火燒云的課文知識預(yù)習資料
火燒云的課文知識預(yù)習資料
火燒云這篇課文主要學習什么內(nèi)容?同學們又要掌握什么樣的知識點?教師不妨引導(dǎo)孩子們做好課前預(yù)習。一起來看看學習啦小編整理的火燒云的課文知識預(yù)習資料，希望對您有幫助。
火燒云的課文知識預(yù)習資料第一部分
學習目標
1.學會本課的14個生字。能正確讀寫下列詞語：笑盈盈、茄子、跪著、兇猛、廟門、蹲著、威武、鎮(zhèn)靜、恍惚、揉眼睛。
2.有感情地朗讀課文，背誦課文。
3.讀文章，想畫面。了解火燒云的顏色和形狀是怎樣變化的。
4.學習作者仔細觀察、生動描寫的方法，以及豐富的想象力。養(yǎng)成善于觀察的習慣。
課文重點
這是一篇精讀課文，講的是鄉(xiāng)村傍晚火燒云從上來到下去的過程中顏色和形狀的變化。表現(xiàn)了大自然景象的瑰麗和變幻無窮，表達了作者對火燒云的贊嘆之情。
本文從兩方面描寫火燒云的景象，一是顏色多，變化快;二是形狀多，變化快。全文語言優(yōu)美，描寫生動形象，把火燒云的動態(tài)之美描寫得淋漓盡致，給人一種美的享受。這篇課文的另一個特點是，想象豐富、有趣，能引起讀者無限遐想。
選編這篇課文的意圖，一是要學生在閱讀中體會作者豐富而奇特的想象力，以及富有魅力的語言;二是讓學生感受到大自然的美麗景色，練習讀文章，想畫面。
這篇課文的教學重點是了解課文是怎樣描寫火燒云顏色和形狀變化的。
火燒云的課文知識預(yù)習資料第二部分
相關(guān)知識
清晨，太陽剛剛出來的時候，或者傍晚太陽落山的時候，天邊的云彩常常是通紅的一片，像火燒的一樣。人們把這種通紅的云，叫做火燒云，又叫早霞和晚霞。有時候，沒有云，天邊也會出現(xiàn)火紅的顏色，這叫火燒天。
那么，火燒云是怎樣形成的呢?
我們已經(jīng)知道太陽是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光混合成的。這幾種顏色的光中，紅光穿過空氣層的本領(lǐng)最大，橙、黃、綠光次之，青、藍、紫光最差。天上沒有云的時候，懸在空中的雨滴少;中午空氣層較薄，太陽光里的紅、橙、黃、綠幾種色光幾乎全部通過，只把青、藍、紫幾種色光攔住，而這幾種光中，又數(shù)藍色光反射的最多，所以把整個天空染成了藍色。
清晨太陽從東方升起，或者傍晚太陽落山的時候，太陽光射到地面上，穿過的空氣層要比中午太陽當頂?shù)臅r候厚一些。太陽光中的黃、綠、青、藍、紫幾種光，在空氣層里行走沒有多遠就已經(jīng)筋疲力盡，不能穿過空氣層。只有紅、橙色光可以穿過空氣層探出頭來，將天邊染成紅色。
火燒云可以預(yù)測天氣，民間流傳的諺語“早燒不出門，晚燒行千里”，就是說，火燒云或火燒天如果出現(xiàn)在早晨，天氣可能會變壞;出現(xiàn)在傍晚，第二天準是個好天氣。
火燒云的課文知識預(yù)習資料第三部分
重點詞語
恍恍惚惚：課文指由于事物(火燒云)變化快而看不真切、看不清楚。
紫檀色：紫檀木的顏色。色紫紅。
紅彤彤：形容很紅。
金燦燦：形容像黃金一樣發(fā)亮的顏色，鮮明耀眼。
笑盈盈：滿臉笑容的樣子。
火燒云：日出或日落時出現(xiàn)的紅色云霞。傍晚，部分陽光透過云層，射出彩色的光芒形成霞光。而沒有穿透云層的陽光使得云層的顏色呈現(xiàn)不同的色彩，形成了火燒云。
茄子紫：像茄子那樣的紫色。
霞光：指日出或日落時陽光穿透云霧射出的彩色光芒。
鎮(zhèn)靜：神態(tài)鎮(zhèn)定，情緒平靜。
威武：課文指力量強大、很神氣的樣子。
百合：多年生草本植物，鱗莖白色或粉紅色，花白色。百合色，就是百合花那樣的顏色。
高壽：長壽，活到很大的年紀。
百合：多年生草本植物，鱗莖白色或粉紅色，花白色帶紫色條紋。百合色就是像百合那樣的顏色。
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