到五勤:

  “耳勤” “眼勤”(耳朵聽(tīng),眼睛看,接受信息)

  “口勤”(討論,回答問(wèn)題,而不是講話,消化信息)

  “腦勤”(善于思考問(wèn)題,積極思考問(wèn)題——吸收、儲(chǔ)存信息)

  “手勤”(動(dòng)手多實(shí)踐,不僅光做題,做課件,做模型)

  最大的提高學(xué)習(xí)效率,

  首先要做到—— 上課認(rèn)真聽(tīng)講(這是根本)

  回家先復(fù)習(xí)再做題

  如果課聽(tīng)不好,就別想消化知識(shí)

  2.學(xué)好初中數(shù)學(xué)還有兩個(gè)要點(diǎn),要狠抓兩個(gè)要點(diǎn):

  學(xué)好數(shù)學(xué),一要(動(dòng)手),二要(動(dòng)腦)。

  動(dòng)腦就是要學(xué)會(huì)觀察分析問(wèn)題,學(xué)會(huì)思考,不要拿到題就做,找到已知和未知想象之間有什么聯(lián)系,多問(wèn)幾個(gè)為什么動(dòng)手就是多實(shí)踐,

  多做題,要“拳不離手”“曲不離口”

  同學(xué)就是“題不離手”,

  這兩個(gè)要點(diǎn)大家要記住。“動(dòng)腦又動(dòng)手,才能最大地發(fā)揮大腦的效率”

  3.做到“三個(gè)一遍”大家聽(tīng)過(guò)“失敗是成功之母”聽(tīng)過(guò)“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母”嗎?

  培根——“知識(shí)就是力量”“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母”

  如何重復(fù)?

  上課要認(rèn)真聽(tīng)一遍,

  動(dòng)手推一遍,想一遍

  下課 和 考試前都看一遍

  4.重視“四個(gè)依據(jù)

  ”讀好一本教科書——它是教學(xué)、中考的主要依據(jù);

  記好一本筆記 ——它是教師多年經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶;

  做好做凈一本習(xí)題集——它是使知識(shí)拓寬;

  記好一本心得筆記,最好每人自己準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集二、分課前、課上、課后三個(gè)方面來(lái)談一談數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。


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