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《地球爺爺?shù)氖帧穬?yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì)

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《地球爺爺?shù)氖帧穬?yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì)

  《地球爺爺?shù)氖帧氛n文以童話的形式,通過桃子落地的事,生動(dòng)形象地告訴人們地心引力這一科學(xué)常識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《地球爺爺?shù)氖帧返膬?yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì),希望對(duì)你們有幫助。

  《地球爺爺?shù)氖帧方虒W(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1.認(rèn)識(shí)“倆、摘、伯”等三個(gè)生字;會(huì)寫“球、玩”等6個(gè)生字

  2.能通順得朗讀課文

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  會(huì)寫“球、玩”等6個(gè)生字

  正確書寫“球、玩”等6個(gè)生字,并組2個(gè)詞

  【教學(xué)過程】

  第一課時(shí)

  1.動(dòng)畫導(dǎo)入(4min)

  以“牛頓萬有引力”的動(dòng)畫進(jìn)行導(dǎo)入,設(shè)置疑問,到底是什么東西,讓蘋果掉下來呢?讓我們學(xué)習(xí)課文《地球爺爺?shù)氖帧肪蜁?huì)知道答案了。

  2.聽課文錄音(2min)

  3.自讀課文(4min)

  自讀課文,把生字詞讀正確,把課文讀通順。找出不會(huì)讀的字詞。

  4.出示會(huì)認(rèn)的生字詞表(7min)

  (1)出示生字“倆、摘、伯、而、且、踢、引”帶領(lǐng)學(xué)生老師讀一次,學(xué)生再讀三次。

  (2)出示生詞“他倆、摘桃子、伯伯、而且、踢球、引力”

  (3)讓學(xué)生自讀生詞,隨后進(jìn)行開火車讀。

  5.出示會(huì)寫的生字詞表(15min)

  (1)出示“球、玩、跳、桃、樹、剛”6個(gè)生字,讀一次

  (2)對(duì)每個(gè)生字進(jìn)行書空,并對(duì)各字結(jié)構(gòu)提示,提示“王、足、木”三個(gè)偏旁

  (3)同位之間互相討論用什么方法記住這個(gè)字,并寫在書本空格上

  (4)出示“地球、皮球、玩具、玩水、跳高、跳遠(yuǎn)、桃子、核桃、大樹、樹下、剛剛、 剛才”讓學(xué)生自由讀,并抄在書上

  (5)開火車讀讀這些生詞

  (6)做選詞練習(xí)

  6.再讀課文(3min)

  全班再次齊讀課文,把剛學(xué)的生字詞讀懂讀通順。

  7.自讀課文,找出地球爺爺?shù)氖值降资鞘裁?(5min)

  第二課時(shí)

  1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入(2min)

  (1)上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了《地球爺爺?shù)氖帧氛n文中的生字寶寶,現(xiàn)在我們?cè)賮砜纯此鼈?,看看同學(xué)們還認(rèn)不認(rèn)得他們了。(出示生詞課件讀三次)

  (2)出示練習(xí)題讓同學(xué)做。

  2.初讀課文,設(shè)疑思考(10min)

  下面,我們和認(rèn)識(shí)的生字寶寶一起,自己讀一下課文,邊讀邊想想:

  (1)地球爺爺真的有手嗎?地球爺爺?shù)氖值降字傅氖鞘裁?

  (2)能用自己的話來說一下課文講了一個(gè)怎樣的故事呢?

  (指導(dǎo)學(xué)生找出誰、在干什么)

  3.再讀課文,體會(huì)情感(15min)

  (1)一起來讀一下第1自然段到第3自然段,看看故事告訴了我們什么?

  (2)小猴想請(qǐng)小兔子吃桃子,可是他摘不了,看看他接下來怎么辦?齊讀第3-8自然段

  注意讀出請(qǐng)求、感謝、奇怪的語氣。(邀請(qǐng)同學(xué)個(gè)別讀)

  (3)再讀讀3-8自然段,同學(xué)們要把小猴和小兔子的把感情讀出來,看誰讀得最好。

  (4)讀9-10自然段,嘗試模仿著地球爺爺說話(地球爺爺年紀(jì)很大了,是怎樣說話呢?)

  4.模仿說話(3min)

  誰能模仿地球爺爺說的話,用……能……能……來說一段話。

  5.角色扮演,表演課文(10min)

  老師來扮演旁白,讓學(xué)生扮演小猴、小兔、猴爸爸和地球爺爺?shù)恼f話。

  6.總結(jié)全文,拓展結(jié)課(3min)

  今天我們學(xué)習(xí)了地球爺爺?shù)氖诌@個(gè)小故事,也知道了地球爺爺?shù)氖种妇褪俏覀兊牡匦囊?,那么地心引力到底是誰怎樣發(fā)現(xiàn)的呢?今天請(qǐng)大家回去查資料,下次課請(qǐng)同學(xué)來說一下。

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