不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學習啦>學習方法>通用學習方法>課前預習>

五年級下冊21課預習教案(2)

時間: 素雯896 分享

  五年級下冊21課預習教案第二課時

  一、揭示課題

  1.揭題,在這部小說中,給你留下印象最深的是那個人物?

  2.談談你對人物的了解。

  3.你知道孫悟空是怎樣成為美猴王的嗎?今天我們就學習一篇新課文,了解孫悟空變成美猴王的經(jīng)過。

  二、初讀感知

  1.大聲讀課文,把句子讀通順,讀不懂的地方畫出來。

  2.邊讀邊想,這篇文章講的是一件什么事?

  3.交流自學情況。

  三、了解石猴的由來

  1.自由讀第一自然段,了解石猴是從哪兒來的。

  2.交流。

  (1)蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。

  ◇理解“蓋自”(自從)、“即久”(已久)、遂(于是)

  ◇提示:這一句交代頑石生成的環(huán)境。

  (2)內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見風,化作一個石猴。那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

  ◇朗讀并感受作者運用了排比句,語言簡練,初步領悟古典名著的語言特色。

  ◇提示:這幾句寫石猴活動,機靈、可愛、勇敢。寫出了石猴出世后自由自在的生活,為后文石猴敢于進洞埋下了伏筆。

  四、了解石猴成為猴王的原因

  1.自由讀讀2~4自然段,畫出并理解石猴成為猴王的相關句子。

  2.交流。

  (1)“哪一個有本事的,鉆進去尋個源頭出來,不傷身體者,我等即拜他為王。”

  (2)他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。(石猴入洞的情景:敏捷可愛。)

  (3)石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可。’你們才說有本事進得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進來又出去,出去又進來,尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”

  3.用自己的話說說孫悟空是怎樣成為“美猴王”的。

  五、課外閱讀擴展

  有興趣的同學可以讀一讀《西游記》,準備好召開一個故事會,看誰講的故事最精彩。


看過“五年級下冊21課預習教案”的人還看了:

1.六年級下冊語文21課預習教案

2.五年級上冊語文第二課預習教案

3.五年級上冊第二課課文預習教案

4.五年級上冊語文第五課預習教案設計

2505626