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六年級第九課窮人預習練習題(2)

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六年級第九課窮人預習練習題

  六年級第九課窮人預習練習題第二部分

  (三)

  漁夫皺起眉,他的臉變得(dé děi)嚴肅,憂慮。“嗯①,是個問題!”他搔搔后腦勺(shuó sháo)說,“嗯②,你看怎么辦?得(dé děi)把他們抱來,同死人呆(dāi dǎi)在一起怎么行!哦③,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”

  1、“漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂慮。”這時對漁夫__________的描寫。由此我們想象到當時漁夫的內(nèi)心世界:________________________________________。

  2、文中三個語氣詞,表達了人物不同的內(nèi)心,請把你對它們的理解寫一一寫下來。

 ?、汆牛篲_________ ②嗯:__________ ③哦:__________

  3、在文中給加點的字選擇正確的注音。

  4、給下面的句子換個說法。

  同死人呆在一起怎么行!

  ___________________________________________________________________________

  5、文中有一個字,最能夠突出表現(xiàn)漁夫的精神,請將其找出來,并分析一下這個字能夠讓人從中感受到漁夫的哪些品質(zhì)。

  ( )字,可以讓人感受到漁夫______________________________的品質(zhì)。

  (四)

  一天,一個家境貧寒的小男孩為了攢夠?qū)W費正挨家挨(āi ái)戶地推銷商品,勞累了一整天的他此時感到十分饑餓,但摸遍全身,卻只有一角錢。怎么辦呢?他決定向下一戶人家討點剩飯吃。

  當一位美麗的年輕女子打開門的時候,這個小男孩卻有點不知所措了,他沒有要飯,只祈求給他一口水喝。這位女子看到他那十分饑餓的樣子,就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶,不好意思地問道:“我應該付您多少錢?”年輕女子回答道:“一分錢也不用付。媽媽教導我們,施以愛心,應不圖回報。”男孩說:“那么,就請接受我由衷的感謝吧!”他深深地向年輕女子鞠躬,說完男孩離開了這戶人家。此時,他不僅感到自己渾身是勁兒,而且還似乎看到上帝正沖(chōnɡ chònɡ)他點頭微笑,那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發(fā)出來。其實,男孩本來是打算退學的。

  若干年之后,那位年輕女子得了一種罕見的重病,當?shù)氐尼t(yī)生對此束手無策。最后,她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治,由專家會診治療。當年的那個小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生了,他也參與了醫(yī)治方案的制定。當看到病例上所寫的病人的來歷時,一個奇怪的念頭霎時間閃過他的腦際。他馬上起身直奔(bēn bèn)病房。

  來到病房,凱利醫(yī)生一眼就認出床上躺著的病人就是那位曾幫助過他的大恩人。他回到自己的辦公室,決心一定要竭盡所能來治好這位大恩人的病。從那天起,他就特別地關(guān)照這個病人。經(jīng)過艱辛努力,手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)院把醫(yī)藥費通知單送到他那里,他在通知單的旁邊,簽了一段短短的小文字。

  當醫(yī)藥費通知單送到這位特殊的病人手中時,她不敢看,因為她確信,治病的費用將會花去她的全部家當。最后,她還是鼓起勇氣,翻開了醫(yī)藥費通知單,旁邊的那行小字引起了她的注意,她不禁(jīn jìn)輕聲讀了出來:

  “醫(yī)藥費——一杯牛奶?;羧A德·凱利醫(yī)生”

  1、用“√”給加點的字選擇正確的注音。

  2、聯(lián)系上下文理解詞語。

  不知所措:_________________________________________________________________

  束手無策:_________________________________________________________________

  大名鼎鼎:_________________________________________________________________

  竭盡所能:_________________________________________________________________

  3、根據(jù)對內(nèi)容的理解填空。

  (1)文中“一個奇怪的念頭”閃過霍華德·凱利醫(yī)生的腦際,這個“奇怪的念頭”指的是____________________。

  (2)文中的那位年輕的女子被稱為“特殊的病人”,是因為____________________。

  4、用簡短的話語概括文中兩個人物的品質(zhì)。

  年輕女子:_________________________________________________________________

  凱利醫(yī)生:_________________________________________________________________

  5、讀了這篇短文,內(nèi)心深處在深受感動的同時,我們也一定會想到一些有關(guān)的名句格言來,請你在下面寫下兩條來。

  (1)______________________________________________________________________

  (2)______________________________________________________________________


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