不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>通用學(xué)習(xí)方法>課前預(yù)習(xí)>

語文五年級下冊21課預(yù)習(xí)教案

時間: 素雯896 分享

  五年級下冊21課是圓明園的毀滅,那么作者是怎樣把圓明園的毀滅過程描述出來的呢?同時想要表達(dá)什么思想感情呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的語文五年級下冊21課預(yù)習(xí)教案,一起來看看吧。

  語文五年級下冊21課預(yù)習(xí)教案第一課時

  一、學(xué)習(xí)提綱

  1、自學(xué)生字、新詞,用聯(lián)系上下文,詞素分析法,查閱工具書等方法理解目標(biāo)1中帶點的詞語。

  2、讀通讀順課文:按“概寫→輝煌→毀滅”把文章分成三段,抓住二、三段歸納文章主要內(nèi)容。

  3、自讀第二自然段:

 ?、?圓明園是一座__的皇家園林。它由______組成,許多小圖分布在__三面。

  ⑵ “眾星拱月”里“拱”的意思是__,詞語的本意是__,這里指__;說明圓明園的布局__。

  4、自讀第三自然段。建筑藝術(shù)有____,還有__……園林藝術(shù)有____,還有__……說明圓明園是__漫步園中,有如__;仿佛__。

  5、默讀第四自然段:

  圓明園收藏的珍貴文物,上至__,下至__,歷時__;收藏了__。說明圓明園是當(dāng)時世界上__。

  6、課文第二、三、四自然段從圓明園的布局、__、__,再現(xiàn)了圓明園當(dāng)年的__,表達(dá)了作者對我國古代文化__之情。

  7、自讀第五自然段:

 ?、?勾畫英法聯(lián)軍毀滅圓明園的動作,你從英法聯(lián)軍的滔天罪行中體會到了什么?

 ?、?能不能把課文中“闖進(jìn)”換成“進(jìn)入”?能否把“凡是、統(tǒng)弦、實在、任意、連”這些詞去掉?為什么?

  ⑶ 假如你正站在圓明園廢墟旁,你想說什么?

  8、討論:

  題目是“圓明園的毀滅”,為什么作者用大量篇幅寫它輝煌的過去?

  語文五年級下冊21課預(yù)習(xí)教案第二課時

  一、練習(xí)提綱

  1、聽生字、新詞,用“舉世聞名、瑰寶、眾星拱月,玲瓏剔透”等詞語,縮寫文章內(nèi)容。

  2、背誦課文3、4自然段。

  3、學(xué)寫讀后感:讀《圓明園的毀滅》后感。 一、初讀課文,自學(xué)生字、新詞,理清作者寫作思路

  1、生字正音:

  損、宏、侵、燼。

  2、難字書寫:

  剔、侵、瑤、瑰。

  3、理解詞語注意交給方法揭示規(guī)律。

  4、抓段與段的聯(lián)系分段。

  二、細(xì)讀探究二、三、四自然段,理解圓明園過去的輝煌,體會作者對我國古代燦爛文化的無限熱愛之情

  1、布局輝煌→眾星拱月:

  圓林藝術(shù)的瑰寶。

  2、建筑輝煌:

  建筑藝術(shù)的精華。

  3、文物珍貴→最大的博物館、藝術(shù)館。

  (熱愛古代文化的熱愛。)

  三、細(xì)讀探究五自然段,了解圓明園毀滅的過程,體會作者對帝國主義滔天罪行的無比痛恨之情

  1、自讀、句畫,批注體會。

  2、換詞、增刪后,與原文比較,體會用詞的準(zhǔn)確、恰當(dāng),深入體會作者對帝國主義的無比痛恨之情。

  四、討論題目,體會作者布局謀篇的精妙

  先“輝煌”,后“毀滅”,一美一毀,愛恨交織。

  五、轉(zhuǎn)換遷移,訓(xùn)練運(yùn)用


看過“語文五年級下冊21課預(yù)習(xí)教案”的人還看了:

1.五年級下冊21課預(yù)習(xí)教案

2.五年級下冊23課預(yù)習(xí)教案

3.語文五年級下冊預(yù)習(xí)方法

4.五年級下冊語文再見了親人預(yù)習(xí)教案

5.五年級上冊語文書11課預(yù)習(xí)教案

2535030