獄中聯(lián)歡課文預(yù)習(xí)教案
獄中聯(lián)歡到底是怎樣的一種情景?為什么在監(jiān)獄里居然會(huì)歡呼?這里到底發(fā)生了什么事情?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的獄中聯(lián)歡課文預(yù)習(xí)教案,教師們不妨參考一下。
獄中聯(lián)歡課文預(yù)習(xí)教案第一課時(shí)
一、談話導(dǎo)入
1.(板書(shū):聯(lián)歡)說(shuō)起“聯(lián)歡”,相信同學(xué)們一點(diǎn)也不陌生,你們也參加過(guò)聯(lián)歡吧!你們能說(shuō)說(shuō)聯(lián)歡會(huì)上有些什么內(nèi)容?氣氛如何?
2.(邊講邊板書(shū):獄中)但如果說(shuō)到在獄中聯(lián)歡,你們又會(huì)想到什么呢?(學(xué)生自由發(fā)言)
3.說(shuō)得好,下面就讓我們帶著這些問(wèn)題一起學(xué)習(xí)課文。齊讀課題《獄中聯(lián)歡》
4.簡(jiǎn)介小說(shuō)《紅巖》的歷史背景:
這篇課文選自長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》的第16章。小說(shuō)《紅巖》所描寫(xiě)的事情發(fā)生在1948年底到1949年之間,當(dāng)時(shí),從全國(guó)來(lái)看,中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得了輝煌的勝利,迎來(lái)了新中國(guó)的誕生。但是,重慶這座山城還被國(guó)民黨反動(dòng)派控制著,在渣滓洞和白公館這兩座監(jiān)獄里,還關(guān)押著共產(chǎn)黨員和革命群眾。敵人瘋狂迫害著每個(gè)革命者。他們面臨著生與死的考驗(yàn),隨時(shí)都可能被敵人殺害,但他們表現(xiàn)出來(lái)的是共產(chǎn)黨人那種崇高的革命獻(xiàn)身精神和革命樂(lè)觀主義精神。為了慶祝全國(guó)革命勝利,1949年元旦,同志們?cè)讵z中舉行了一次新年聯(lián)歡會(huì)。
二、初讀課文
1、指名讀課文閱讀提示。
2、明確閱讀提示給我們提出的要求:
(1)作者是按照怎樣的順序敘述獄中的聯(lián)歡?聯(lián)歡的內(nèi)容是什么?
(2)監(jiān)獄里的革命先輩在敵人的魔掌里為什么還那么歡樂(lè)?
(3)在自己認(rèn)為含義深刻的句子下面做上記號(hào),再跟大家討論。
3.學(xué)生快速閱讀課文。(默讀的形式)
4.讀書(shū)后交流。
(1)通過(guò)讀了課文,你知道了什么?(革命前輩在獄中開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。)
(2)課文按照事情發(fā)展的順序敘述了幾件事,其中重點(diǎn)寫(xiě)的是哪幾件?
(3)同學(xué)們?cè)僮屑?xì)看看課文,文中有一個(gè)詞貫穿了全文,也有一個(gè)人物帶著我們?nèi)バ蕾p了這次聯(lián)歡會(huì),把它找出來(lái)。(這個(gè)詞是“節(jié)目”,人物是“猩猩”。)
5.老師小結(jié):本文是以聯(lián)歡節(jié)目為主線,串起了文章的內(nèi)容;以猩猩的走動(dòng)為副線帶動(dòng)著節(jié)目的向下發(fā)展。
三、學(xué)習(xí)課文
1.按照自學(xué)提綱快速閱讀課文,思考問(wèn)題。
內(nèi) 容 思 考 問(wèn) 題
唱歌 他們是怎樣唱歌?這說(shuō)明了什么??
交換禮品 交換了哪些禮品?這些禮品是用什么制成的?這些說(shuō)明了什么?
貼對(duì)聯(lián) 有哪些對(duì)聯(lián)?能說(shuō)一說(shuō)它的含義嗎?
表演節(jié)目 表演了哪些節(jié)目?表明了什么?
2.小聲朗讀課文,自學(xué)。(自學(xué)形式多樣,可自個(gè)兒,可同桌,可四人小組)
3.老師巡視,指導(dǎo)學(xué)生板書(shū):
唱歌:縱情高歌
交換禮品:賀年片、五角星、錦旗
貼對(duì)聯(lián):五副對(duì)聯(lián)
表演節(jié)目:疊羅漢、鐵鐐舞、扭秧歌
4.學(xué)生匯報(bào)自學(xué)情況。(先指名講,再在小組互相講)
5.深入理解課文
1)革命前輩在獄中進(jìn)行了哪些聯(lián)歡節(jié)目?
(學(xué)生一邊答,老師一邊板書(shū)節(jié)目:唱歌、交換禮品、貼對(duì)聯(lián)、表演節(jié)目)
2)你們認(rèn)為哪個(gè)節(jié)目最精彩?(指名談?wù)劸实睦碛?
(1)“唱歌”這個(gè)節(jié)目精彩之處在于獄中的革命者用歌聲來(lái)迎接新年,體現(xiàn)了他們把生死置之度外的大無(wú)畏精神。
(2)“交換禮品”這個(gè)節(jié)目精彩之處在于革命者在獄中條件極其艱苦的情況下,還能做出別出心裁的禮物來(lái)。
(3)“表演節(jié)目”其精彩之處是,敵人在嚴(yán)密控制的集中營(yíng)里,革命戰(zhàn)士大跳秧歌舞,還唱起了慰問(wèn)解放軍的歌曲,把看守的特務(wù)嚇得“臉色鐵青”,真解恨。
3)老師小結(jié):同學(xué)們閱讀的感受都一樣,聯(lián)歡的節(jié)目都非常精彩,都表現(xiàn)了革命者把生命置之度外的樂(lè)觀主義精神,你們看這一副副對(duì)聯(lián)就是革命者對(duì)革命事業(yè)忠貞不渝地最好見(jiàn)證。(屏幕顯示對(duì)聯(lián))
4)重點(diǎn)學(xué)習(xí)“貼對(duì)聯(lián)”這部分。(齊讀5——23自然段)
(1)你們知道這些對(duì)聯(lián)是在什么樣的環(huán)境中創(chuàng)作的嗎?放渣滓洞的情景圖給學(xué)生看。
(老師在旁邊介紹:這就是當(dāng)時(shí)關(guān)押著我們革命戰(zhàn)士的牢房——渣滓洞,你們看洞多么黑,很潮濕,而且牢房非常陰森)
(2)在這種情況下,我們的革命前輩們寫(xiě)出這么有氣魄的對(duì)聯(lián),你們最欣賞哪一幅呢?為什么?
5)分學(xué)習(xí)小組討論,匯報(bào)。
“看洞中依然舊景,望窗外已是新春”
這幅對(duì)聯(lián)說(shuō)明了反動(dòng)派洞中依然氣勢(shì)洶洶,但全國(guó)大部分地方都解放了,窮苦大眾受反動(dòng)派的壓迫剝削的日子已經(jīng)結(jié)束了,人民當(dāng)家作主人了,革命形勢(shì)是非常樂(lè)觀的。
“兩個(gè)天窗出氣,一扇風(fēng)門一伸頭”
這一幅對(duì)聯(lián)告訴了我們革命者被關(guān)押的牢房的情景,但是他們?nèi)匀缓芸鞓?lè)。
……
6)引導(dǎo)學(xué)生有感情讀出課文五副對(duì)聯(lián)。(生讀后,全班評(píng)議。)
7)請(qǐng)同學(xué)們把你最喜歡的對(duì)聯(lián)背下來(lái)。
8)指名上講臺(tái)背。
9)老師小結(jié):這些對(duì)聯(lián)精辟中肯,一針見(jiàn)血,表達(dá)了革命先輩對(duì)光明未來(lái)的渴望和贊美,對(duì)反動(dòng)黑暗統(tǒng)治的憎恨。革命戰(zhàn)友們一看就懂了,猩猩為什么看不懂?猩猩代表了什么人呀?(學(xué)生分組討論)
四、總結(jié)全文
1.同學(xué)們,在享受著今天幸福生活的時(shí)候,我們永遠(yuǎn)不能忘記為新中國(guó)的成立而拋頭顱,灑熱血的革命烈士。正因?yàn)橛辛怂麄兡欠N堅(jiān)定的革命信念和崇高的革命樂(lè)觀主義精神,才有我們今天幸福的生活。
2.板書(shū):堅(jiān)定革命信念
樂(lè)觀革命精神