《過雪山草地》音樂教案設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)歌曲《過雪山草地》可以讓孩子了解歷史，懂得先烈為中國(guó)革命所做出的巨大犧牲和偉大貢獻(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于音樂《過雪山草地》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)你們有幫助。
《過雪山草地》教案
教學(xué)目的
1、欣賞《過雪山草地》，體驗(yàn)歌聲中所蘊(yùn)涵的理想、信念、斗志和豪情，感悟長(zhǎng)征精神。
2、通過欣賞音樂作品，了解歷史，懂得先烈為中國(guó)革命所做出的巨大犧牲和偉大貢獻(xiàn)。
3、了解合唱的多種形式，及其豐富的表現(xiàn)力，學(xué)習(xí)組歌概念。
教學(xué)重點(diǎn)
1、體會(huì)紅軍戰(zhàn)士過雪山、涉草地的艱難，并學(xué)習(xí)其鋼鐵意志。
2、感知音樂結(jié)構(gòu)，簡(jiǎn)單表述所聽音樂不同段落的對(duì)比與變化。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
欣賞電視劇《長(zhǎng)征》的影視片斷，共同回顧歷史。
二、了解作品的時(shí)代背景
教師提問：
1、紅軍為什么要進(jìn)行長(zhǎng)征?
2、紅軍在長(zhǎng)征途中都遇到了哪些困難，最后結(jié)果怎樣?
引導(dǎo)學(xué)生列舉以長(zhǎng)征為題材的詩(shī)篇，創(chuàng)設(shè)濃厚的藝術(shù)氛圍。
三、作品簡(jiǎn)介
1、教師范唱《過雪山草地》
片斷，打動(dòng)并感染學(xué)生的情緒。
(板書課題)
2、教師以提問的形式，引導(dǎo)學(xué)生了解作品的創(chuàng)作背景和主題思想。
四、理解“組歌”概念教師簡(jiǎn)介組歌的概念，及《長(zhǎng)征組歌》
五、情緒理解
1、欣賞歌曲，引導(dǎo)學(xué)生理解作品表現(xiàn)的內(nèi)容和情緒。
2、教師引申：歌曲以堅(jiān)毅、豪放的音調(diào)表現(xiàn)了中國(guó)工農(nóng)紅軍在長(zhǎng)征途中，面對(duì)饑寒交迫所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、英勇無畏的革命英雄氣概。
3、再次欣賞，深切感受作品情緒。
六、分段欣賞
1、教師引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲的結(jié)構(gòu)。
2、欣賞第一部分(混聲合唱部分)，引導(dǎo)學(xué)生分析其合唱形式，及其塑造的音樂氛圍。
3、欣賞第二部分(男聲領(lǐng)唱部分)，引導(dǎo)學(xué)生感受音樂形象和音樂情緒的變化。
4、欣賞第三部分(混聲合唱部分)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)力度的變化，使情感得以升華。
七、跟唱主旋律
1、了解歌詞，引領(lǐng)學(xué)生以朗誦的形式，感悟歌詞的旋律美。
2、隨琴用“a”哼唱歌曲的高潮部分。
3、欣賞整首歌曲，試著跟唱歌詞。
八、藝術(shù)再現(xiàn)
通過對(duì)歌曲背景的理解，情緒的感受，感情的共鳴，引導(dǎo)學(xué)生以配樂詩(shī)朗誦、扮演紅軍角色、跟唱歌曲等方式，體驗(yàn)歌曲深刻的內(nèi)涵。
九、課堂小結(jié)
引導(dǎo)學(xué)生緬懷歷史，展望未來。
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